Réforme du Lycée – Nouveau Bac Impact sur l’orientation

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Transcription de la présentation:

Réforme du Lycée – Nouveau Bac Impact sur l’orientation Mercredi 6 février 2019

But de la réforme

Simplifier l’examen Renforcer l’examen pour permettre aux élèves de mieux préparer leur réussite dans l’enseignement supérieur. Mieux valoriser le travail des élèves en prenant en compte l’ensemble des résultats du cycle terminal (première, terminale). Mieux accompagner les élèves dans la conception de leur projet d’orientation. But de la réforme

Pas de note éliminatoire Compensations et mentions maintenues Moyenne de 10/20 Pas de note éliminatoire Compensations et mentions maintenues Oral de rattrapage Français écrit et oral en fin de 1ère But de la réforme Ce qui ne change pas

Par niveau 54 h dédiées à l’orientation et à l’accompagnement Enseignement Moral et Civique 18 h annuelles par niveau La fin des séries S / ES / L 3 spécialités à choisir pour la classe première But de la réforme Les changements

Plus de stress pour passer le bac Contrôle continu Bulletin de 1ère et Terminale pris en compte Epreuves finales du bac en Terminale 2 après les vacances de printemps 2 fin juin dont 1 Oral But de la réforme Les changements

Nouveauté : ORAL But de la réforme Durée 20 mn Comprend l’exposé et échange avec le jury Ce projet, en lien avec les enseignements de spécialité, sera préparé en 1ère et Terminale avec les professeurs Epreuve finale en Terminale fin juin But de la réforme Les changements

Evaluation du bac

Contrôle continu : 40 % de la note du bac Evaluation du bac 3 séries d’épreuves : 30 % de la note En 1ère au 2ème et 3ème trimestre En Tle au 2ème trimestre Copies anonymes et corrigées par d’autres professeurs Les matières évaluées : Histoire-géographie 2 langues vivantes Enseignement scientifique (bac général) Maths (bac technologique) Au 3ème trimestre une épreuve sur la spécialité non poursuivie en terminale Bulletin scolaire : 10 % de la note du bac

4 épreuves en Terminale (au printemps et en juin) Note finale du bac 60 % Evaluation du bac 2 épreuves en 1ère Français écrit Français oral 4 épreuves en Terminale (au printemps et en juin) 2 épreuves de spécialité choisie au printemps 1 épreuve de philosophie en juin 1 oral final en juin

Rattrapage Notes du bac Ne change pas 2 oraux de rattrapage Concerne les bacheliers entre 8 et 10/20 Notes du bac

Evaluation au Baccalauréat CONTRÔLE CONTINU EPREUVES TERMINALES 40 % de la note finale 1 épreuve anticipée en 1ère 10 % de la note finale : Bulletin scolaire 60 % de la note finale de 1ère et Terminale Français écrit et oral 30 % de la note finale : Épreuves communes 4 épreuves finales en terminale Enseignement de spécialité (2) Philosophie oral 2 séries en 1ère 1 série en Terminale

En seconde

2 Nouvelles matières obligatoires Pour permettre de choisir ses enseignements de spécialité Sciences Economiques et Sociales 1H30 Sciences Numériques et Technologie 1H30 En Seconde Nouveautés

En Seconde Enseignements Communs Français 4h Histoire-géographie 3h   Français 4h Histoire-géographie 3h Langues Vivantes A et B 5h30 Sciences économiques et sociales 1h30 Mathématiques Physique-chimie Sciences de la vie et de la Terre Sciences numériques et technologie Éducation physique et sportive 2h Enseignement moral et civique 18h annuelles Enseignements communs

* les LCA peuvent être prises en plus Enseignements optionnels (2 maximum) 1 enseignement général (3h) Littérature et Culture de l’Antiquité : latin* ou grec* Langue Vivante C Arts Arts du cirque (6 h) 1 en enseignement technologique Management et gestion Santé et social Biotechnologies Sciences de laboratoire Sciences de l’ingénieur Création et innovation technologiques Création et culture design En Seconde NOUVEAUTES * les LCA peuvent être prises en plus

Test de positionnement Test de Français Etude de la langue Compréhension écrite Compréhension orale Test de Maths Organisation et gestion de données Nombre et calcul Géométrie Calcul littéral En Seconde NOUVEAUTES

