C’est une fille avec une jupe rouge.

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Montrez-moi la bonne phrase
Les Couleurs.
LES COULEURS.
Les couleurs.
Enigme 01 « La rue des Couleurs »
Unit 02 - Shopping Français 3 Madame Black.
Quel couleur?.
1 clic sur le personnage confirme/infirme la réponse.
Ours Brun, Ours Brun.
Un sac à dos. un sac à dos un livre une gomme.
bleu gris noir vert brun
Christina porte : Un tee-shirt vert Un pull rose Une jupe bleu/ bleue
Ours Brun This is based on “Ours Brun” by Eric Carle, though has been altered.
Based on the story by Bill Martin
1 – marron 2 – bleu 3 – vert 4 – orange 5 – jaune 6 – violet 7 – rose
Les couleurs primaires et secondaires
Le vocabulaire de la description
Jaune Orange Rouge Vert (Verte f.) Bleu (Bleue f.)
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Les vêtements Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Zlín Tematická oblast Vocabulaire Datum vytvoření Ročník5. a 6. ročníky.
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Les vêtements Un t-shirt Une chemise Un pull Un manteau
1-Le féminin des couleurs
Les couleurs.
Les couleurs Par: Mme Amanda.
Acheter des vêtements Buying clothes.
Une robe un chapeau des chemises des sacs à main.
Qu’est-ce qu’ils portent?
DESCRIPTIONS.
Les vêtements masculins
Savannah Fleming Period 2
Chaperons bleus gris Chaperons verts Chaperons rouges jaunes CHAPERONS
LES VÊTEMENTS.
Les vêtements et les couleurs
?. ? NOIR GRIS JAUNE VERT ROUGE BLEU ROSE VIOLET MARRON.
Урок французского языка
Nous sommes la première B
C’est Marina, elle porte une robe noire et des chaussures argent brillant. Elle est belle et a les cheveux bruns, raides et mi-longs. Elle a la main derrière.
Unit 10: Les vêtements Unit 7: Moi et mon école.
Décrire une personne
Paris, capitale de la mode.
LES ILES EN FLE.
LE DEFILÉ DE MODE.
COLLECTION PRINTEMPS-ÉTÉ
x se lit « fois », éventuellement « multiplié par »
DESCRIPTIONS.
Les couleurs.
DESCRIPTIONS.
Qui veut être millionnaire?
Unit 7: Moi et mon école Unit 10: Les vêtements. un T-shirt une chemise un pantalon une jupe un chapeau des chaussures des chaussettes un pull un jean.
Complétez avec le verbe PORTER
LES DIAPOSITIVES SUIVANTES (MASQUE DES DIAPOSITIVES)
Les descriptions.
La description.
Qui veut être millionnaire?
?. ? NOIR GRIS JAUNE VERT ROUGE BLEU ROSE VIOLET MARRON.
Les vêtements - activités
Les vêtements - activités
Les vêtements.
Les couleurs (f) 7B.
Les vêtements.
Comment est-il? Comment est-elle? Comment es-tu?
Les couleurs.
Les couleurs
Cycle 2 CHERCHER MODELISER REPRESENTER RAISONNER CALCULER COMMUNIQUER
Objectifs :  learn to recognize and name different items of clothing.  learn to describe what you are wearing, what you like to wear, what you do.
Transcription de la présentation:

C’est une fille avec une jupe rouge. C’est un garçon avec une jupe bleue. C’est un fille avec une cape jaune Il a un masque et une cape rouge. Elle porte un masque rouge. Il a les cheveux bruns. Il porte une cape rouge. Il vole avec des vêtements rouges et bleus. Il a les cheveux bruns. Elle porte des chaussures rouges. Le garçon a un masque jaune. Il a des vêtements oranges. Il porte une jupe bleue et des chaussures rouges. Le garçon a un masque jaune. Elle vole avec une cape rouge. Elle porte des chaussures vertes. Elle a un chapeau et une cape jaune. Elle a une jupe bleue et un masque.

Il lit un livre sur son lit. Il regarde un livre bleu. Le garçon a un pantalon rouge. Il a un livre vert et rouge. Elle porte un pantalon gris. Il a les cheveux bruns et .un livre vert. Il lit un livre en marchant. Il se repose avec un livre. Il a les cheveux bruns. Son pantalon est orange. La fille a les cheveux blonds. Elle a les cheveux bouclés et lit un livre. Elle est assise. Elle lit son livre en marchant. Il lit un livre violet. Elle porte un pantalon. Elle a une couette et des cheveux blonds.. Elle a une robe rayée.

Elle est assise à son bureau. Elle est à la piscine. La petite fille bavarde avec sa voisine. Il porte des vêtements jaunes. Il a une corde à sauter.. Il porte une tenue de sport. Elle a un nœud dans ses cheveux. La petite fille est blonde. Elle porte un pull violet. Elle est en train de manger. La fille a les cheveux blonds. Elle écoute la leçon calmement. Il dort profondément. Le petit garçon est assis à table. Le garçon porte des vêtements verts et bleus. Il fait de la musique. Avec son ballon, il fait du sport. Le garçon attend le bus.