Starter activity Can you remember all the colours in French?

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S1 describing people To be able to describe your personality
S1 descriptions You are going to create a comic in French with others in your class. Today – to revise he has/ she has he is / she is to learn how to give.
Transcription de la présentation:

Starter activity Can you remember all the colours in French?

C’est un garçon. C’est une fille.

Il est... Elle est… grand grande

Il est... Elle est… petit petite

Il est... Elle est… de taille moyenne

Memory game

Learning Intentions Describe what someone looks like

Il est de taille moyenne Elle est grande 5. Il est petit Starter activity Relie le français et les images b a Il est grand Elle est petite Il est de taille moyenne Elle est grande 5. Il est petit 6. Elle est de taille moyenne d c f e

Il a... Elle a… les cheveux blonds bruns noirs roux

Il a... Elle a… les cheveux frisés raides

Il a... Elle a… les cheveux longs mi-longs courts

Il a / Elle a les cheveux … bruns = brown blonds = blond roux = red noirs = black frisés = frizzy/curly raides = straight longs = long courts = short mi-longs = mid-length

Last man standing!

Quizlet

Ecris en français Write in French 1. 2. 3. 4. 5.

Starter activity Elle a les cheveux blonds Elle a les cheveux roux Elle a les cheveux noirs Elle a les cheveux frisés Elle a les cheveux courts b c Extra! Translate in English Il a les cheveux très longs, bruns et assez raides. d e

Il a... Elle a… les yeux bleus marron verts gris

Learning Intentions Recognise a physical description in a text

On lit! Relie la description à la bonne personne Laura Ophélie Kevin Sam Extra! Translate this description in English C’est une fille. Elle est très grande. Elle a les cheveux mi-longs et blonds. Elle a les yeux gris. Elle est assez modeste et elle n’est pas branchée

Ecoute et choisi la bonne personne Listen and choose the right person 1 Setsuko 2 Ludo 3 Marina 4 Youssef 5 Baptiste

Écris en français Write in French 1. 2. 3. 4. 5.

Learning Intentions Recognise a physical description in a text

Léa Cédric Antonin Brother Tall Name Relationship Height Hair Eyes Personality Antonin Brother Tall Léa Cédric

Trouve quelqu’un Sondage de classe. 1. Il/Elle a les yeux bleus 2. Il/Elle a les yeux gris 3. Il/elle a les yeux marron 4. Il/elle a les cheveux longs 5. Il/Elle a les cheveux courts 6. Il/elle a les cheveux frisés 7. Il/Elle a les cheveux raides 8. Il/Elle a les cheveux noirs 9. Il/elle a les cheveux blonds

How many words used to describe someone can you find? Can you create a Extra! Can you create a sentence with 3 words you found?

Ecoute et choisi la bonne personne Listen and choose the right person 1 page 19 Find the person who is talking Write down the description for each in English

Learning Intentions Be able to listen for a description Create complex sentences

Extra! Create your own code (be careful and choose the right ending!) Writing A. Il est C. grand H. Il a K. Les cheveux L. longs et Q. bruns B. Elle est D. grande I. Elle a M. courts R. blonds E. petit N. mi-longs S. roux F. petite O. raides T. noirs G. de taille moyenne P. frisés U. chataîns Écris et traduis ACHKLQ BDIKNS ACHKPT BGIKOR Extra! Create your own code (be careful and choose the right ending!)

On parle! Décris une personne à ton ami C’est un garçon C’est une fille Il a les cheveux courts Elle a les cheveux bruns Élise Élise Guillaume Kevin Lucas Emma Il a les cheveux blonds Elle a les cheveux raides Agathe Mathieu Simon François Julie Manon Il a les yeux verts Elle a les cheveux longs Il a des lunettes Elle a les yeux verts Pascal Mathilde Théo Solène Nicolas Gaston Simon Chloé Bernard Louis Léa Alice Chloé Anne

Elle Il a les bruns frisés yeux cheveux blonds On construit les phrases! Sentence creator! Elle Il a courts bleus les bruns noirs frisés verts yeux cheveux blonds raides bruns

LA CHASSE AU TRESOR ! yellow pink red green white dark red brown blue purple green white black dark red brown blue grey dark blue