Découverte des nombres de à 50000

Découvrir 1000 Sénégal Maths CE1 Titre : Découvrir le nombre 1000.
Utilise ce tableau pour mieux écrire les nombres.
Activité mentale 6ème Numération décimale 1.
EX: 5 678dizaine centaine centaine unité.
Numératio n Arrondir un nombre CM
12 Apprendre à rédiger Voici l’énoncé d’un exercice et un guide (en orange) ; ce guide vous aide : pour rédiger la solution détaillée ; pour retrouver.
Résolutions et réponses
A b d c 5 dizaines et 8 unités 2 dizaines et 5 unités
chiffres nombres nombre chiffres nombre chiffres chiffre nombre

Résolutions et réponses
Lire, écrire et décomposer les nombres jusqu’à
Représentation de l’information en binaire:
3ème_ Collège NDS Arithmétique Niveau 0.
de sortie Ticket Ticket de sortie Ticket de sortie Écris :
Résolutions et réponses
Lire, écrire et décomposer les nombres jusqu’à
Un trésor de guerre cent vingt mille prisonniers Quatre cent mille
6 centaines BON DE COMMANDE … centaine(s) 2 dizaines
4 centaines 3 dizaines 5 unités 6 centaines 8 unités 3 centaines
Multiplier par 10; 100;

L’ADDITION A RETENUE révision = 8.
est un nombre à 4 chiffres.
Pour comparer deux nombres, on regarde d'abord
Combien de pingouins sur la banquise ?
Ajouter ou enlever mentalement 10
Épreuve n°3 Interdegré CM2/6ème RALLYE MATH 92 3ème Édition
Résolutions et réponses
6ème_ Collège NDS Nombres entiers.
Test de semaine Lecture
Comparer et encadrer des nombres jusqu’à
La valeur de position Mlle G .
Passer de l’écriture fractionnaire aux nombres décimaux
Numération CM1 entrainement 1 a ceinture blanche Écris en chiffres
NUM 7 Les nombres décimaux CM1
Lire, écrire et décomposer les nombres décimaux
Numération CE2 entrainement 1 a ceinture blanche Écris en chiffres
POPULATION ACTIVE Ce diaporama a été réalisé par
Ce que je sais faire en : calcul posé
Lire, écrire et décomposer les grands nombres
Arrondir des nombres.
La numération.
Arithmétique: la lecture et la représentation d’un nombre
Comparer et encadrer les grands nombres
____ dizaines et ____ unités
Lire, écrire et décomposer les nombres jusqu’à
Je fais le point (1) CM Les nombres entiers
Épreuve n° 3 6ème RALLYE MATH 92 3ème Édition
Je fais le point (1) CM Les nombres entiers
Les numérations 6ème Mme FELT.
NUMÉRATION POSITIONNELLE / PRINCIPE DE GROUPEMENT
Yahtzee des nombres Yahtzee des nombres S S Combinaisons Combinaisons
Résolutions et réponses
Pour multiplier un nombre par 10, j’ajoute un 0,
Résolutions et réponses
Les nombres jusqu’au million (1)
1- Utiliser le vocabulaire géométrique Écris le nom :
Cliquer en suivant l'ordre etc.
1- Utiliser le vocabulaire géométrique Écris le nom :
1- Utiliser le vocabulaire géométrique Écris le nom :
1- Utiliser le vocabulaire géométrique Écris le nom :
Mathématiques – Numération
Les décimaux millièmes , Chiffres des:
Retirer 1 ou 10 à un nombre Calcule vite et bien ! à 2 chiffres.
____ dizaines et ____ unités
Comparer classer les nombres
Multiplier par 10, par 100 ou par
Module 19 séance 1.