Objectif En Seconde Identifier les besoins des élèves Remise à niveau en maths ou français si besoin Orientation Accompagnement dédié pour aider : à réfléchir pour bien choisir ses enseignements de spécialité avant la 1ère ou la série en voie technologique Avoir du temps pour mûrir le choix des études et de la future vie professionnelle En Seconde NOUVEAUTES

L’accompagnement personnalisé (54 h annuelles annoncées) Un accompagnement personnalisé tout au long de l’année, concentré sur la maîtrise de l’expression écrite et orale Objectif Accompagner les élèves en difficulté en s’adaptant à chaque situation Une aide à l’orientation pour accompagner vers la classe de 1re ou Choix de la série technologique Objectif Les séries technologiques sont maintenues avec trois spécialités incluses dans chaque série En Seconde NOUVEAUTES

Accompagnement à l’orientation Se renseigner : sur le monde professionnel Sur les formations et leurs débouchés Réfléchir à son projet personnel Faire le point : sur ses compétences ses points faibles En Seconde NOUVEAUTES

Semaine de l’orientation Parler de son projet avec les équipes pédagogiques du lycée Rencontrer les bonnes personnes et se renseigner Visiter les facs ou les écoles Rassembler les infos En Seconde NOUVEAUTES

D’autres façons de s’informer : Forum des métiers Journées découvertes Périodes d’observation Echanger avec des enseignants ou des professionnels de l’orientation En Seconde NOUVEAUTES

Construire son projet d’orientation : FORMATION DU SUPERIEUR comment choisir ses enseignements de spécialité Attentes de l’enseignement supérieur Contenus disciplinaires Compétences attendues TERMINALE : 2 enseignements de spécialité 1ère : 3 enseignements de spécialité

Exemple d’enseignement de Spécialité Plus besoin comme en S de prendre Mathématiques; Physiques-Chimie; SVT C’est à vous à combiner vos options en fonction de vos centres d’intérêts et des études supérieures que vous souhaitez suivre Par exemple : Pour ingénieur du son, pas besoin de SVT Spécialité à combiner éventuellement mathématiques physique-chimie musique Pour cartographe : sciences économiques et sociales histoire - géographie, géopolitique et sciences politiques ; mathématiques Exemple d’enseignement de Spécialité En fonction de votre choix d’orientation

Pour vous aider dans le choix de vos enseignements de spécialité http://www.horizons2021.fr/ Aide à l’orientation

Seconde Choix de 3 enseignements en 1ère et 2 en Terminale – 4 h en 1ère et 6 h en Terminale Histoire, géographie, géopolitique et sciences politiques Humanités, littérature et philosophie Langues, littératures et cultures étrangères Anglais ; Allemand ; Espagnol ; Italien Mathématiques Physique chimie Sciences de la vie et de la terre Sciences économiques et sociales Sciences de l'ingénieur En Sciences de l’ingénieur en Tle 2h physique Chimie dans les 6h– Arts Arts Plastiques ; Cinéma - Audiovisuel ;Danse ; Histoire des arts ; Musique ;Théâtre Littérature, Langues et Culture de l'Antiquité Numérique et Sciences Informatiques – Seconde Voie Générale Spécialités

Seconde Série technologique STMG Sciences et Technologies du Management de la Gestion ST2S Sciences et Technologies de la Santé et du Social STHR Sciences et Technologies de l’Hôtellerie et de la Restauration STI2D Sciences et Technologies de l’Industrie et du Développement Durable STL Sciences et Technologies de Laboratoire STD2A Sciences et Technologies du Design et des Arts Appliqués TMD Technique de la Musique et la Danse Seconde Voie Technologique Séries

Calendrier En Seconde 2ème trimestre 3ème trimestre Souhaits : en voie générale : enseignements de spécialité en voie technologique : Série Recommandations du conseil de classe 3ème trimestre Choix définitif En voie générale : 3 enseignements de spécialité En voie technologique : série En Seconde NOUVEAUTES

