ИНДОЕВРОПЕЙСКАЯ СЕМЬЯ ЯЗЫКОВ. ИСТОРИЯ Индоевропейские языки представляют собой одну из крупнейших семей языков Евразии (около 200 языков). Они распространились.

Slides:



Advertisements
Présentations similaires
Урок французского языка по теме: «мой день»
Advertisements

Scénario pédagogique réalisé par ML Barazer
Andrei Ja. GORBATCHEVSKI l’Université d’Etat à Moscou
Урок французского языка в 6 классе Автор: учитель высшей категории МОУ СОШ 1 г.Минеральные Воды Ставропольского края ЛИХОДЕДОВА ТАИСИЯ ИГНАТЬЕВНА 2009.
Тема урока: PASSÉ COMPOSÉ. Тема урока: PASSÉ COMPOSÉ.
Phraséologie Les indices des groupements phraséologiques et leur définition Les types des locutions phraséologiques Les rapports du système phraséologique.
Passé Composé (Прошедшее время).
Выполнила : учитель французского языка МКОУ ГИМНАЗИЯ 2 г. Минеральные Воды Шавырко И. А.
La leçon de français Le thème: «Les jeux et les jouets» Le prof
«La mode. Hier. Aujourd’hui. Demain.»
le sujet de notre leçon est «Une journée idéale».
+ Passé composé avoir être Образуется: Participe passé Смыслового
Comment va la presse française?
Урок французского языка с применением ИКТ и мультимедийных технологий
Les degrés de comparaison
SOYEZ LES BIENVENUS LA FRANCE
Je me promène dans Paris Урок французского языка в 9 классе Учитель Зверева О.В. МОУ лицей г.о. Орехово-Зуево 2010 год.
Урок Table ronde в 7 классе по темеIl était un petit navire Учебник L oiseau bleu (7-8 класс) Авторы Н.А. Селиванова А.Ю. Шашурина Составила учитель иностранных.
Boucle d ’or Le Père Castor raconte....
А.М.Рудакова, Притча Что такое любовь? красота любовь верность память сердца память сердца А.М.Рудакова,
Ayant visité la Versaille à la moitié du XIX (dix- neuvième siècle) Mark Twen écrivait: Je grondais Louis XIV (quatorze), qui avait dépensé deux cents.
Les constructions intonatives de la langue russe
Les fêtes civiles en France
ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК Учитель: Идрисова Фагима Мухамеджановна.
François Rabelais, écrivain et humaniste de la Renaissance
Je crois que ….
Внеклассное мероприятие по математике: Своя игра..
Функция. График функции. 7 класс. Каратанова Марина Николаевна, МОУ СОШ №256, г.Фокино.
LES PIEGES DE LA PHONOLOGIE ET DE LA PHONETIQUE EN RUSSE Mise à jour du 29/12/2009.
Post impressionnisme.
Урок на английском и французском языках Знаешь ли ты страну изучаемого языка?
Charle Baudеlaire Paul Verlaine ( ) ( ) “Les Fleurs du mal” “Les Romances sans paroles” Stéphane Mallarmé Le Symbolisme Artur Rimbaud ( )
Франкофония Презентацию к уроку «Страны- франкофоны. Швейцария»
La famille des langues indo-européennes
JACQUES PRÉVERT Всероссийский интернет - семинар 25 сентября -25 октября 2014 года " Метапредметные и личностные образовательные результаты, способы их.
