Soustraire un entier à un décimal

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Addition de décimaux Mathématiques – Calcul mental  Entraînement n° 8.
Multiplier un décimal par 10, 100, Mathématiques – Calcul mental  Entraînement n° 1.
Multiplier ou diviser un entier par 10, 100, Mathématiques – Calcul mental  Entraînement n° 1.
Addition de décimaux Mathématiques – Calcul mental  Entraînement n° 5.
Les tables de multiplication Mathématiques – Calcul mental  Entraînement n° 8.
Addition de nombres à un ou deux chiffres
Connaître les tables d’addition de 0 à 9
Connaître les tables de multiplication de 0 à 7
Connaître les tables de multiplication de 0 à 6
Soustraire un entier à un décimal
Reconnaître les multiples de 2, de 5
Mathématiques – Calcul mental
Connaître les tables de multiplication de 0 à 9
Connaître les tables de multiplication de 0 à 3
Reconnaître les multiples de 20, de 25
Mathématiques – Calcul mental CM2
Mathématiques – Calcul mental CM2
Ajouter un entier à un décimal
Calculer le complément à 100
Connaître les tables d’addition de 0 à 9
Mathématiques – Calcul mental CM1
Connaître les tables de multiplication de 0 à 7
Multiplier par des multiples de 10, de 100
Mathématiques – Calcul mental CM2
Multiplier ou diviser un décimal par 10, 100
Mathématiques – Calcul mental CM2
Reconnaître les multiples de 20, de 25
Reconnaître les multiples de 20, de 25
Connaître les tables d’addition de 0 à 9
Ajouter deux dizaines, deux centaines entières
Mathématiques – Calcul mental
Connaître les tables de multiplication de 0 à 9
Ajouter des dizaines, des centaines à un nombre
Reconnaître les multiples de 20, de 25
Ajouter deux nombres (inférieurs à 100)
Mathématiques – Calcul mental CM2
Multiplier par des multiples de 10, de 100
Connaître les tables de multiplication de 0 à 5
Ajouter deux nombres (inférieurs à 100)
Ajouter ou soustraire un décimal à un entier
Ajouter deux dizaines, deux centaines entières
Reconnaître les multiples de 20, de 25
Combien de fois un nombre est contenu dans un autre
Connaître les tables de multiplication de 0 à 6
Mathématiques – Calcul mental
Reconnaître les multiples de 3, de 9
Multiplier un décimal par 10, 100, 1 000
Connaître les tables de multiplication de 0 à 4
Calculer le double, la moitié
Ajouter un entier à un décimal
Reconnaître les multiples de 3, de 9
Calculer le complément à la centaine supérieure
Mathématiques – Calcul mental
Multiplier un décimal par 10, 100
Mathématiques – Calcul mental CM2
Connaître les tables de multiplication de 0 à 5
Calculer le double, la moitié
Multiplier un décimal par 10, 100, 1 000
Ajouter un entier à un décimal
Mathématiques – Calcul mental CM1
Calculer le complément du dixième à l’unité
Mathématiques – Calcul mental CM2
Calculer le complément du dixième à l’unité
Mathématiques – Calcul mental CM2
Mathématiques – Calcul mental CM1
Ajouter un entier à un décimal
Multiplier par des multiples de 10, de 100
Multiplier ou diviser un décimal par 10, 100, 1 000
Transcription de la présentation:

Soustraire un entier à un décimal Mathématiques – Calcul mental CM1 Soustraire un entier à un décimal  Entraînement n° 3

Opération 1 4,44 - 4

Opération 2 16,5 - 8

Opération 3 9,78 - 6

Opération 4 16,08 - 4

Opération 5 4,561 - 3

Opération 6 25,05 - 10

Opération 7 8,88 - 8

Opération 8 32,1 - 22

Opération 9 5,602 - 1

Opération 10 13,36 - 7

Opération 11 5,55 - 5

Opération 12 20,1 - 12

Opération 13 7,456 - 2

Opération 14 19,08 - 7

Opération 15 5,74 - 4

Opération 16 24,78 - 14

Opération 17 5,641 - 3

Opération 18 30,2 - 15

De quelle longueur Rumaysa doit-elle prolonger son segment ? Problème Rumaysa doit tracer un segment de 12,8 cm, mais celui qu’elle a tracé mesure 5 cm. De quelle longueur Rumaysa doit-elle prolonger son segment ?

Correction 0,44 8,5 3,78 12,08 1,561 15,05 0,88 10,1 4,602 6,36 0,55 8,1 5,456 1,74 10,78 2,641 15,2 7,8 cm