LE PASSE Le passé composé L’imparfait Le plus-que-parfait

Le passé composé Question 1) Quel auxiliare? avoir ou être?
Passé récent / Passé composé / Imparfait / Plus-que-parfait
formation, usage, comparé au futur
Le conditionnel.
Révision de la grammaire
Imparfait et passé composé.
Le présent pour indiquer le futur
Le présent de subjonctif. Le présent de subjonctif FORMATION: CAS RÉGULIERS radical de la 3e p.pl. du présent de lindicatif + terminaisons: e, es, e,
Le présent de subjonctif. Le présent de subjonctif FORMATION: CAS RÉGULIERS radical de la 3e p.pl. du présent de lindicatif + terminaisons: e, es, e,
Comment former le conditionnel?
Le futur Pour former le futur en Français on emploie tout l’infinitif et les terminaisons suivantes: je L’infinitif -er -ir -re* -ai Il faut souvenir de.
Si clause au présent, suivi par le futur
FORMATION et UTILISATION
9 ABCD Décembre Sexprimer poliment : Sexprimer poliment : voudrais 1. Je voudrais de leau sil vous plait. pourriez 2. Vous pourriez me dire où il.
L’imparfait et le passé composé
Voc. : 27 I. Faillir + infinitif : to almost… ; presque
1. Qu’est-ce qu’on appelle le radical dans un verbe?
LE FUTUR ET LE CONDITIONNEL
Le futur simple.
Le Futur Simple Avoir Être aur- ser- Avoir - Traduction – Radical –
Unité 4 – La joie de vivre le Conditionnel Passé
Passé Composé Imparfait Conditionnel Futur
PASSÉ ou PRÉSENT? PRÉSENT Bernard est informaticien. PRÉSENT Il est passionné de cuisine. PASSÉ Il a suivi des cours de cuisine. PASSÉ Il a quitté son.
Si on faisait de la grammaire ... Mode Conditionnel
2è secondaire 2è semestre
L’imparfait.
Un serpent, une mouche ou un oiseau Un oiseau.
Présent: regarder Je regarde Tu regardes Il regarde Nous regardons
Le futur simple.
PASSÉ PRÉSENT OU FUTUR? PRÉSENT PASSÉ PASSÉ FUTUR PRÉSENT FUTUR PASSÉ
Épisode #3: Le grand jour / Un drôle de client 1.Considérez les titres pour épisode #3. Pourquoi est-ce un grand jour pour Les Lemoine? Que veut dire:
Épisode #3: Le grand jour / Un drôle de client
-er (parler) -ir (finir) -re (attendre) -er -ir -re +e, +es, +e, +ons, +ez, +ent +is, +is, +it, +issons, +issez, +issent +s, +s, +(t),+ons, +ez, +ent PRÉSENT.
Les temps de 201: une révision
le subjonctif by me an him Le Definition Le subjonctif traduit que… 1 st Subject + 1 st Verb que 2 nd Subject + 2 nd Verb ^conjuge dans le subjonctif.
Les Temps des verbes français
3U/4U Révision du verbe régulier
LE FUTUR SIMPLE On utilise les temps du futur pour des actions à venir dont on parle à l’avance. On utilise le futur simple lorsque l’on pense que l’action.
Le Passe Compose.
Le futur.
Les loisirs et les passe-temps Revue de l’imparfait
Sujet + verbe auxiliaire + participe passé
Unité 2 - L’enfance Structures L’imparfait
Le conditionnel.
FIF3U1: La révision de grammaire
Le Subjonctif. Comment former 1.Trouver la racine. – Conjuguer le verbe pour “ils” – Couper le “ent” – Exemple: choisir = choisissent = choisiss_____.
Ah les vacances ! Le soleil ! Le sable chaud ! Les cocotiers !
Passé composé, l’imparfait et le futur simple
LE PASSÉ COMPOSÉ.
Unité 4 – Le sport et les loisirs le Conditionnel Passé
Le Conditionnel Présent
Verbes Conjugaisons.
LE CONDITIONNEL PRÉSENT ET PASSÉ.
Passé récent / Passé composé / Imparfait
Les temps de 201: une révision
Passe compose et l’imparfait
La grammaire.
Le Conditionnel Présent
Le Futur Simple. Comment Former Trouvez le racine. Pour les verbes “er” et “ir”, utilisez l’infinitif. Ex: parler = parler Pour les verbes “re”, laissez.
Le mode conditionnel Une révision.
les verbes irréguliers
Il y a 3 groupes de verbes en français:
Le futur et le futur antérieur
Le Conditionnel présent
Le conditionnel Par Brigitte Lipskind. 1/ pour demander Je voudrais jouer avec toi. Je voudrais jouer avec toi. (vouloir) Tu pourrais jouer avec moi?
_____auxiliare: __________ Bescherelle: # ___# _____.
Les temps au passé AP French Language. Lequel à employer? Le passé composé Les événements specifiques Les actions interrompues Les actions specifiques.
L’imparfait.  L’imparfait c’est un temps pour le passé.  Nous utilisons l’imparfait pour décrire quelque chose.  Quand c’est une action qui n’est pas.
Le conditionnel. Observez les phrases. A quel temps sont les verbes? A 1) Que feraient les étudiants sans école ? 2) Est-ce que tu pourrais m’aider à.