La chaîne d ’énergie Approche externe Approche interne.

Robot HONDA ASIMO P3.
La chaîne d ’énergie Approche externe Approche interne
Agir sur les éléments à transformer
Résumé et méthodologie
I n s t i t u t OLBERT C.
Initiation aux Sciences de l’ingénieur
1. Présentation générale du système
Analyse structurelle de l’axe de lacet du robot Ericc
Portail mécanisé …….. …….. …….. ……...
Robot HONDA ASIMO P3.
Analyse structurelle d’un portail automatique
Détermination du couple moteur d’un portail automatique
Analyse structurelle de l’axe de tangage du drone D2C
Analyse structurelle de l’axe de tangage du robot NAO
Analyse structurelle du système Doshydro
1. Présentation générale du système
Les engrenages.
Les systèmes ↔ Communications ↔ Communications ↔ Communications
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« requierement diagram »
Rover 5, technologie et innovation ● Notre problématique : ● Comment la robotique peut-elle assister ● l'homme dans un milieu à risque ? ● Application.
Les éléments de la chaîne d'énergie
Comment l’énergie de l'eau peut-elle allumer la lumière?
VENTILATEUR DYSON 1- Analyse fonctionnelle du besoin (Pieuvre et bête à corne). 2- Le cahier des charges : Repère de la fonction, fonction et critères.
Ce tutoriel est destiné à la réalisation d'un diaporama qui fonctionne sans intervention « humaine ». Cette utilisation est particulièrement utile pour.
Moteurs électriques:.
COMMENT UN SYSTEME AUTOMATIQUE ENTRE-T-IL EN ACTION ?
Transport, énergie et environnement
1. Présentation générale du système
L’EPREUVE ECRITE DE TECHNOLOGIE
Analyse des systèmes - Ingénierie des systèmes
Comment automatiser le portail ?
CORDEUSE.
Ce document est un exemple de présentation
Proposition de séquence SSI Niveau: début de 1ère Durée 30 mn + 1H 30
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Analyse Performance Chaine Energie + Problématique
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Chariot filoguidé.
Comment déplacer le portail ?
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Structure d’un système automatisé Robot HONDA ASIMO P3.
Présentation de la séquence Positionnement dans l'année
1. Présentation générale du système
Langage de modélisation graphique de système
Cas du robot aspirateur
Chaîne d’énergie et chaîne d'information
© Robert Godin. Tous droits réservés.
Chaîne fonctionnelle I-Organisation II-Comportement III-Vérins
Les compétences visées
La chaine d’énergie(s)
Quinzaine 3 Contenus et compétences de la quinzaine (faire des copier-coller dans le BO) : Ressources renouvelables. Le Soleil, source de rayonnement.
Le cahier des charges Les solutions techniques
Analyse fonctionnelle, structurelle et comportementale
Analyse fonctionnelle 2/3 Sciences de l'Ingénieur Transversales
Nom de votre équipe.
TP Mécanique Nom du système Prénom NOM 17/02/2019.
COMMENT UN SYSTEME AUTOMATIQUE ENTRE-T-IL EN ACTION ?
MAXPID.
Chariot filoguidé.
1 Détection d’obstacle Génie Mécatronique Groupe sur Face book: Futur Ingénieur  IKANBANE YOUSSEF Réaliser par :
Les chaînes fonctionnelles
10/03/2019 Guillaume Martin - Fabrice Cizeron CC-BY-SA
Exemples: Séquence : Comment décrire un système pluritechnique?
STI2D – Séquences pédagogiques
Nom élève 1 - Nom élève 2 - Nom élève 3 - Nom élève 4
Les engrenages. AGIR MOE MOS Pertes Energie d’entrée ALIMENTER DISTRIBUER CONVERTIR TRANSMETTRE Grandeurs physiques à acquérir Ordres Consignes TRAITER.
Nom élève 1 - Nom élève 2 - Nom élève 3 - Nom élève 4
Comment sont traitées et transmises les informations : Nom du capteur étudié Noms des élèves.