Architecture style de Paris  Style roman Style roman Style roman  Style gothique Style gothique Style gothique  Style Renaissance Style Renaissance.
Шорникова Екатерина Алексеевна Учитель иностранного языка I категории
Четвёртый урок Test preparation Préparationd’exercice de contrôle.
Le système des lettres et des sons de la langue russe
Bonjour ! Comment ça va ?.  OU = [u]  Bonjour, Kangourou!
Que vous apporte la musique?
Всероссийский сетевой педагогический проект «Авторская интерактивная презентация» planeta.tspu.ru Некрасова Наталия Борисовна, учитель французского.
Lefèvre Cécile, France INED Prokofieva Lidia, Russie IPSEP Kortchagina Irina, Russie IPSEP Opinions comparées Russie/France sur le rôle de la société et.
Урок-путешествие по городам родной страны в 5а классе. Урок-путешествие по городам родной страны в 5а классе. Учитель французского языка: Лукина Е.С. МОУ.
La protection de la nature
Урок 4. Тема: Что такое информатика. (Qu'est-ce que c'est l'information) Грамматика: Le plus-que-parfait Местоимения-дополнения Отрицательные конструкции.
Урок 10. Тема: Системы космической радиокоммуникации ( Les systèmes de la radiocommunication spatiale). Грамматика: Относительные местоимения.
Autrefois une immense fortresse s’elevait sur cette place. Cette fortresse fut demolie en Quel est le nom de cette place? Quelle.
Châteaux de la Loire. Презентация подготовлена
la France et la FRANCOPHONIE
Выполнили: Ученики 8”A”класса МОУ СОШ № 14
Сценарий открытого внеклассного воспитательного мероприятия на французском языке для учащихся 5-7 классов «Полет в космос» МБОУ сош №94 г. Тольятти Самарская.
Comment ça va sur la Terre?
Liste Les savants de la tour. Saviez-vous que sur la tour Eiffel, Gustave Eiffel a fait graver soixante-douze noms de scientifiques, ingénieurs ou industriels.
Châteaux de la Loire.. Данная презентация может быть использована при ознакомлении со страноведческим материалом по первому разделу УМК Е.Я. Григорьевой.
LE VERB « ETRE». Глагол ÊTRE (быть) используется для описания чего-либо и описания состояния или указания на род занятий (профессию) и активно используется.
LE PRONOM POSSESSIF Притяжательные местоимения (Pronoms possessifs)
Информационная безопасность Кушнир Дмитрий Викторович.
Информационная безопасность Кушнир Дмитрий Викторович.
Развитие методов обеспечения ИБ. КриптографияСтеганография Тайное письмоскрытное письмо.
LA SYNTAXE LA PROPOSITION.
Mon petit chien.
La robe rouge de Rosalie est ravissante.
Формирование речевых умений посредством WhatsApp.
Гуманисты Раннего Возрождения Группа № 7. Ц ентры Флоренция Милан Венеция Неаполь Феррара Мантуя Болонья.  Цель воспитания: всесторонне развитая свободная.
Учитель Бочарова О.Н. МОУ Куркинская СОШ №1
Assises universitaires
За природа уредна и чиста, За шумата здрава да ни листа,
Période 1 (septembre-octobre) Déplacements
Transcription de la présentation:

