quel, lequel, auquel, duquel et les pronoms interrogatifs d’identité

La Phrase la Plus Longue Le Présent: Verbes Réguliers Qui? Quand?
Multiple Choice: 50%; 1 hour 25 minutes Lexamen AP Listening: 40 questions, 25 minutes 40 questions, 1 hour Reading: 40 questions.
Après un nom, un adjectif, ou un adverbe
Les pronoms relatifs.
Le superlatif.
Lidentité, la différence, la proportion. Notes Le même…que / la même…que (the same as) Larticle change. Ladjectif saccorde: Ils ont la même voiture et.
How to use the verb avoir Revise subject pronouns
Qu’est-ce que c’est?
1. vendre, vous 2. choisir, tu 3. ronronner, ils 4. manger, nous
Ecrivez le nom de chaque animal.
Jeopardy Vocabulaire Verbes Pronoms Culture
3 façons de poser des questions
Travail fait par les élèves de 3e année Année
Moi, le week-end je vais aller en France dans ma voiture verte!
Sortez vos devoirs (page 50) ET votre fiche de devoirs!
EXAMENS Ce que vous savez déjà: Combien dépreuves? Quelles épreuves? Quand et où ont lieu les épreuves.
Les types de phrases La phrase déclarative
Today’ essential question:
Linterrogatif et les prépositions. Révision Quest-ce que tu verras à Paris? Qui est-ce que tu verras? quest ce qui et quest-ce que = pronoms interrogatifs.
Tout savoir sur les classes de mots
Exercice de grammaire corrigé 1
Qui, que, dont Ce qui / ce que / ce dont
Jeopardy ÊTREAVOIR ADJECTIFS COD On et FP Q $100 Q $200 Q $300 Q $400 Q $500 Q $100 Q $200 Q $300 Q $400 Q $500 Final Jeopardy.
Core French 908 – M. MacDonald
To identify a verb in its infinitive form
Mardi vingt huit février 2012 Objective: Start preparing for Speaking exam 1.Elle va boire du café 2.Elle a bu du café 3.Elle boit du café 4.Boire un café.
Les classes de mots invariables.
Les comparaisons Par Osias Pierre Richard
Adverbs of frequency how often do you do something.
La négation – révision et expansion
F101 Le jeudi 29 janvier.
La révision du passé composé!!!
Objectif de la séance Aujourd'hui, nous allons revoir comment distinguer classe grammaticale et fonction. A la fin de la séance, vous serez capable de.
L'analyse doit mettre en évidence la nature et la fonction du mot
D’autres pronoms! Ce n’est jamais fini!.
La réussite scolaire Collège Béliveau.
FRA 10F – L’écrit et la grammaire
Les classes de mots… en bref
Aujourd'hui, nous allons étudier les classes grammaticales des mots.
A, as et à A est l’auxiliaire avoir à la troisième personne du singulier. On peut le remplacer par « avait ». ex : Pierre a (avait) réussi son contrôle.
L’INFINITIF : DEUXIEME PARTIE
Natures / classes grammaticales INTRODUCTION
Mercredi le 18 février. Sur le test… Les expressions de la classe La famille Les articles définis (le/la/les/l’) et indéfinis (un/une/des) Les contractions.
J’ai… poli Qui a… un verbe J’ai… par Qui a… une conjonction J’ai… bien Qui a… un pronom J’ai… nous Qui a… une préposition J’ai… chausson Qui a… un déterminant.
L’analyse grammaticale
Tout le monde, il est beau!.
Toujours devant un verbe
Français 2, 26 janvier 2015 Additional Listening 3-4 What is Dracula’s favorite snack? Vivre – to live. Il faut la vivre pleinement. We must live it fully.
La prononciation française Ge gi make a soft jeee sound Ga /Go / G+ consonant harsh G sound généralement génial Manger église gomme goût Géographie gâteaux.
Le superlatif Les normes: Communication 1.2 Comparisons 4.1 Les questions essentielles: How is the superlative of an adjective made? What is the difference.
8 Le superlatif Les normes: Communication 1.2 Comparisons 4.1 Les questions essentielles: How is the superlative of an adjective made? What is the difference.
Agreement of the Past Participle. Le Passé Composé  The passé composé is used to express an action completed in the past.  The passé composé of most.
Révision DES PRONOMS RELATIFS
Verbe Mot qui exprime / indique une action ou l’état d’une chose ou d’une personne. Action : manger, rire, voir État : être, sembler, paraitre.
Mots-Outils Tu devrais pouvoir lire ces mots sans devoir faire les sons des lettres. Si tu as de la difficulté, pratique, pratique, pratique!
Pronoms Relatifs.
les mots variables et les mots invariables.
Les pronoms compléments ME, TE, NOUS, VOUS
C’est à toi! 2 Unité 1 – Les fêtes Leçon 1 TU AS QUEL ÂGE?
Mes préférences At the end of this lesson; you will be able to:
Question essentielle: Quels sont les articles indéfinis (et définis)? Objectif: Je peux utiliser les articles correctement. Devoir: CVG p. 12 QUIZ prochain:
EXAMEN CHAPITRE 2 Qu’est-ce qu’il faut étudier? Prenez des notes page quatre-vingt-dix dans vos cahiers.
Les Vacances Écrire les belles phrases. Des Conjonctions.
Quelques Erreurs Fréquentes Les adjectifs versus les adverbes Adverbes: mal, bien, mieux Adjectives: mauvais, bon, meilleur (e) Il est un mauvais père.
Les natures de mots Adapté par Tnisabelle Une année au CE2/blog.
La classe des mots Comment différencier les différentes classes? et
{ L’analyse L'analyse doit mettre en évidence la nature et la fonction du mot.
Questions de la partie 1 Donne la fonction du groupe souligné. Le joli cartable rouge de Maëva semble abimé. Souligne le sujet. Le joli cartable rouge.
Do Now 2/3:  Conjugate the verb: 1.Comment tu ___________ (prendre) ton steak? 2.Qu’est-ce qu’on __________ (apprendre) à l’école? 3.Je ne ___________.