1. Observer pour comprendre

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Transcription de la présentation:

1. Observer pour comprendre LEÇON N°19 : ORTHOGRAPHE : Le participe passé et ses accords

1. Indiquez le participe passé (au masculin singulier) des verbes suivants : trembler, rougir, conquérir, suivre, naître peindre, admirer, maigrir, être, perdre, écrire avoir, recevoir, voir, sentir, apercevoir, offrir

tremblé, rougi, conquis, suivi, né trembler, rougir, conquérir, suivre, naître tremblé, rougi, conquis, suivi, né peindre, admirer, maigrir, être, perdre, écrire peint, admiré, maigri, été, perdu, écrit avoir, recevoir, voir, sentir, apercevoir, offrir eu, reçu, vu, senti, aperçu, offert

2. Observez ces phrases et faites appel à vos souvenirs pour accorder les participes passés : Nous ne répliquons rien, (intrigué). Nous n’irons plus au bois, les lauriers sont (coupé). Les enfants ont (ramassé) des mûres sauvages. Lucie les a (rencontré) : elles sont très sympathiques !

Nous ne répliquons rien, intrigués. Pas d’auxiliaire -> le p. p Nous ne répliquons rien, intrigués. Pas d’auxiliaire -> le p.p. devient un adjectif -> accord avec son nom ou pronom (ici : « nous »)

Nous n’irons plus au bois, les lauriers sont coupés Nous n’irons plus au bois, les lauriers sont coupés. Auxiliaire être -> accord du p.p. avec le sujet (ici : « lauriers », masculin pluriel)

Les enfants ont ramassé des mûres sauvages. Auxiliaire avoir -> pas d’accord du p.p. avec le sujet

Lucie les a rencontrées : elles sont très sympathiques Lucie les a rencontrées : elles sont très sympathiques ! Auxiliaire avoir -> accord du p.p. avec le COD SI celui-ci est placé devant le verbe (ici : « les » qui reprend « elles », féminin pluriel)