Cycle 1ère - Terminale

En 1ère Cycle 1ère - Terminale en voie Générale en voie technologique 3 enseignements de spécialité 1 enseignement optionnel (facultatif) langue vivante C (régionale ou étrangère) arts EPS langues et cultures de l’Antiquité Latin ou Grec en voie technologique Série (spécialité en fonction de la série) Cycle 1ère - Terminale Voie Générale et Technologique

EnseignementsCommuns Cycle 1ère - Terminale Voie Générale et Technologique 1ère Terminale   Voie Générale Voie Technologique Voie Générale Technolo gique Français/Philosophie 4h/- 3h/- -/4h -/2h Histoire-géographie 3h 1h30 Langue Vivante A et B 4h30 4h Enseignement Scientifique 2h Mathématiques Éducation physique et sportive Enseignement moral et civique 18h annuelles . En voie Technologique en LVA LVB 1h est consacrée d’ETLV (enseignement technologique en langue vivante)

Cycle 1ère - Terminale En Terminale En voie Générale ou Technologique 2 enseignements de spécialité parmi les 3 de la 1ère En voie Générale 1 enseignement optionnel (facultatif) langue vivante C arts EPS langues et cultures de l’Antiquité 1 enseignement optionnel (facultatif) mathématiques expertes (pour la spécialité Mathématiques) Mathématiques complémentaires (pour ceux qui n’ont pas pris Spécialité Mathématiques) droit et grands enjeux du monde contemporain Cycle 1ère - Terminale Voie Générale et Technologique

LYCEE JEAN-VICTOR PONCELET A SAINT AVOLD LYCEE CHARLES JULLY LYCEE JEAN-VICTOR PONCELET

Charles Jully A SAINT AVOLD Histoire – Géographie, Géopolitique et Sciences Politiques Langues Littératures et Cultures Etrangères Anglais Espagnol Mathématiques Physique –Chimie Sciences de la Vie et de la Terre Sciences de l’Ingénieur Numérique et Sciences Informatiques A SAINT AVOLD Les enseignements DE SPECIALITE

Possiblité de suivre 1 Ens. de Spécialité au Lycée Ch. Jully Jean-Victor Poncelet Histoire – Géographie, Géopolitique et Sciences Politiques Humanités, Littérature et Philosophie Langues Littératures et Cultures Etrangères Allemand Espagnol Italien Mathématiques Physique – Chimie Sciences de la Vie et de la Terre Sciences Economiques et Sociales A SAINT AVOLD Les enseignements DE SPECIALITE Possiblité de suivre 1 Ens. de Spécialité au Lycée Ch. Jully Sciences de l’Ingénieur Numérique Sciences Informatiques

Charles JULLY Jean-Victor Poncelet Sciences de l’Ingénieur Sciences de Laboratoire Création et Innovation Technologique Jean-Victor Poncelet Management et Gestion Langue Vivante C Littérature et Culture de l’Antiquité Latin ou Grec Arts : Théâtre ou Cinéma- Audiovisuel ou Musique A SAINT AVOLD Les enseignements OPTIONNELS en 2nde

A SAINT AVOLD Charles Jully Jean-Victor PONCELET En Terminale Mathématiques Expertes Jean-Victor PONCELET Dès la 1ère 1 enseignement optionnel (facultatif) langue vivante C Espagnol ou Italien (seulement si suivi en 2nde) arts ( Musique ; Cinéma Audiovisuel ; Théâtre) langues et cultures de l’Antiquité (latin ; grec) 1 enseignement optionnel (facultatif) mathématiques expertes (pour la spécialité Mathématiques) mathématiques complémentaires (pour ceux qui n’ont pas pris Mathématiques) droit et grands enjeux du monde contemporain A SAINT AVOLD Les enseignements OPTIONNELS en 1ère et Term

Charles Jully STI2D A SAINT AVOLD Sciences et technologies de l’Industrie et du Développement Durable STL Sciences et technologies de Laboratoire A SAINT AVOLD Série Technologique

Jean-Victor PONCELET Cycle 1ère - Terminale STMG Sciences et Technologies du Management et de la Gestion Enseignement de spécialité : Sciences de Gestion et Numérique Management Droit et Economie Cycle 1ère - Terminale A Saint- Avold Série Technologique

PROCHAINE CONFERENCE DEBAT Harcèlement à l’école

Merci pour votre attention