put vos devoirs in the basket rouge

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C’est le 6 mai, (mil neuf cent quatre-vingt-quatorze.) C’est dimanche.
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trois heures du matin Il est midi du soir
______________________ Quelle heure est-il?
Unité 2 La vie courante Leçon 3 Bon appétit
By the end of this lesson, I will be able to: 1.Ask someone what the time is 2.Tell the time, in French, using Whole hours Half Hours Quarter Hours.
WALT: Telling the time in French using an analogue clock Quelle heure est-il? WILF: To say the time by itself (level 2) To say a full sentence to say the.
WALT: how to tell the time in French WILF: to be able to understand ¼ past, ½ past, ¼ to and o’clock (level 2) to be able to understand all times in French.
12:15 10:10 02:00 05:50 08:45 12:30 07:55 12:40 10:45 03:20 04:05 07:30 05:25 04:35 à douze heures et quart du matin à cinq heures moins vingt-cinq de.
Aujourd'hui Ecrivez la date Objectives Revise the numbers
Les nombres.
Reprise Rappel 1, Part 2.
Vous y êtes? Nous y sommes..
NUMBERS.
Les numéros Today’s objective: to revise numbers 1 to 100.

L'heure.
Monet’s garden at Giverny
Quelle heure est-il? Dimick Created by:.
Question Essentielle:
Questions au début le 27 octobre
L’heure (Time) Quelle heure est-il? Il est une heure (it’s 1:00)
Aujourd'hui Ecrivez la date Objectives Revise the numbers
Quelle heure est-il?.
Les nombres/ les chiffres
dix-neuf treize (trez) dix-sept quinze
Comptons! Les Numéros
Quelle heure est-il?.
Lesson 4A L’heure.
Quelle heure est-il?.
Quelle heure est-il? (Keller ay teal)
THE TIME: O’CLOCK IL EST HEURE IL EST + + HEURES etc.
Les nombres de 0 à 100.
To ask/tell time Quelle heure est-il? Il est … heures.
QUELLE HEURE EST-IL? WHAT’S THE TIME?.
Objectifs: To revise telling the time in French
Quelle heure est-il?. Il est une heure. Il est deux heures.
LEARNING OBJECTIVE: RECOGNISE NUMBERS UP TO 100 IN FRENCH
Les Nombres FlashCards.
LESSON OBJECTIVES By the end of this lesson, I will be able to:
In this topic you will learn
- Prennez votre contrôle - montrez-moi les notes - étudiez les nombres
Les nombres de onze 12 douze 13 treize 14 quatorze
Il est quatre heures. Il est quatre heures j Il est dix heures cinq.
Leçon 1.2 Leave your notes out on your desk to be checked off
QUELLE HEURE EST-IL? WHAT’S THE TIME?.
Leçon 1.2 Leave your notes out on your desk to be checked off
Quelle heure est-il? Il est midi/ minuit et quart.
Centre d’Excellence Académique
Mettez vos devoirs dans la boîte rouge prennez les devoirs 2.2 B
QUELLE HEURE EST-IL ?.
Associe les heures aux horloges correspondants: Il est zero heure quinze. Il est six heures quarante. Il est douze heures trente. Il est vingt et une heures.
Get whiteboards, markers, and erasers 
Quelle heure est-il? ____ 2 ____ 3 ____ 4 ____ 5 ____
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14.00.
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Quelle heure est-il? français b.
Quelle heure est-il?.
Quelle heure est-il?.
Les nombres De 1 à 60.
Les nombres de 0 à 100.
Quelle heure est-il?.
NUMBERS! 0-60.
= …… 55 – 1 = …… = …… 55 – 10= …… cinquante-cinq
Les nombres
Starter- Qu’est-ce qu’il y a sur l’image?
Quelle heure est-il? 1. Relie les numéros et les mots 4.
Les nombres = Numbers  .
Quelle heure est-il? 1. Relie les numéros et les mots 4.
Transcription de la présentation:

put vos devoirs in the basket rouge pick up votre carte de plicker and a clock practice TIME with your partner

Notes out to be checked. Pick up a mini clock and work with your partner. Take turns saying a time in French and putting it on your clock!

du matin de l’après-midi du soir

À quelle heure est… le rendez-vous? Le rendez-vous est à neuf heures vingt

À quelle heure est… le rendez-vous? Le rendez-vous est à quatre heures et demie

À quelle heure est… le concert? Le concert est à huit heures cinquante-cinq

À quelle heure est… le film? Le film est à douze heures vingt-cinq

À quelle heure est… le match? Le match est à six heures et demie

À quelle heure est… la classe? La classe est à onze heures trente-neuf

À quelle heure est… ______ est à…

Avec un partenaire… Your partner will have the opposite color paper as you. Don’t show them your paper! Ask your partner when certain things take place. Write down what you hear your partner say on the bottom part of your paper. When your partner asks you when certain things take place look at the top of your paper to respond. Be sure to write complete sentences for your answers!

Person C get white boards for your table WHITE BOARD PRACTICE! Person C get white boards for your table Person D get markers and erasers

Il est trois heures

Il est huit heures

Il est deux heures

Il est onze heures

Il est quatre heures

Il est sept heures et demie

Il est midi trente / douze heures et demie

Il est quatre heures cinquante-neuf

Il est dix heures et quart

Il est huit heures et quart

Il est cinq heures vingt-neuf

Il est quatre heures quatorze

rt tre torze rante qua

Il est une heure moins le quart

un un e heures (f) X

Il est deux heures

Il est deux heures moins le quart

Il est une heure cinq

Il est neuf heures moins cinq

Il est sept heures et demie

Il est neuf heures moins le quart

Il est dix heures quarante-quatre

Il est dix heures quarante-quatre

Il est onze heures cinquante-cinq

Il est sept heures vingt

Il est dix heures dix

Il est cinq heures deux

Il est sept heures vingt-cinq

Il est quatre heures trente-cinq

Il est quatre heures moins dix

Il est deux heures neuf

Il est six heures vingt-neuf

Il est huit heures vingt-six