Community Justice Social Work Par prof. M. Herzog-Evans

Il sappelle Community Justice Social Work Cela signifie en gros: travail social en milieu ouvert Il sagit toutefois en réalité de criminologie appliquée à la probation Il y a bien une dimension de travail social dans lun des modules. Le reste est essentiellement dordre criminologique au sens large. Lobjet est de former les praticiens et futurs praticiens aux données acquises de la science en matière de probation. 2

Cest lUniversité dAvans, Pays-Bas qui est moteur de ce diplôme et a souhaité le créer. Les Pays-Bas sont avec le Royaume-Uni les plus en pointe en Europe dans notre domaine. Avans est lune des meilleures facultés neerlandaises en la matière. Les partenaires se connaissent tous car nous sommes tous membres du groupe de travail Community Sentences and Measures de la Société Européenne de Criminologie. Lidée en est venue dans le cadre de nos discussions et travaux et dans la suite de van Kalmthout et Durnescu, Probation in Europe, Wolf Legal Publishers, 2008 Létincelle aura été le colloque organisé à lENAP sur le recrutement et la formation des agents de probation en décembre 2009(cf. la communication de Ioan Durnescu). 3

Ils sont universitaires. Universités de : Avans Hogeschool Utrecht University of Applied Science Reims Bucharest Glasgow Strathclyde (Ecosse) De Montfort, Leicester Latvia T.C. Malpete Sehir Ils sont institutionnels ENAP Reclassering Nederland Latvian State Probation KRUS: Correctional Services of Norway Staff Academy Norway Ministry of Justice and Police En Rouge les partenaires principaux, qui développent les enseignements 4

Le CJSW diploma se divise en plusieurs modules denseignement: Module 1: Mise en perspective générale et contexte juridique/éthique professionnelle Module 2: Construire une alliance avec les probationnaires/les skills requises des agents de probation Module 3: Lévaluation Module 4: Les difficultés et stress du travail Module 5: Les pratiques fondées sur les données acquises de la science (evidence-based practices) Module 6: Ressources: capital social 5

Depuis le changement de direction à la tête de lENAP le partenariat avec lui a pu se renforcer. Il est très possible que lENAP utilise lui-même certains des modules que nous avons élaborés pour former ses agents de probation. Toutefois, lENAP acceptera denvoyer ses praticiens sur le campus de la faculté de Reims pour quils puissent suivre les formations qui sy dérouleront et donneront lieu à la délivrance dun master 2. 6

Pour lheure et depuis le début= partenaire principal du diplôme et donc son élaboration et la création du contenu même de la formation Ce sera le lieu denseignement principal Il délivre le diplôme Nous aurons à la rentrée heures de cours spécialisés en criminologie appliquée à la probation qui sajouteront aux modules et excices disponibles en ligne. 7

Quels étudiants? Comme pour le Master de Jean-Paul Céré (exec des peines et droits de lhomme) il sagira dun diplôme ouvert aux praticiens (SPIP/JAP/parquets/associations/santé) ainsi quaux étudiants classiques (droit et sans doute aussi psycho et médecine en raison des liens institutionnels de Reims avec ces formations) La langue La langue de travail du diplôme est langlais, mais lenseignement fait en France sera en français et nous allons progressivement traduire un maximum de documents/les guides des modules seront tous traduits… Nous songeons en outre à fair eune formation déta (summer school) qui serait soit en français (auquel cas le Master ordinaire serait en anglais) soit en anglais (auquel cas le Master serait en français). Cest en débat avec la présidence. Les jours des modules Les cours devront être concentrés sur des périodes courtes pour être adaptés aux professionnels Une partie du travail se fera sur Internet Les documents à lire et à voir seront mis en ligne pour tous les étudiants Les étudiants devront passer un mois en summer camp dans lun des pays partenaires – point non confirmé Il sera possible de choisir certains modules et de ne pas diffuser leur totalita (par ex. Pour la France sont surtout utiles les modules 5 et 6). La question de la valeur du diplôme Ce sera une option du Master II de droit pénal, sciences criminelles et criminologie appliquée de Reims. Nous élaborerons un système où les praticiens sont dispensés des enseignements non liés au CJSW et recevront un titre de Master II. Le type denseignement Il est de type européen et non français: les étudiants doivent préparer des choses avant de venir en cours, lire des textes et documents réels, regarder des videos, écouter des doc audios. Il y aura des ateliers et des débats, des exercices en ligne et in situ. Le nombre dECTS Module 1 = 6 ECTS Module 2= 6 ETCS Module 3 = ETCS Module 4 = 3 ETCS Module 5= 6 ETCS Module 6 = 3 ECTS 8

Au plan national nous travaillons chacun de notre côté à incorporer ce futur diplôme à nos diplômes respectifs (la présente réunion!) Au plan européen: - Nous avons conçu lensemble (les 6 modules) Et presque terminé de rédiger les guides des modules denseignement. Jai pour ma part notamment rédigé la partie nationale des modules 1 et 6. Nous avons testé les modules à deux reprises sur le site de Reims au cours de lannée 2013 à la fois avec des praticiens et des étudiants du M2. La réception a été bonne. Les questions de langue ont toutefois été soulignées et il est clair que les étudiants comme les praticiens français attendent des cours plus didactiques quexcessivement interactifs. 9

Module 1: Perspectives & Legal Context (6 ects) Developers: DMU + Reims-Champagne 6 ECTS: 35 hours (= 2100 minutes) contact time hours student study time Contact time (minutes) Student study (hours) Materials1 Core ideas and concepts Self-assessment 10 Self-assessment instruction 1. The mission of probation work: why probation has developed as an alternative to custody across most European countries and what are its shared foundations Podcasts / YouTube + PowerPoint + Assignment material + Lecture hints / blueprints + Book chapters / articles3. 2. The purposes and goals of probation work in Europe How probation is embedded in national and international law; issues of legitimacy How probation works e.g. What Works, the desistance / good lives approach and basic elements of social work with offenders National issues and questions 5. Probation work in … In this section, students will look at the policies and practices of probation in their own country. This section must be connected with the first part of the module and lead into the third Probation work: What are the main aims, tasks, values and legal frameworks of probation in your country? (work with victims?) Podcasts / YouTube + PowerPoint + Assignment material + Lecture hints / blueprints + Book chapters / articles. Also group discussion and debate, simulation (e.g. role plays) 6. Models and skills of practice in What models of practice e.g. RNR, welfare, rehabilitative, social work etc. and what skills e.g. spoken, written, analysis, judgment, team-work, problem-solving Practice approaches 7. What is your role in the organisation Podcasts / YouTube + PowerPoint + Assignment material + Lecture hints / blueprints + Book chapters/articles Also simulation; giving and receiving feedback; reflective logs / practice journals 8. Key tasks and responsibilities of this role Accountability and discretion in policy and in practice Self-awareness, emotional literacy, systematic reflection on personal values and their implications for practice Final evaluation / assignment 10 Evaluation assignment instruction / testing materials (Totals) 2000 (=33 hrs.) 170 hours 10

Les partenaires se sont rencontrés en Février 2014 à Avans et ont envisagé lavenir et notamment léventualité de créer un centre de ressources de connaissances et formation en probation sorte dInstitut Europeén de la Probation 11

Martine H-Evans 12