Au café (des situations réelles)

Je prends le train.
En Ville.
GCSE Speaking Exam.
Aujourdhui cest mardi vingt-quatre septembre Le plan! 1.Réviser 2.Ecouter 3.Parler 4.Ecrire 5.Jouer! Il fait beau Le but! les numéros entre 1 et 31.
vendredi – le 1 mars Tu voudrais ton interro aujourd’hui ou Walton
Go through as many activities you can and each time you finish one, complete your tracking sheet in your exercise book!
Vocabulaire 6.2 Français II Bon voyage ! 1.
Approche graphique du nombre dérivé
Phrases de ‘survie’ pour la classe de français. (Survival French!)
LES VERBES POUVOIR ET VOULOIR Français I, Ch. 6. POUVOIR: TO BE ABLE TO Pouvoir Je peux I am able to, I can Tu peux You are able to, You can Il/Elle/On.
Les devoirs pour le lundi 11 février
Un café.
Les Nombres 0 à 30.
FR2 Leçons Les quantités.
DES MEDECINE INTERNE INSCRITS (Définitivement) en 2006 – 2007.
Défi écriture BEF Couverture. Défi écriture BEF Page 1.
What is todays date and when is your birthday Ask someone what star sign they are and answer Say and ask for the time Say what you do for your birthday.
Français I Leçon 2B Une semaine au lycée Au Debut #7 (for the dates of November 5 and 6) Please Translate the Following: 1. I love the math course. (Adorer.
Université Paul Sabatier - Toulouse 3 - Département de GMP Enquête Insertion Professionnelle – Promotion
Début 15/10/12 Translate the following to French, then practice speaking it with a neighbor: Hi, my name is ____. I am __ years old. I am American, and.
1 AU SECOURS UNITÉ 17 AIM to learn how to report and describe lost property.
1 AU SECOURS UNITÉ 16 AIM to learn how to buy bus tickets and state your destination.
ROLE-PLAY 3 TRAVELLING ON BUSINESS Say youd like a ticket to Chambéry, please Je voudrais un billet pour Chambéry, sil vous plaît Say no, a single ticketNon,
On fait les courses Allons en France 2 / 7.
Mercredi, le 16 novembre To learn some information about the French rail system. To learn how to ask for and understand information about train journeys.
L’Heure Telling Time.
Unit 2, lesson A : Objectif

Match-up the numbers to the letters
Objectives Revise the numbers Say and ask for the time in French Say when you do different activities Ecrivez la date.
Je voudrais réserver une chambre
Quelle heure est-il ??. THE TIME: OCLOCK IL EST HEURE IL EST + + HEURES etc.
Vocabulaire 2.3 Français II. 2 Où est ___ sil vous plaît? Where is ___, please?
Les nombres.
Nous finissons Je regarde.. Le Présent Ils vendent.
How many of these flags do you recognise? Work with your partner to see if you know many – write them down - some will crop up shortly!
How many of these flags do you recognise? Work with your partner to see if you know many – write them down - some will crop up shortly!
Lauberge de jeunesse _ the youth hostel lhôtel le camping le gîte le club vacances.
Récapitulation—Deuxième Contrôle Le français Place de la Concorde, Paris.
Vocabulaire 9.3 Français I. 2 J’ai un petit problème. I’ve got a little problem.
C’est combien?.
ECOLE DES HAUTES ETUDES COMMERCIALES MARKETING FONDAMENTAL
© Boardworks Ltd of 24 KS4 French En route! Part 1.
SUJET D’ENTRAINEMENT n°1
I can understand DIRECTIONS in French I will memorize signs and directions.
Study & revise the numbers carefully.
Tu as très faim! Order the following items at a café in Montreal. 1. Je voudrais un croissant, s’il vous plait
Quiz: Revise some of Easter vocabulary 1. 2 Le nid Le chocolat La poule L’oeuf L’agneau Le panier La cloche Le muguet Le poussin La croix Les lapins.
Warm-up: Répondez en anglais. 1.Name the three ways of asking a question in French. 2.Which are formal and which are informal? 3.How do you form the first.
Combien ça coute? How much does that cost?.
L’Objectif: Order drinks and snacks Practise numbers.
Question essentielle: Que savons-nous?
C’est combien ? Les euros
Est-ce que tu préfères la pomme ou la poire? La pomme La poire.
Unité 2 La vie courante Leçon 3 Bon appétit. Thème et Objectifs Everyday life in France In this unit, you will learn how to get along in France. You will.
Quel est l’objectif selon toi ?. On the train ticket I gave you highlight: 1. the name of the French train company 2. the number of people who can travel.
Joanne Crease - Dane Court Learning intention To be able to ask for and buy pocket money items.
Unité 2 La vie courante Leçon 3 Bon appétit. Thème et Objectifs Everyday life in France In this unit, you will learn how to get along in France. You will.
Epreuve 1 revisions Watch the following Powerpoint and write a roleplay about buying food and a roleplay about buying clothes in your exercise-book or.
Unité 2 Révision La vie courante.
Il y a un train un avion un bus un bateau pour Calais pour Marseille pour Paris pour Strasbourg aujourd’hui cet après-midi demain.
Mercredi, le 18 Septembre 2013  Agenda du Jour  Expressions utiles  Petite conversation.
When the arrows flash, click on the name of the towns to learn how to pronounce them.
ROLE-PLAY 1 ARRIVING AT A HOTEL Say helloBonjour Say you want to book a double bedroom from the 14th to the 16th of may, on the ground floor if possible.
GCSE ROLE PLAY 1.At the café a) Say you would like an orange juice and a coffee. Je voudrais un jus d’orange et un café. b) Say you want a beer for your.
Qu’est-ce qu’il y a dans ma valise?
Le train Getting around France Buying a ticket Au guichet Oui. Je voudrais acheter… un billet deux billets trente-cinq billets Bonjour Monsieur. Est-ce.
Warm up Lesson 8. You are shopping for some school supplies. A salesperson comes to help you find things. ● Bonjour. ● Je cherche une trousse, s’il vous.
La France le 20 septembre. Which country is France?