Le plus-que-parfait Voyager J’avais voyagé nous avions voyagé Tu avais voyagé vous aviez voyagé Il avait voyagé ils avaient voyagé Partir J’étais parti(e) nous étions parti(e)s Tu étais parti(e) vous étiez parti(e)(s) Il était parti ils étaient partis

The plus-que-parfait is a compound tense. It is formed this way: imparfait of avoir or être + past participle The auxiliary verb used is the same as in the passé composé. Hélène a téléphoné à 11 heures. Hélène avait téléphoné à 10 heures Helen called at 11:00. Helen had called at 10:00. Nous avons travaillé cet été. Nous avions travaillé l’été d’avant. We worked that summer. We had worked the summer before. Julie est allée au cinéma. Hier, Julie était allée au théâtre. Julie went to the movies. Yesterday, Julie had gone to the theater.

The auxiliary verb (avoir or être) can be in the positive, negative, or interrogative form. Imparfait plus-que-parfait Elle n’avait pas le CD. Elle n’avait pas acheté le CD. She didn’t have the CD. She hadn’t bought the CD. Tu n’étais jamais à Paris. Tu n’étais jamais allé à Paris. You were never in Paris. You had never gone to Paris. Est-ce que vous aviez ce film? Est-ce que vous aviez vu ce film? Did you have that movie? Had you seen that movie.? Etais-tu avec Annie? Etais-tu sorti avec Annie? Were you with Annie? Had you gone out with Annie? Avait-il les papiers? Avait-il pris les papiers? Did he have the papers? Had he taken the papers?

Use J’ai visité Nice en 2016. J’avais visité Paris en 2015. Like the English pluperfect (had + past participle), the plus-que-parfait is used to describe events or actions that happened before another past event. J’ai visité Nice en 2016. J’avais visité Paris en 2015. I visited Nice in 2016. I had visited Paris in 2015. Quand nous sommes arrivés chez toi, tu étais parti. When we arrived at your house, you had left. Il avait faim parce qu’il n’avait pas mangé le déjeuner. He was hungry because he had not eaten lunch.

Activité 1 Trop Tard. The following people were late Activité 1 Trop Tard. The following people were late. State what happened to them by following the model. J’arrive chez Nicole. Elle est sortie. --> Quand je suis arrivé chez Nicole, elle était sortie. M. Bertin arrive à la gare. Le train est parti. Nous arrivons au concert. Ils ont vendu tous les billets. La police arrive. Les cambrioleurs (burglars) ont pris l’argent. Claudine va au cinéma. Le film a commencé. Je vais au marché. La marchande a vendu tous les fruits. Henri veut inviter Christine. Elle est sortie avec Jean Luc. Philippe rentre chez lui. Son frère a pris sa voiture. 8. Le lièvre (hare) arrive au but (finish line). La tortue a gagné la course.

Hier, j’ai cassé la télé. (avant hier/ mon ordinateur) Activité 2 The following people do not have any luck. Read what happened to them, and say what had happened before. Cette semaine Monsieur Gasse a raté son train. (la semaine dernière/son avion) --> La semaine dernière, il avait raté son avion. 1. Ce matin, ces touristes ont perdu les clés de leur chambre. (hier/ leur passeport) Hier, j’ai cassé la télé. (avant hier/ mon ordinateur) Ce mois, tu as eu une mauvaise note en histoire. (le mois dernier / en anglais) En décembre, Luc a attrapé une pneumonie. (en novembre / la grippe) Jeudi, je suis tombé dans les escaliers. (mardi / dans la rue) Ce weekend, nous sommes restés chez nous à cause de la neige. (le weekend d’avant / à cause de la pluie) Samedi dernier, Thérèse est sortie avec un garçon snob. (le samedi d’avant / avec un garçon ennuyeux) Cette semaine, j’ai souffert d’une migraine. (la semaine dernière / d’un terrible mal aux dents)

Ces étudiants ont raté l’examen. (étudier) Activité 3: Il y a toujours une raison. Read what happened to the following people, then try to find an explanation by using est-ce que and the plus-que-parfait to ask a question. Ces étudiants ont raté l’examen. (étudier) --> Est-ce qu’ils avaient étudié? Madame Picard a raté son avion. (arriver à l’heure) Marguérite et Colette n’ont pas pu aller au concert. (acheter les billets) André n’a pas bien dormi. (boire trop de café) Monsieur Jourdain avait mal à la tête. (travailler à son ordinateur pendant des heures) Jacqueline semblait triste. (recevoir des mauvaises nouvelles) Roland était furieux. (perdre son match de tennis)

Moi, je aller au restaurant acheter un film à Target Activité 4 Précautions. It is often wise to do certain things before you do other things. Describe what the people in column A did, by choosing an expression from column B. Then say what they had done in advance from column C. Be logical!! A B C Moi, je aller au restaurant acheter un film à Target Nous aller au Mexique lire le texte Vous partie en vacances réserver une table Mon cousin aller chez Paul mettre de l’essence dans la voiture Mes amis quitter la maison apprendre espagnol Luc répondre à la question aller à Giant Eagle Mes parents préparer le dîner fermer la porte à clé Toi, tu regarder un film entraîner (to train for athletics) Le prof donner un examen téléphoner Les élèves passer un examen réfléchir L’athlète jouer un match de hockey étudier Ex: Mes amis sont allés chez Paul. Avant, ils avaient téléphoné.

Activité 5 Philippe Martin, 65 ans, est aujourd’hui retraité (retired) Activité 5 Philippe Martin, 65 ans, est aujourd’hui retraité (retired). Il raconte souvent à ses petits-enfants des histoires de son enfance. Lisez le texte suivant et jouez le rôle de Philippe Martin. Pour cela, commencez par “Quand j’étais jeune, j’habitais…” et utilisez l’imparfait, le passé composé et le plus-que-parfait. Je suis jeune. J’habite un petit village dans le centre de la France. Près de ce village, il y a une grotte très profonde. Selon une vieille légende, une famille aristocratique très riche a trouvé refuge dans cette grotte pendant la Révolution. Cette famille est restée là pendant plusieurs mois, mais un jour elle a été dénoncée et elle a dû partir précipitamment (in a hurry). Avant de partir, le père, assisté de ses deux fils, a enterré un trésor quelque part dans la grotte. Mon grand-père parle souvent de cette légende. Il connaît un vieux fermier qui prétend (claims) avoir trouvé quelques pièces d’or mais personne ne les a vues. Moi aussi, je crois la légende. Avec mes camarades d’école, je vais souvent explorer la grotte. Evidemment nous ne trouvons rien. Mais nous passons d’inoubliables journées dans un monde mysterieux et fascinant.

Le plus-que-parfait Voyager J’avais voyagé nous avions voyagé Tu avais voyagé vous aviez voyagé Il avait voyagé ils avaient voyagé Partir J’étais parti(e) nous étions parti(e)s Tu étais parti(e) vous étiez parti(e)(s) Il était parti ils étaient partis S’habiller je m’étais habillé(e) nous nous étions habillé(e)s tu t’étais habillé(e) vous vous étiez habillé(e)(s) il s’était habillé ils s’étaient habillés