F RENCH TO E NGLISH T RANSLATION Jennifer Valcke

This week… Translating abstract nouns Newspaper headlines Proofreading project 3 2

COURSEWORK Dates for direct feedback 17/ pm 23/04 3-4pm 24/04 1-2pm Deadline for submission of your coursework 6/05/2013 3

Exercise 3 – translating abstract nouns Work with a partner Go to: 4 LANG-H-300 English III

EXERCISE 3 – TRANSLATING ABSTRACT NOUNS 1. Lintroduction du tabac en Europe fut une erreur. 2. Les enfants perdent beaucoup de temps à létude des langues étrangères, dit-il. 3. Les scientifiques ont énormément aidé les agriculteurs par le développement de nouvelles techniques. 4. Ces efforts n'ont pu empêcher l'apparition d'une dangereuse maladie. 5. Les fondateurs de la ville ont également veillé à la constitution d'un club sportif pour femmes. 6. L'installation ces dernières années d'une série de stations scientifiques a contribué à améliorer considérablement nos connaissances dans ce domaine. 7. Les médecins préconisent actuellement la vaccination de tous les enfants de moins de trois ans. 8. De nos jours, les armes chimiques sont d'acquisition aisée. 5 LANG-H-300 English III

EXERCISE 3 – TRANSLATING ABSTRACT NOUNS 9. A cet age, le développement de l'enfant n'est pas encore achevé. 10. Le non port de la ceinture de sécurité reste l'un des principaux facteurs de mortalité. 11. Le professeur Piron insiste sur la nécessité d'éduquer l'enfant au contrôle émotionnel. 12. Depuis le début des années 90, les Etats-Unis s'interrogent sur l'orientation de leur politique économique. 13. Un premier pas vient dêtre franchi dans la création de classes pour enfants doués. 14. Le ministre de lEnseignement a fait adopter par le gouvernement de la Communauté française, le renforcement des moyens mis à la disposition des écoles dites « fragiles ». 15. Les eurodéputés ont prévu de discuter ce mardi de léventuel accueil en Europe des détenus de Guantánamo. 6 LANG-H-300 English III

N EWSPAPER HEADLINES A good headline must: Fit the story and tell the reader clearly what its about Make the reader interested in the story and want to read on On a front page, be visually striking enough to grab the eye of readers at stations, newsagents, newsstands, etc. Reflect the newspapers attitude to the news story Fit into a very limited space

TABLOID VS. BROADSHEET ? POPULAR VS. QUALITY ? Do you know these newspapers? Have you ever read one? Who makes the headlines of these papers usually? What type of information can you find in these papers?

Lets watch a video on the tabloid press 9 LANG-H-300 English III

N EWSPAPER HEADLINES Below is a list of some of the forms of language and techniques often used by headline writers.

N EWSPAPER HEADLINES Work with a partner and try to work out what these headines mean:

N EWSPAPER HEADLINES Read the following outline story. With the same partner, try and create two different headlines of your own for the story. Each of your two headlines should: Be written for a broadsheet and for a tabloid Use one of the language techniques we discussed earlier, in order to present the story in a different way

PROJECT 3 ON THE WIKI The project is complete on the wiki, but still requires proofreading Pay attention to Verb tenses Word order Spelling Collocations Please proofread the text and add comments Interesting vocabulary Collocations Persons, organisations, events, places, etc. Links to articles or audiovisual material !!! The whole class should contribute !!! 13