Cours 1A-1 Les brassages génétiques

Table pédagogique 19 novembre 2008
Projet en SVT en 3ème et place du professeur documentaliste
Diversité des individus stabilité de l’espèce
Cycles de vie de deux eucaryotes
1 Séminaire « Définition de Produits » : méthodologie de définition dune pièce GREC INITIALES SÉMINAIRES des12 et 18 décembre 2008 – ACADEMIE DE TOULOUSE.
2° partie : Stabilité et variabilité des génomes et évolution.
Mesures de tensions électriques Loi des tensions dans un circuit série
Animation pédagogique Géographie Alain Bogart CPC EPS Avion Cycle 3 3. Une démarche d'investigation sur le paysage.
MEIOSE AU COURS D’UNE GAMETOGENESE ( exemple où 2n = 6 )
Correction des exercices 1,3,5 p126,127
Le cycle biologique des mammifères :
§7 – Principes de fonctionnement
ACTIVITES MENTALES Collège Jean Monnet Question 1 Complète : = 13 ……
Du sexe génétique au sexe phénotypique
Conception d’une application de gestion de fiches études
S.T.S. S.I.O. 1ère année La gestion de projets
vidéo portrait d’un camarade
Ordre des chapitres : 1 – 3 – 2 – 4 1.
MIAGE MASTER 1 Cours de gestion de projet
Questions de recherche Quels facteurs favorisent lévolution des connaissances initiales vers des connaissances scientifiques dans notre séquence denseignement.
L’évaluation des élèves en SVT
LUNDI – MARDI – MERCREDI – JEUDI – VENDREDI – SAMEDI – DIMANCHE
Le métabolisme et les échanges cellulaires
Tice (logiciels) et aide personnalisée.
Devoirs - TD n°2 - génétique
Recherche Documentaire et traitement de l’information
Test bilan de calcul mental N°1 :
Circulation des sèves au sein de la plante
Partie I : La mesure en chimie
Physiques En trouver autant que vous pouvez Psychologiques 2 caractéristiques + 3 justifications (début, milieu, fin) Sociales En trouver autant que vous.
Notre calendrier français MARS 2014
Réunion du comité éditorial du site web de lObservatoire Vendredi 8 février 2013.
De la scénarisation pédagogique à la scénarisation documentaire
Quoi réviser (module 2 – bio. cell.)?
« Conception, Développement et utilisation d’un cours en ligne »
TD – Devoirs n°1 : génétique
Démarche de développement
J-F Chesné – Marseille – 20 mars 2012 PACEM Ecoles Préparation Phase 4.
Cours 1A-1 Les brassages génétiques
Info: Pour réaliser cette étape vous pouvez avoir besoin du
Traitement de différentes préoccupations Le 28 octobre et 4 novembre 2010.
Centre d’échange d’informations sur la Convention sur la Diversité Biologique Bienvenue dans le cours sur l’ajout d’une page web sur un site web développé.
Thème 1 LA TERRE DANS L’UNIVERS, LA VIE ET L’EVOLUTION DU VIVANT
Information génétique et division cellulaire
2ème division méiotique
TP n°1 : L’ADN dans les chromosomes
Devoirs n°1 : Les bases de génétique
Partie II: Temps et évolution Energie et mouvements des particules
schémas du chap1-thèmeIA-TS
Français III Leçon I Exercices de réemploi.
TP 1 L’ADN dans les chromosomes
Exercice 1 p. 29 Reconnaître les formes de texte
Correction du travail effectué en groupes
La domotique Confort et domotique.
Problèmes à éviter Cercles de littérature. Rôle A Spécialiste du résumé Choisir 10 dessins ou photos qui représentent bien le résumé. Il faut 10 résumés.
Rappel : la mitose 1 cellule à 2n chromosomes à 2 chromatides
Présentation du cahier de
TP 1 Stabilité des caryotypes
Le développement physique et moteur Cours 3. Séquence du cours Consolidation des connaissances déclaratives du cours précédent (Amorce Temps 1). -Casse-tête.
Présentations BIN1001.
Souris blanche de lignée pure :
LA SEQUENCE 1 LE TYPE D’APPRENTISSAGE : Rappeler les faits, décrire une situation, expliquer un phénomène Appliquer des règles, des méthodes, des lois.
Thème n°1 : Représentation visuelle
Chapitre Brassage génétique et diversité génétique
TP3, Méiose et fécondation,
Evaluation 1 Choisissez la bonne réponse. Attention… C’est parti…
Exercice, Méiose et fécondation,