ИНДОЕВРОПЕЙСКАЯ СЕМЬЯ ЯЗЫКОВ

ИСТОРИЯ Индоевропейские языки представляют собой одну из крупнейших семей языков Евразии (около 200 языков). Они распространились в течение последних пяти веков также в Северной и Южной Америке, Австралии и отчасти в Африке, число индоевропейцев превышает 2,5 млрд. Наиболее активной была экспансия языков английского, испанского, французского, португальского, нидерландского, русского, что привело к появлению индоевропейской речи на всех материках.

Иранская группа Славянская группа Кельтская группа Албанская группа Греческая группа Германска я группа Армянская группа Балтийская группа С ТРОЕНИЕ ИНДОЕВРОПЕЙСКОЙ СЕМЬИ ЯЗЫКОВ Романская группа Индийская группа

Индийская группа группа родственных языков, входящих в одну из ветвей индоевропейских языков. Распространены в Южной Азии: северная и центральная Индия, Пакистан, Бангладеш, Шри-Ланка, Мальдивская Республика, Непал; за пределами этого региона — цыганские языки, домари и парья (Таджикиста н). Общее число говорящих около1 миллиарда чел! (2007 г.)

Иранская группа - группа языков, восходящих к реконструируемому древнеиранскому языку, входящая в арийскую ветвь индоевропейской семьи. Иранские языки распространены на Ближнем Востоке, вСредней Азии, в Северной Америке, странах Европы, Пакистане и на Кавказе среди иранских народов, численность которых в настоящее время оценивается приблизительно в 200 миллионов человек.

Славянская группа языков - группа родственных языков индоевропейской семьи. Распространены на территории Европы и Азии. Общее число говорящих — более 400 млн человек. Отличаются большой степенью близости друг к другу, которая обнаруживается в структуре слова, употреблении грамматических категорий, структуре предложения, семантике, системе регулярных звуковых соответствий, морфонологических чередованиях. Эта близость объясняется единством происхождения славянских языков и их длительными и интенсивными контактами между собой на уровне литературных языков и диалектов.

Балтийская группа языковая группа, представляющая особую ветвь индоевропейской семьи языков. Общая численность говорящих — свыше 4,5 млн человек. Распространение — Латвия, Литва, ранее территории (современных) северо- востока Польши, России (Калининградская область) и северо-запада Белоруссии; Группа включает 2 живых языка (латышский и литовский; иногда выделяется отдельно латгальский язык, официально считающийся наречием латышского); засвидетельствованный в памятниках прусский язык, вымерший в XVII в.; как минимум 5 языков, известных лишь по топонимике и ономастике (куршский, ятвяжский, галиндский/голядский, земгальский и селонский). Балтийские языки (и особенно литовский язык) отличаются исключительным архаизмом

Германская группа языков входит в индоевропейскую семью языков. На германских языках говорят около 470 миллионов человек во многих частях мира, но главным образом в Европе и Западном Полушарии. Все современные германские языки тесно связаны между собой, более того, они становятся все ближе грамматически и лексически, если взглянуть на историю развития этих языков. Это говорит о том, что все они произошли от еще более раннего общего языка-предка, который традиционно называют протогерманским и которые, как полагают ученые-лингвисты, отделился от других индоевропейских языков до 500 г. до н.э. Несмотря на отсутствие каких-либо письменных свидетельств протогерманского языка, он был существенно реконструирован с использованием самых ранних документов, которые существуют в германских языках

Греческая группа в настоящее время это одна из самых своеобразных и относительно малочисленных языковых групп (семей) в составе индоевропейских языков. При этом греческая группа — одна из самых древних и хорошо изученных ещё со времён античности. В настоящее время главным представителем группы с полным набором языковых функций является греческий язык Греции и Кипра, имеющий долгую и сложную историю.

Романская группа Романские языки (лат. Roma «Рим») — группа языков и диалектов, входящих в италийскую ветвь индоевропейской языковой семьи и генетически восходящих к общему предку — латыни. Название романский происходит от латинского слова romanus (римский). Наука, изучающая романские языки, их происхождение, развитие, классификацию и т. д. называется романистика и является одним из подразделов языкознания (лингвистика). Народы, говорящие на них, также называются романскими.

Кельтская группа Кельтские языки — одна из западных групп индоевропейской семьи, близкая, в частности, к италийским и германским языкам. Тем не менее кельтские языки, по всей видимости, не образовывали специфического единства с другими группами, как иногда считалось ранее (в частности, скорее всего, неверна гипотеза кельто-италийского единства, отстаиваемая А. Мейе).

Албанская группа Албанский язык — язык албанцев, коренного населения собственно Албании и части населения Греции, Македонии, Косова, Черногории, Нижней Италии и Сицилии. Число говорящих— около 6 млн человек.

Армянская группа Армянский язык — индоевропейский язык, обычно выделяемый в отдельную группу, реже совмещаемый с греческим и фригийским языками. Среди индоевропейских языков является одним из древнеписьменных. Армянский алфавит создан Месропом Маштоцем в 405—406 гг. н. э.. Общее число говорящих по всему миру — около 6,4 млн человек. В течение своей долгой истории армянский язык контактировал со многими язык