Les solides.

Unité 4: Formes et espace Introduction
Les solides.
3.1 Dessiner différentes vues d’un solide
20 questions Géométrie.
Les prismes (20) Définition Un prisme droit est un solide ayant :
Les polyèdres Un polyèdre est un objet à 3 dimensions dont les surfaces, toutes plates, s’appellent des faces. Les côtés s’appellent les arêtes et les.
Évaluation – Panorama 12 À l’étude…. Unité 12.1  Être capable d’exprimer l’aire d’une figure à l’aide de différentes unités de mesure  Être capable.
SOMMAIRE I - Introduction : solides platoniciens II - Quelques définitions III - Polytopes réguliers convexes en 4D.
Programmation Cm2Mathématiques CALCUL MENTALNOMBRESCALCULGEOMETRIE GRANDEURS ET MESURES ORGANISATION ET GESTION DE DONNEES PERIODE 1  Connaître.
Objectif de la séance Aujourd'hui nous allons travailler en vocabulaire. Nous allons apprendre à distinguer les 3 niveaux de langage. Nous allons apprendre.
Les solides … « de révolution » LES SOLIDES Les POLYEDRES Les cônes : 1 base Les cylindres : 2 bases Les pyramides : 1 base Les prismes : 2 bases.
La géométrie au cycle 2.
Progressions géométrie CM
Objectif de la séance Aujourd'hui nous allons travailler en géométrie. Nous allons revoir les propriétés des différents triangles et nous allons apprendre.
Les réflexions et la symétrie Linéaire
Aire des prismes droits réguliers
Cycle élémentaire Année scolaire
Programme de construction
Reconnaître les solides
Additionner des nombres entiers
Le verbe : infinitif, groupe, temps, mode…
Connaitre les unités de mesures d’aires
INTRODUCTION A LA GEOMETRIE
Symétrie axiale sur papier quadrillé et uni
Vocabulaire CM Les niveaux de langage.
Diviser par un entier à deux chiffres
Division avec quotient décimal
Programmation Numération Compétences visées Période
Programmation Numération Compétences visées Période
Aujourd'hui, nous allons apprendre ce que sont des fractions.
Les solides.
Connaître les fractions décimales
Présentation de l'objectif
Aujourd'hui, nous allons apprendre à comparer des nombres décimaux.
Symétrie axiale sur papier quadrillé
Objectif de la séance Aujourd'hui nous allons travailler en opération.
Le volume de ce cube est 9 mm3. Vrai ou Faux ?
Géométrie dans l’espace
Calculer des périmètres
3.5 L’aire totale d’un prisme rectangulaire
Connaître les triangles
Multiplier des entiers par un nombre à un chiffre
Mesurer et comparer des aires
Domaine: Mesure R.A.: Je peux résoudre des problèmes portant sur l’aire et le volume. Source: CFORP, Les mathématiques, un monde apprivoisé, module 1:
Connaître et tracer des cercles
Multiplier des décimaux
Tracer et reproduire des angles
Connaître les multiples et diviseurs d’un nombre.
triangles équilatéraux
Comparer des fractions
Mathématiques CST - Solides équivalents -
1- Utiliser le vocabulaire géométrique Écris le nom :
1- Utiliser le vocabulaire géométrique Écris le nom :
Surface Totale des Prismes Rectangulaires
Programmation Maths CM2
1- Utiliser le vocabulaire géométrique Écris le nom :
1- Utiliser le vocabulaire géométrique Écris le nom :
1- Utiliser le vocabulaire géométrique Écris le nom :
1- Utiliser le vocabulaire géométrique Écris le nom :
1- Utiliser le vocabulaire géométrique Écris le nom :
1- Utiliser le vocabulaire géométrique Écris le nom :
1- Utiliser le vocabulaire géométrique Écris le nom : B A.
F. BUSSACSOLIDESSOLIDES 1. VOCABULAIRE Un polyèdre est un solide délimité par des polygones appelés faces. Les côtés de ces polygones sont appelés arêtes.
Evaluation de Maths 4 CM1 1 Pose et calcule 2 Convertis :
1- Utiliser le vocabulaire géométrique Écris le nom :
CE1 Module 6 Séance 1-4
Module 4 séance 1.
Surface Totale des prismes triangulaires
Module 4 séance 1.