B. Une guerre d’anéantissement.

1) Quel est le sujet de cette chanson ? 2) Comment présente-t-elle l’utilisation de cette bombe ? 3) Pourquoi l’utilisation de cette bombe fut-elle remarquable ? Vue d’Hiroshima après le bombardement qui fit plus de 300 000 morts. Atomic Power, Buchanan Brothers, 1946 Donnée par la main toute puissante de Dieu Mais utilise là pour le bien de l’Homme et jamais pour détruire. Oh, ce monde tremble d’envoyer au ciel sa force et son puissant pouvoir Pouvoir atomique, pouvoir atomique Pour déclencher les flammes de l’enfer Prends garde monde fier, fais attention à ce que tu prévoies Hiroshima, Nagasaki ont payé le prix de leurs péchés Tu te souviens de deux grandes villes dans un pays lointain Tu joues avec le pouvoir de la sainte main de Dieu Quand anéanties de la face de la Terre, elles n’ont pas pu gagner leurs batailles Quand la puissance du Japon a été rayée de la surface de la Terre   Mais le jour du Jugement dernier, quand vient le pouvoir suprême Refrain Attention mon frère, n’enlève pas la joie, Bombe atomique, bombe atomique, Nous ne saurons ni la date, ni l’heure.

Pourquoi la bombe atomique est-elle célébrée dans cette chanson de 1946 ?

a) Quelle est l’origine de la guerre du Pacifique ? b) Quelles batailles marquent un tournant dans le conflit ? En quelle année ? c) Quand et comment s’achève le conflit ?

Hiroshima, Nagasaki (aout 45) Capitulation (sept. 45) Attaque de Pearl Harbor (déc. 41) Midway (juin 42)

1) Qui est l’auteur du doc. 2 ? Roosevelt, le président américain, c’est un discours officiel définissant les buts de guerre 2) Soulignez quelques principes au nom desquels les Américains mènent le combat. « Nous combattons aujourd'hui pour la sécurité, le progrès et la paix, non seulement pour nous-mêmes, mais pour tous les hommes, non seulement pour une génération mais pour toutes les générations. Nous combattons pour débarrasser le monde du mal. Nos ennemis s'inspirent du cynisme brutal et du mépris de la race humaine [...]. Nous combattons comme nos pères auraient combattu, pour défendre la doctrine que tous les hommes sont égaux aux yeux de Dieu. Nos adversaires s'efforcent de détruire cette croyance profonde et de créer un monde à leur propre image, un monde de tyrannie, d'esclavage et de cruauté. Aucun compromis ne peut mettre un terme à ce conflit. Il n'y a jamais eu, il ne pourra jamais y avoir de compromis couronné de succès entre le bien et le mal. Seule la victoire totale peut récompenser les champions de la tolérance, de la liberté et de la foi. » Discours du président F.-D. Roosevelt, au Congrès, 6 janvier 1942.

2) En quoi sont-ils différents de ceux mis en avant par les Japonais ? Les Japonais cherchent à assurer des ressources pour leur développement économique, les Américains défendent des principes moraux en plus de leurs intérêts stratégiques. 3) En quoi les deux textes se rejoignent sur les moyens employés pour combattre ? Il n’y a pas de compromis possible, le but est de détruire l’adversaire sans pitié. La Seconde Guerre mondiale est une guerre idéologique. A la volonté de conquête et de domination de l’Axe, les Alliés opposent la défense de la liberté. L’Allemagne transforme la guerre en une « croisade contre le bolchévisme » en utilisant les forces de tous les pays conquis.

4) Quels moyens matériels sont utilisés pour combattre ? On utilise des avions et des navires dans cette guerre essentiellement maritime. 5) Qui les fabrique ? Grâce à quels moyens financiers ? Hommes âgés Femmes Emprunts auprès de la population

6) Pourquoi l’Etat américain à un rôle important dans l’effort de guerre  ? Il mobilise les esprits, il finance, il dirige la production d’armes. 7) En quoi le doc. 4 permet de comprendre la victoire des Américains ? La meilleure efficacité de l’économie américaine pour produire des armes permet leur victoire.

En 1946 les Buchanan Brothers célèbrent la bombe atomique car elle a permis de mettre fin à la guerre du Pacifique. Cet affrontement est total : toutes les forces économiques, morales et humaines sont mobilisées (87 millions de combattants) pour anéantir l’adversaire. Les EU grâce à leur capacité à produire plus d’armes et grâce à la recherche scientifique qui met au point un nouveau type d’arme remportent le combat. Mais cette arme nouvelle est porteuse de nombreuses interrogations à cause de sa capacité de destruction même si elle n’explique qu’une toute petite partie des 65 millions de morts durant la Seconde Guerre mondiale.