La cavernale Par Caroline Michaud.

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Choisissez a, b ou c. No. 1 a. Une jupe bleu b. Une jupe bleue c. Une robe bleue.
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Les vêtements Un t-shirt Une chemise Un pull Un manteau
Les Couleurs.
Mots de vocabulaire 1ère année
Description Physique Vocabulaire un chapitre 3
LES COULEURS.
Comment sont-ils? (What are they like?)
Un polo Un sweat Un tee-shirt Un pull Un blouson Un veston.
Les couleurs.
Quelles couleurs sont dans ma ville?
Unit 02 - Shopping Français 3 Madame Black.
C’est correct ou ce n’est pas correct ?
J’ai les yeux bleus J’ai les yeux marron J’ai les yeux verts
Simple, but detailed, descriptions QCA4 section 5.
LA DESCRIPTION Schéma théorique de la description
Module 3 "Lise et Léa" Page d’ouverture
Les Couleurs.
un livre bleu une lampe bleue C’est de quelle couleur?
Les Expressions Physiques et Les Nationalités. Lâge Jai 12 ans Il a 12 ans Elle a 12 ans
La cavernale.
Il est comment? Vrai ou faux?
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Par: Marie-Andrée Boulay
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Marie a les cheveux roux. Guy a les cheveux blonds.
Grammaire: l’adjectif (dernière partie)
Le Sonneur de Cloche Le 9 novembre Qu’est qu’ils portent?
un polo un sweat un tee-shirt un pull un blouson une veste.
Red Carpet Jessica Herzog {Period 5}.
bleu gris noir vert brun
Christina porte : Un tee-shirt vert Un pull rose Une jupe bleu/ bleue
Ours Brun This is based on “Ours Brun” by Eric Carle, though has been altered.
Un polo Un sweat Un tee-shirt Un pull Un blouson Un veston.
Based on the story by Bill Martin
No. 1 Une jupe bleu Une jupe bleue Une robe bleue.
Les adjectifs: Pratiquons #2
LES VÊTEMENTS Lesson objectives:
LES VÊTEMENTS Objectifs:. Parlez des différents types de vêtements
Synthèse soustractive
Lis bien la phrase et cherche la bonne image!
LES COULEURS.
Les couleurs primaires et secondaires
Clique sur une couleur pour jouer
DESCRIPTIONS.
Student's Sample Prepare par Classe 1/1.
Les cheveux Les yeux La taille
Mon. peux cache cachait cacher cachez amour.
VOCABULAIRE DE LA DESCRIPTION
Objectives: You will revise colours and learn new ones. You will learn to describe yourself and someone else.
Descriptions Il est ______ et mince. Il a les cheveux _______ et blonds et les _______ marron. Il porte __ jean et un tee-shirt. grand petite yeux cheveux.
LES VÊTEMENTS Lesson objectives:
Je suis … Tu es comment ? J’ai les yeux… bleus marron verts gris noirs
Le vocabulaire de la description
Tu es comment? Qu’est-ce qu’on va faire aujourd’hui? D’abord on va faire un jeu. Puis on va regarder un PowerPoint. Ensuite on va faire des compétitions.
Jaune Orange Rouge Vert (Verte f.) Bleu (Bleue f.)
Les couleurs.
Le Tapis Rouge The carpet that is red.
Unit 10: Les vêtements Unit 7: Moi et mon école.
Qui veut être millionnaire?
La description.
Qui veut être millionnaire?
Les couleurs (f) 7B.
Les couleurs
Transcription de la présentation:

La cavernale Par Caroline Michaud

Les personnage et leur descriptions

Niam Niam est une fille très gourmande et elle parle toujours de nourriture. Ils l’ont surnommé Niam parce qu’elle est très gourmande. Niam à les cheveux bruns, elle a un chandail blanc et une jupe noire.

Ariane Ariane est une fille qui garde le groupe et elle est comme une maman dans le groupe. Elle à les cheveux blonds, elle a un chandail vert et des culottes blanche.

Sept Sept compte toujours et ses de la ou son surnom viens. Elle à les cheveux cour bruns, elle a un chandail bleu et une jupe bleu.

Glou Glou est le plus grand de la gagne et son surnom est qu’il a toujours soif. Il a les cheveux roux, il porte un chandail orange et des jeans.

Moa Moa est une fille qui pense juste a elle et ses de la ou son surnom viens. Elle à les cheveux roux, elle porte un chandail blanc et une jupe verte

Rogne Rogne est un garçon très grognon et ses de la ou son surnom viens. Il a un chandail rouge et des jeans.

Biba Biba est le bébé du groupe et ses la ou son surnom a été trouver. Il est le frère de Niam. Il a les cheveux Blonds, il a un chandail rouge et des culottes brune