Mardi le 12 septembre, 2017 Objectif: Je peux comprendre et suivre les ordres. (I can understand and follow commands.) À Faire: Quelles sont les équivalents.

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En classe! Bonjour! Comment ça s’écrit? Salut! Ça s’écrit…. Ça va?

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En classe! Bonjour! Comment ça s’écrit? Salut! Ça s’écrit…. Ça va?

Les Couleurs mardi, le 2 octobre 2018

Chaque leçon on commence ici

Aujourd’hui nous allons…

les instructions Bonjour la classe, sortez vos affaires

Comment t’appelles-tu? Comment ça s’écrit?

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I. mercredi – le 3 mai PASTIS

Transcription de la présentation:

mardi le 12 septembre, 2017 Objectif: Je peux comprendre et suivre les ordres. (I can understand and follow commands.) À Faire: Quelles sont les équivalents en anglais? (What are the English equivalents?) Frère = Les matines = brother the morning bells

Levez-vous! Asseyez-vous! Allez là bas!

Venez ici! Levez la main! Baissez la main!

Levez-vous! Asseyez-vous Allez là bas! Venez ici! Levez la main! Baissez la main!

Dites “Bonjour”! Prenez un stylo! Prenez un crayon!

Levez-vous! Asseyez-vous Allez là bas! Venez ici! Levez la main! Baissez la main! Dites “Bonjour”! Prenez un stylo! Prenez un crayon!

Écrivez la date! Ouvrez le livre! Fermez le livre!

Levez-vous! Asseyez-vous Allez là bas! Venez ici! Levez la main! Baissez la main! Dites “Bonjour”! Prenez un stylo! Prenez un crayon! Écrivez la date! Ouvrez le livre! Fermez le livre!

Ouvriez le cahier! Fermez le cahier! Tournez la page!

Ouvrez le livre / le cahier! Fermez le livre / le cahier! Levez-vous! Asseyez-vous Allez là bas! Venez ici! Levez la main! Baissez la main! Dites “Bonjour”! Prenez un stylo! Prenez un crayon! Écrivez la date! Ouvrez le livre / le cahier! Fermez le livre / le cahier! Tournez la page!

Regardez le tableau! Écoutez! Chantez!

Ouvrez le livre / le cahier! Fermez le livre / le cahier! Levez-vous! Asseyez-vous Allez là bas! Venez ici! Levez la main! Baissez la main! Dites “Bonjour”! Prenez un stylo! Prenez un crayon! Écrivez la date! Ouvrez le livre / le cahier! Fermez le livre / le cahier! Tournez la page! Regardez le tableau! Écoutez! Chantez!

Parlez en français! Répétez! Dansez! Arrêtez-vous!

Ouvrez le livre / le cahier! Fermez le livre / le cahier! Levez-vous! Asseyez-vous Allez là bas! Venez ici! Levez la main! Baissez la main! Dites “Bonjour”! Prenez un stylo! Prenez un crayon! Écrivez la date! Ouvrez le livre / le cahier! Fermez le livre / le cahier! Tournez la page! Regardez le tableau! Écoutez! Chantez! Parlez en français! Dansez!

mercredi le 13 septembre, 2017 Objectif: Je peux comprendre et suivre les ordres. (I can understand and follow commands.) À Faire: Quelles sont les équivalents en anglais? (What are the English equivalents?) Le livre = un stylo = The book A pen

Ouvrez le livre / le cahier! Fermez le livre / le cahier! Levez-vous! Asseyez-vous Allez là bas! Venez ici! Levez la main! Baissez la main! Dites “Bonjour”! Prenez un stylo! Prenez un crayon! Écrivez la date! Ouvrez le livre / le cahier! Fermez le livre / le cahier! Tournez la page! Regardez le tableau! Écoutez! Chantez! Parlez en français! Dansez! Arrêtez-vous!