LES VÊTEMENTS.

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Objectifs :  learn to recognize and name different items of clothing.  learn to describe what you are wearing, what you like to wear, what you do.
Transcription de la présentation:

LES VÊTEMENTS

UNE CHEMISE

Un pantalon

une jupe

une robe

Une cravate

des chaussures

un t-shirt / un maillot de corps

un débardeur

un pull

un manteau

une veste

un chapeau

Des gants

une ceinture

un sac à dos

un sac à main

qu’est-ce que c’est ?

qu’est-ce que c’est ?

qu’est-ce que c’est ?

qu’est-ce que c’est ?

qu’est-ce que c’est ?

qu’est-ce que c’est ?

qu’est-ce que c’est ?

qu’est-ce que c’est ?

qu’est-ce que c’est ?

qu’est-ce que c’est ?

qu’est-ce que c’est ?

qu’est-ce que c’est ?

qu’est-ce que c’est ?

qu’est-ce que c’est ?

une ceinture

qu’est-ce que c’est ?

qu’est-ce que c’est ?

DéCRIS LES PERSONNAGES

EXEMPLE : Elle s’appelle Lucie. Elle porte un pantalon noir. Elle porte un t-shirt orange et blanc. Elle porte une veste rouge. Elle porte des chaussures rouges.

Pierre

Il porte un pantalon blanc. Il porte un pull bleu et blanc. Pierre Il s’appelle Pierre. Il porte un pantalon blanc. Il porte un pull bleu et blanc. Il porte des chaussures bleues et blanches.

Marion

Elle porte un pantalon beige. Elle porte un t-shirt blanc. Marion Elle s’appelle Marion. Elle porte un pantalon beige. Elle porte un t-shirt blanc. Elle porte une veste orange. Elle porte des chaussures marron. Elle porte un sac à main jaune.

Romain

Romain Il s’appelle Romain. Il porte un pantalon noir. Il porte un maillot blanc. Il porte une chemise bleue et blanche. Il porte des chaussures beiges.

Justine

Justine Elle s’appelle Justine. Elle porte une robe verte. Elle porte une ceinture verte. Elle porte des chaussures vertes.

Don’t forget ! In French, the colours come after the nouns. Dessine et décris ! Draw your own character with their clothes on and describe them in French. Don’t forget ! In French, the colours come after the nouns.