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Click on the arrow to go onto the next page. Learning Objectives: Learn to spell key words accurately Learn how to describe yourself Understand spoken.
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Primary French Presentation 2 Saying How You Are.
Talking about yourself
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and a justification for level 4
Study & revise the numbers carefully.
Les matières Grade 4 Click on the arrow to go onto the next page.
La nourriture.
Le transport Year 8 Click on the arrow to go onto the next page.
Les vêtements Year 9 Click on the arrow to go onto the next page.
WALT: how to talk about your timetable
WALT: GIVE OPINIONS ABOUT MY TOWN
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Click on the arrow to go onto the next page. Learning Objectives:  learn to read and understand details about people’s houses  Practise spelling of.
La routine Click on the arrow to go onto the next page.
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Ma ville Year 9 Click on the arrow to go onto the next page.
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Les matières Year 7 Click on the arrow to go onto the next page.
Write your answer in French
WALT: how to tell the time in French WILF: to be able to understand ¼ past, ½ past, ¼ to and o’clock (level 2) to be able to understand all times in French.
Les matières Click on the arrow to go onto the next page.
Les matières Year 7 Click on the arrow to go onto the next page.
Making PowerPoint Slides Avoiding the Pitfalls of Bad Slides.
J’habite dans une petite maison. J’habite dans une maison jumellé.
Learning Objectives To describe what colour eyes you have.
Starter Donne-moi une réponse a cette question!
J’ai regardé... Qu’est-ce que tu as regardé hier?
Usage Guidelines for Jeopardy PowerPoint Game
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? ? ? lundi 21 juin Asking questions Learning objective:
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Year 7 French Homework Mme Janickyj
Year 7 French Homework Mr MWAMBA Autumn term 2
Year 7 French Homework Mme Janickyj Autumn term 2
Year 7 French Homework Mme Janickyj Autumn term 2
? ? ? lundi 21 juin Asking questions Learning objective:
Objectifs: To revise telling the time in French
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Next weekend 1617frey9wk15nearfuture
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Making PowerPoint Slides Avoiding the Pitfalls of Bad Slides.
? ? ? lundi 21 juin Asking questions Learning objective:
La Famille Cont’d.
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5 ?. 5 ? Qui est dans ta famille? ? Qui est dans ta famille? Dans ma famille j’ai… Un cousin Un grandpère Un oncle.
How do you say I like and I don’t like in French???
LA FAMILLE SIMPSON!.
Transcription de la présentation:

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Success Criteria Learning objectives Learn to recognise and name different jobs Understand how to describe what jobs your family members do. Success Criteria Remember 6 jobs Say what each member of your family does as a job Click on the arrow.

Type into the boxes the correct name for each job IN FRENCH. D E F G H médecin infirmière étudiant mécanicien maçon graphiste cuisinier coiffeuse Hold down ALT & type 0233 for é, 0232 for è & 135 for ç

Type a, b or c into the white box. C'est quel métier? a) b) c) Médecin Coiffeuse Infirmière Type a, b or c into the white box.

Type a, b or c into the white box. C'est quel métier? a) b) c) Médecin coiffeur Menuisier Type a, b or c into the white box.

Type a, b or c into the white box. C'est quel métier? a) b) c) Graphiste Informaticienne Infirmière Type a, b or c into the white box.

Type a, b or c into the white box. C'est quel métier? a) b) c) Etudiante Graphiste Menuisier Type a, b or c into the white box.

Type a, b or c into the white box. C'est quel métier? a) b) c) Infirmière Coiffeuse Cuisinière Type a, b or c into the white box.

Type a, b or c into the white box. C’est quel métier? a) b) c) Médecin Menuisier Mécanicien Type a, b or c into the white box.

Les métiers 1. Je m’appelle Fred. Mon oncle est cuisinier. Complete the boxes in table IN ENGLISH with each person’s name, the family member and their job. 1. Je m’appelle Fred. Mon oncle est cuisinier. 2. Je m’appelle Lucie. Mon frère est étudiant. 3. Je m’appelle Anne. Ma mère est médecin. 4. Je m’appelle Jean. Ma soeur est graphiste. Name Family member Job 1 2 3 4

Can you name 6 different jobs? Prove it by typing in as many jobs as you can remember into the box above.  Success criteria 1 achieved

and answer the questions Level 4 Reading Salut! Je m’appelle Elise. J’ai quatorze ans et je suis belge. J’habite à Bruxelles en Belgique. Mon père s’appelle Luc. Il est médecin. Ma mère s’appelle Marie. Elle est infirmière. Elle travaille dans un hôpital. J’ai une soeur qui a dix-huit ans. Elle est étudiante. J’ai aussi un frère. Il s’appelle pierre et il est maçon. Read the text and answer the questions

c’était intéressant mais fatigant. and answer the questions Level 5 Reading Salut! Je m’appelle Delphine. J’ai dix-sept ans et je suis belge. J’habite à Bruges en Belgique. Mon père s’appelle Antoine. Il est dentiste. Ma mère s’appelle Carole. Elle est coiffeuse. Elle travaille dans un salon de beauté. J’ai une soeur qui a huit ans. Elle est étudiante. J’ai aussi un frère. Il s’appelle Matthieu et il est graphiste en Angleterre. L’année dernière j’ai travaillé dans un salon de coiffure, J’ai aimé l’expérience c’était intéressant mais fatigant. Read the text and answer the questions

Bruxelles L’Europe La Belgique

Bruxelles Brussels is the capital of Belgium. Two of the three main institutions of the European Union – the European Commission and the Council of the European Union – have their headquarters in Brussels. The highest building in Brussels is the South Tower (150 m); the most famous probably the Atomium.

Level 3 Written task Write 3 sentences saying your NAME, your AGE and WHERE YOU LIVE.

s'appelle + job + name Présente ta famille Mon père Mon beau-père Ma mère Ma belle-mère Mon frère Mon demi-frère Ma soeur Ma demi-soeur Mon grand-père Ma grand-mère Mon oncle Ma tante s'appelle Il est … Elle est … + job + name

Use the previous slide for help. Level 4 Written task Now write at least three sentences saying what jobs different members of your real or imaginary family do. Add at least one opinion. Use the previous slide for help.

Level 5 Written task Imagine you had a summer job last summer. Write a paragraph saying what you did and give complex opinions.

Were you able to say what each member of your family does?  Success criteria 2 achieved