Comment es-tu? Je suis petit Je suis grand.

Comment es-tu? What are you like?.
EXTRA: Can you understand what they mean?
Year 6 French Transition Unit Personal Information Lesson 3 Salut!
WALT: to describe what you look like. P. 30 of Metro 1 Ex. 1b.
I can describe someone’s size, hair and eyes
Objectif To be able to understand words that describe a person
Il est comment? Vrai ou faux?
Vocabulaire 1.1 Français II. 2 avoir # ans to be # years old.
Vocabulaire électronique. strong Fort, forte Tall, big grand grande.
Allez viens Leçon 1. Première Étape To be…. years old Avoir …..ans.
Allez viens Leçon 1. Première Étape I am.. Je suis.
Pour Décrire La Physique
Pour Décrire La Physique. S’appeler Je m’appelle ___ Il s’appelle ____ Elle s’appelle __ Ils s’appellent ___ Elles s’appellent ___.
Physical descriptions Eyes, Hair & Size. Physical descriptions: J’ai les yeux = I have…eyes bleus =blue verts = green marron = brown noirs = black J’ai.
Objectives: To be able to talk about appearance (eyes and hair in particular)
Vocabulaire électronique Chapter 3-2. What is … like? Comment est … ?
Les couleurs. De quelle couleur est…? Masculin blanc (white) noir (black) bleu (blue) vert (green) gris (grey) Féminin blanche noire bleue verte grise.
La description (expressions avec « have got »)
Tu es comment? 5 SB – song for European Day of Languages.
Describing Yourself (avoir & être) J’ai quinze ans. J’ai les yeux bleus. J’ai les cheveux longs. J’ai les cheveux courts. J’ai les cheveux noirs. J’ai.
ADJECTIVES. JE SUIS… Blond Roux Blonde Rousse JE SUIS… Brun Fort Brune Forte.
Vocabulaire électronique
Learning Objectives To describe what colour eyes you have.
Le genre C’est un / une… enfant homme femme fille garçon.
Je suis… Comment es-tu? Je m’appelle Ketty.
VOCABULAIRE Il est comment ?.
Je suis… Comment es-tu? Je m’appelle Ketty.
WALT: Say what we have/don’t have
REVISION: Le corp et le visages
Avoir– To have We have I have You have You have One has They have
Describing Yourself (avoir & être)
Les couleurs Y3 Autumn 2 Vocab bleu blue blanc white rouge red orange
La description physique
DESCRIPTIONS.
Leçon 12B (and 9A) Describing people
Describing someone/oneself
Allez viens Leçon 1.
Comment est-il? J’ai longs raides bruns
La Famille et les adjectifs
KEY LANGUAGE P5 / YEAR 2 / BLOCK 3.
KEY LANGUAGE P6 / YEAR 2 / BLOCK 3.
Tu es comment?.
La description.
YEAR 5 / 2nd YEAR OF PROGRAMME / BLOCK 3
La Formation, L'Accord, et
J’ai les cheveux châtains
Les descriptions.
Objectifs: Describing eye colour & hair colour and style
Descriptions.
DESCRIPTIONS.
Tu as les cheveux comment ?
Tu es comment? Je suis… grand(e) petit(e) gros(se)
DESCRIPTIONS.
Les descriptions.
Les descriptions.
La description.
Tu es comment?.
WALT: Say what we have/don’t have
Les descriptions.
La description.
Revision d’hier Est-ce que tu as…?
Starter activity Can you remember all the colours in French?
Comment est-il? Comment est-elle? Comment es-tu?
S1 describing people To be able to describe your personality
S1 describing people To be able to describe your personality
S1 describing people To be able to describe your personality
S1 describing people To be able to describe your personality
S1 - descriptions To be able to describe yourself in French
S1 describing people To be able to describe your personality