La quinzaine des sciences 31 mars au 11 avril 2014 De la graine à la plante Classe de Moyenne Section Ecole Française d' Amsterdam
Au mois de mars, la maîtresse nous a apporté différents objets
Des pâtes
Du riz
des petites boules vertes
des boutons
des graines de haricots
des yeux en plastiques
des cailloux
des petites boules oranges
des petites boules noires
des coquillages
des petites boules marrons
des boules jaunes
Comment faire pour vérifier que ce soient des graines ?
Qu’est-ce qu’une graine ?
Nous avons trié ces objets en distinguant ce que l’on estime être des graines et ce que l’on pense être des objets « non-graines »
la boite OUI ce sont des graines
la boite NON ce ne sont pas des graines.
La boite NON Nous avons mis ensuite de la terre et de l’eau dans les 2 pots pour voir si cela pousse ou pas. La boite OUi
Nous avons mis de la terre et de l’eau. Mais aussi du coton et de l’eau
Des plantes ont poussé dans les 2 boites. Des surprises!!!! Des plantes ont poussé dans les 2 boites.
La boite OUI Dans la boite OUI, les graines ont germé et des plantes ont poussé. Ce qui est normal
La boite NON Mais dans la boite NON des objets ont aussi germé et des plantes ont poussé !!!!
Nous nous sommes trompés, nous avons mis des graines dans la boite NON. Les cailloux blancs sont en réalité des graines de haricot!!!!
Nous avons déterré les plantes qui avaient poussé dans la boite NON. Nous les avons replanté dans la boite OUI . Boite NON Boite OUI
Nous avons observé les graines que nous avions mises dans du coton et de l’eau. Elles ont germé !
La peau de la graine a craqué et une tige est sortie de la graine. On voit aussi des racines sur la tige.
La tige de la graine de haricot va devenir une plante de haricot avec des feuilles et des fleurs de haricot.
La graine de lentille a germé, elle va devenir une plante de lentille.
Chacun d’entre nous a choisi une graine de haricot ou de lentille et l’a plantée.
On a mis de la terre dans un petit pot, on a fait un trou avec notre doigt dans la terre.
On a posé notre graine dans le trou et on a rebouché le trou avec de la terre.
On a arrosé notre pot et on l’a mis au soleil.
Nos plantations de graines de haricot et de lentille ont poussé !
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3 2 On voit une tige qui est sortie de terre.
5 4 Au bout de la tige on voit 2 feuilles tandis qu’au milieu de la tige on voit les restes de la graine.
Deux semaines plus tard nos plantations ont bien poussé !
LE COIN ECOUTE SUR NOTRE PROJET Au fur et à mesure de nos expériences nous nous sommes enregistrés afin de créer un CD audio. Nous avons fait un cahier d' expérience avec toutes les photos. Cela nous a permis de mettre en place notre coin écoute avec le cahier et le CD à écouter en simultané.
AVEC LA COLLABORATION DE LA MAITRESSE: Laure van den Boom DE TOUS LES ELEVES DE LA CLASSE DE MS DE L’ ECOLE FRANCAISE D’ AMSTERDAM : Charlotte Tara Xavier Florian Kiara Emilie Florence Antoine Henry Luc Yves Myriam Garance Titouan Luca Raphael Lucien Melina Liya Lea Félix Viktor Maxine Selma POUR LE PROJET DE LA QUINZAINE DES SCIENCES