L.I. revise and extend vocabulary Know the names of some animals in French Revise numbers and colours Use the phrases jaime, je naime pas, jadore and je.

What is the time Mr. Wolf? LObjectif At the end of the lesson, you will be able to: 1.Say quarter past and quarter to the hour.
What is the time Mr. Wolf?.
What is the time Mr. Wolf?.
What is the time Mr. Wolf? LObjectif At the end of the lesson, you will be able to: 1. Ask someone the time in French. 2.Say the time in French: the.
Saying ‘my’ in French.
La négation des articles indéfinis Chapitre 3. La négation All indefinite articles change to > in the negative. Before a vowel or silent h, de is shortened.
Les mots interrogatifs
Les pronoms personnels sujets
By the end of this lesson, I will be able to: 1.Ask someone what the time is 2.Tell the time, in French, using oclock half past quarter past quarter to.
1. Je joue au football. 2. Tu as mangé une pizza. 3. Il va regarder la télévision. 4. Nous allons visiter le musée. 5. Vous avez organisé une visite. 6.
Que fais-tu le matin? Le matin Je me réveille Je me lève
Ma Routine Quotidienne
Dans la salle de classe Objects in the Classroom.
Qu’est-ce qu’il y a dans la salle de classe?
Frère père mère Règle flèche   fête pêche crêpe vrai lait balai è.
Jeudi, six janvier Mes Résolutions.
Qu’est-ce que tu fais samedi?
Qu’est-ce que tu fais samedi?
finir Exit Click on one of the six subjects. je tu il nous vous ils ?? soundsspelling.
Structure Lintonation: Simply make a statement and add intonation to imply a question. Tu aimes la glace? Tu joues au foot ce soir?
Lucky Luke - Quelle heure
Ton copain/ta copine répond: Je me lève à …..
C’est jeudi, le 7 janvier 2014 Les Objectifs: • NS 1.1 Students engage in conversations, provide & obtain info. Express feelings & emotions, and exchange.
Envol 8 Unité 11 Quelques verbes 20 phrases.
Quelle heure est-il?. Il est une heure. Il est deux heures. Il est trois heures. Il est quatre heures. Il est cinq heures. Il est six heures.
By the end of this lesson, I will be able to: 1.Ask someone what the time is 2.Tell the time, in French, using Whole hours Half Hours Quarter Hours.
Oui, j’ai le stylo Non, je n’ai pas le stylo.
Chapitre 3 Pendant et après les cours La Culture Les lycéens en France passent la journée à l’école. Ils arrivent a 8h du matin et ils quittent l’école.
Qu’est-ce que tu vas faire?
o au eau [oh] Maude [oh] Maude eau o au [oh] auto.
Examen oral Chapitre 3. Prononciation Prononcez bien Speak slowly, enunciate well, like an actor who is practicing to have perfect diction ! Your professor.
Rond Point Chapitre 7. Les Mesures Un kilo de/d’...(kilo) Un demi-kilo de/d’...(1/2 kilo) Cent grammes de/d’...(100 grams) Une livre de/d’...(a pound)
3 Les Verbes -ER Talking about people’s activities Les normes: –Communication 1.2: Understanding the written and spoken language –Comparisons 4.1: Understanding.
Passé Composé Pratique. nous/habiter nous avons habité tu/perdre tu as perdu vous/obéir vous avez obéi je/dormir j’ai dormi Marie/travailler Marie a travaillé.
Chapitre 4.2 Les fournitures scholaires.  En retard / à l’heure / en avance  (late) (on time) (early)  Les cours commencent à huit heures moins le.
 je suis  tu es  il est  nous sommes  vous êtes  ils sont.
10 Asking the questions “Who?”and “What?” Les normes: Communicaiton 1.2 Comparisons 4.1 Les questions essentielles: How do you say “Who” in French? What.
Il est… Elle est… 2. Répétez… 1. Copiez et complétez…
Can you think of any words with the sound ‘i’ (y) in?
LES JOURS DE LA SEMAINE.
Copy the diagram in the back of your exercise book and write words or phrases in each section which express like / dislike. J’aimeennuyeux OK.
To ask/tell time Quelle heure est-il? Il est … heures. A quelle heure est…? Ex A quelle heure est le concert? * Le concert est à huit heures. What time.
L’ ALPHABET. A B C D E F G H I J K L M.
Donner/ passer un coup de fil/ téléphoner /à quelqu’un. KENNEDY VOUDRAIT PARLER AVEC SON DOCTEUR.
Jeudi 19 Mars 2009 Quelle heure est-il?. By the end of this lesson, I will be able to: 1.Ask someone what the time is 2.Tell the time, in French, using.
Français II.  un endroit  a place  un concert  a concert  une boum  a party (younger kids)  une soirée  a party (older kids)  un film  a movie.
Français I: les notes #7. un endroit- place un événement- event un concert- un film- un match- game (athletic) un pique-nique- un rendez-vous- une boum-
«Il est né». Journal d’échauffement jeudi le 18 décembre 0 Le but: Je peux décrire une personne. 0 Donnez le français:(Leçon 4 ) 0 It is quarter.
La routine du matin !.
Journal – le 24 novembre Décrivez la salle de classe. List as many classroom vocab words as you can remember. (Put all written activities in your journal.
Quelle heure est-il?. Il est une heure. Il est deux heures. Il est trois heures. Il est quatre heures. Il est cinq heures. Il est six heures.
Il est… Elle est… 2. Répétez… 1. Copiez et complétez…
LES TACHES MENAGERES.
À midi je…. À deux heures et demie je.. À quatre heures et quart je.. À six heures moins le quart je.. À neuf heures cinquante.
How do we make nouns plural in English? book – books table – tables school - schools.
À faire maintenant dans un cahier… Écrivez les numéros (without looking at your notes!) 1: 11:21: 2:12:22: 3:13:23: 4:14:24: 5:15: 6:16: 7:17: 8: 18: 9:19:
Les mots du mur Première année. L’anneau de mots In this presentation you will find 104 high frequency words that your child should be able to read by.
Faites-le maintenant 1.déjeuner 2. partager 3. rigoler 4. manger 5. se promener 6. visiter 7. marcher 8. jouer 9. parler 10. travailler But: Révisons pour.
Les transports. At your table, make a list of transport you know in FRENCH!
LES PRÉPOSITIONS FSL9 - RÉVISION. QU’EST-CE QUE C’EST? A preposition is a linking word, allowing us to understand the relation between a verb and the.
Les virelangues!.
Les Couleurs.
Les articles indÉfinIS ET DÉFINIS AU SINGULIER
Les Couleurs.
The consequences of the.
8.2 vocabulary Une maison Un appartement Un immeuble.
un une des Indefinite Articles Un introduces masculine/singular nouns
Les couleurs.
S1 describing people To be able to describe your personality