Le second degré -Approche. Soit léquation 2x²-3x+8=0 Identifier les coefficients a =a = 2 b = -3 b = c = c = 8 Calcul du discriminant Calculer =b 2 -4ac.

Quest-ce que tu fais comme sports dhiver? What winter sports do you do?
Weihnachtsquizz.
LE BONHOMME DE NEIGE L Â C H E R (6 espaces). LE BONHOMME DE NEIGE R A M A S S E R (8 espaces)
Les douze jours de noël.
Addition de décimaux Mathématiques – Calcul mental  Entraînement n° 1.
Calculer la somme de deux nombres entiers relatifs
1 La Météo Quel temps fait-il?. 2 Objectif: Les étudiants vont utiliser vocabulaire du temps pour identifier photos.
Berberis & Cornus cours Vous disposez de 20 secondes pour identifier la plante Ensuite son nom apparaît avec la photographie durant 10 secondes.
Le pronom « en ». Le pronom « en » s ’ emploie pour remplacer les noms derri è re les chiffres: –As-tu des fr è res? –Oui, j ’ en ai deux. (J ’ ai deux.
Les BERBERIDACEAE Nandina & Mahonia Vous avez 30 secondes pour identifier la plante La réponse apparaît à la vingtième seconde et pendant 10 secondes.
Séance de calcul mental Classe de quatrièmeLes nombres en écriture fractionnaire ● 10 diapositives vont défiler ● Il y a une question par diapositive ●
Activités et réalisations du projet Premier semestre 2016 (Déc 2015 –Mai 2016)
P ROPORTIONNALITÉ (1). Compléter les tableaux de proportionnalité suivants.
ACTIVITÉ MENTALE Il y a 5 questions. Vous disposez de 50 secondes par question.
Est ce qu´il pleut?. Est ce qu´ il ya du soleil? Il fait du soleil.
Test : AMBROISIE OU PAS ? Objectifs :
Le tandem.
La Dérive des Continents et la Tectonique des Plaques
Programmation du jeu BOMBER en JavaScript
Addition de nombres à un ou deux chiffres
PETIT SAPIN DEVIENDRA GRAND
1-Quelles ressemblances communes y-a-t’il entre les différents types d’habitats? 2- Nous construisons des habitats pour y vivre, pour se protéger, ou bien.
Les Étapes De L’écriture
Mont Mézenc et Cirque des Boutières
Fonctions grammaticales autour du verbe d’action:
ENSEIGNEMENT D’EXPLORATION
Rétrospective des marches organisées par Guy
COMPETENCES SOCLE COMMUN : Je me repère (situer les régimes politiques européens au XVIIIè) D 1, 2, 4 Questions: Quelles sont les monarchies absolues,
Activité : Le bon compte Matériel nécessaire :
Colle 1 image de Mulotte.
Transports en commun La ligne RESAGO 1 devient une ligne régulière !
التقويم التكويني.
Le compte est bon.
Cité scolaire Gambetta
Alain Piret, formateur académique
Les mécanismes d’amélioration des plantes
Où est Minou ?.
Identifier un nom dans une phrase
Dauriac*, Deshayes*, Gillon**, Moro***, Valette***
La Beauté des Chrysanthèmes
Activités mentales Prenez votre feuille Il y a 10 questions
Activités mentales Prenez votre feuille Il y a 10 questions
Mont Mézenc et Cirque des Boutières
Si tu t’es réveillé ce matin avec de la force et sans douleur…..
Si tu t’es réveillé ce matin avec de la force et sans douleur…..
30 secondes DÉMARRER LE MINUTEUR TEMPS ÉCOULÉ ! LIMITE DE TEMPS : 30
Mon lexique de noël La guirlande électrique Une boule Le sapin
Buffet Auvergnat Les voyages BUCHARD en AUVERGNE Printemps 2010
Déclaration de conflit d’intérêts réels ou potentiels Nom du conférencier/animateur/modérateur/auteur/autre: ____________________ En relation ou non avec.
Déclaration de conflit d’intérêts réels ou potentiels (Pour chaque membre du Comité scientifique ET du Comité organisateur) En relation ou non avec le.
Activités mentales Prenez votre feuille Il y a 10 questions
Allain Leprest / Romain Didier (1987)
Activité flash n° seconde(s)
Factoriser 3x + 15 = ? 3x(x + 1) + 5(x + 1) = ?.
Mathématiques – Calcul mental CM1
Soustraire des décimaux inférieurs à 10
Avant, maintenant, après
C’est une activité PERSONNELLE en temps limité environ 8 minutes .
Départ dans 1 minute Evaluation formative 1.
Ajouter deux nombres (inférieurs à 100)
Ajouter deux dizaines, deux centaines entières
Sans famille (suite) Rémi rencontre un géant chaussé de bottes de sept lieues   Vitalis et sa troupe sont dans les Landes. Ils ont marché toute.
Reconnaître les multiples de 3, de 9
Erica Simone : l'artiste qui se promène nue dans la ville de New York
Développer et réduire (x – 5)(x + 1) = (3 + x) x =
Calculer le double, la moitié
Information parents 3 ème
Maths en Seconde 1ère filière générale 1ère filière techno