Où aimes-tu aller? J’aime aller au parc d’attractions

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En Ville.
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Dans ma ville il y a un musée.
OBJECTIFS Apprendre le nom de 10 émissions de télévision
Pourquoi? and parce que/qu’ Quantifiers Mes profs
Je/j tu il elle nous vous ils elles I you he she we you they Les sujets (je, tu etc…)
Lesson Objectives At the end of this lesson, you would be able to: name (12) types of TV programs say what type of TV programs you like/dislike/prefer.
Où se trouve Norwich?.
Objectifs Réviser le nom des loisirs Lire une interview sur les loisirs Dire et écrire des phrases complexes sur les loisirs.
Objectifs réviser les activités à la maison
Comment ils sappellent?. Jaime / je déteste habiter dans ma région Le but: In this lesson you will learn how to say why you like / dislike living.
Les questions. Est-ce que … Est-ce que vous allez à la bibliothèque ? Are you going to the library ? Réponse : Oui, je vais à la bibliothèque. Non, je.
Task C: les émotions Expressing your emotions and your feelings your feelingsExpressing your emotions and your feelings your feelings.
OBJECTIF Quest-ce quon va faire aujourdhui? You will be able to talk about types of films and give simple opinions. You will be use the near future tense.
Les passe-temps _____________________ L/O: To be able to say what you like and dont like doing in your free time. STARTER: copy the following verbs into.
Les vacances-préférences
Write a paragraph to introduce yourself
Which of the little paragraphs on your sheet say:
Mes passe-temps J’aime _________ la télé.
Les choses que j’aime faire
Jadore la natation. (jaime beaucoup la natation.)
2 b Parle- moi de ton village/ta ville/ta région
Exercice #17 1. I like to,,and 1. I like to,,and at home. 2. I do not like to, but I like to. 2. I do not like to, but I like to. 3. I like to at the pool.
What you will be able to do:
Mes dernières vacances: Révision
Qu’est-ce que tu fais? What do you do?. Qu’est-ce que tu fais? What do you do?
Le Vocabulaire Octobre 2012.
Objective: to prepare for a speaking exam
Je suis allé(e). Jai or je suis? Allé(e) à la piscine. Joué au foot. mangé au Quick. lu un livre. Allé(e) au cinéma. Allé(e) à la pêche. vu ton père Je.
Quand les élèves français ont les vacances ils aiment:
Jadore faire du skate !. ALL must be able to talk about sports MOST should be able to talk and write about what you like doing and dislike doing SOME.
Comment trouves-tu………?
Le transport Year 8 Click on the arrow to go onto the next page.
Les questions? Je m’appelle Sam J’ai douze ans
WILF: Activities you did in the past (grade D-) Activities and opinions in the past (grade D) Add frequency words and intensifiers (grade D+) Include activities.
WALT: practising sentences in the future and adding details to them to improve them WILF: To be able to produce sentences in the future (Grade D) To add.
Objective 1: revise holiday activities Objective 2: identify the verb and use it to express opinions of holiday activities Objective 3: identify verbs.
Mes Vacances : Révision
10 Asking the questions “Who?”and “What?” Les normes: Communicaiton 1.2 Comparisons 4.1 Les questions essentielles: How do you say “Who” in French? What.
Quels sont tes passes temps préfèrés?
Les activités et les préférences Français I Quarter 2
Mon weekend How to write about your weekend Say where you went Le weekend dernier je suis resté(e) à Banchory. Le weekend dernier je suis allé(e) à Stonehaven.
Copy the diagram in the back of your exercise book and write words or phrases in each section which express like / dislike. J’aimeennuyeux OK.
June  For Level 1 you need to give short answers to questions – one word or a short phrase  For Level 2 you need to answer in short phrases. 
Qu’est-ce que tu aimes?.
Odd one out Cherche l’intrus J’aime jouer au tennis J’aime faire de l’escalade J’aime jouer du piano J’adore jouer du violon J’adore jouer de la flûte.
OBJECTIF Qu ’ est-ce qu ’ on va faire aujourd ’ hui? You will be able to say what sports you like and don ’ t like You will learn how to ask the question.
Le weekend.
Ma ville Year 9 Click on the arrow to go onto the next page.
Les sports Year 7.
Les matières Year 7 Click on the arrow to go onto the next page.
Lesson Objective : To be able to say what fruit and vegetables you like Success Criteria You must recognise new words for fruit and vegetables in French.
Les passe-temps Opinions sur les passes-temps. J’aime.
Les sujets (je, tu etc…) I je/j’ you tu il he elle she nous we vous
WILF: TO BE ABLE TO GIVE AN OPINION FOR LEVEL 3
Ecris des phrases avec J’aime/je n’aime pas/ j’adore.
Qu’est-ce que tu aimes ?.
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Goal: to be able to say what you can do Grammar – using ON PEUT + the infinitive.
Qu’est-ce qu’on va faire à Paris? Play the presentation Note the new vocabulary & complete the activities.
Today we are learning how to ask for and give opinions about food By the end of the period you will be able to discuss some of your opinions about food.
Mes préférences At the end of this lesson; you will be able to:
LIAISON, VOCABULAIRE 2 “ Les gouts des jeunes Français” Objectives: to ask about one’s interests; to agree or disagree with one’s opinion.
Objective: To be able to understand questions in French. Some will notice patterns for asking questions.
Cette été, je vais au b _ _ _ de la _ _ r avec ma f_ m_ _ _e. On va _ _ _ _ _ du camping et du s _ _ _. Ça va être f_ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
O b j e c t i v e s : T o s a y w h a t y o u a r e g o i n g t o d o o n h o l i d a y u s i n g “ j e v a i s + i n f i n i t i v e ”
Les matières Year 7 Click on the arrow to go onto the next page.
La construction: verbe+infinitif J’aime parler anglais. Ils n’aiment pas danser.
LO: talk about activities. express opinions and give reasons. work with longer passages with the use of a lexicon. SC: 1.match up correctly at least 5/7.
How do you say I like and I don’t like in French???
Transcription de la présentation:

Où aimes-tu aller? J’aime aller au parc d’attractions J’aime aller au lac J’aime aller au stade J’aime aller à la campagne J’aime aller en ville J’aime aller à la montagne J’aime aller à la plage J’aime rester à la maison

Qu’aimes-tu faire? J’aime lire J’aime visiter un livre les musées J’aime aller à la pêche J’aime regarder un match de foot J’aime faire un tour sur les manèges J’aime faire de la planche à voile J’aime faire de la randonnée J’aime faire du cheval

Match the sentences J’aime lire J’aime aller J’aime aller au lac un livre J’aime aller au lac J’aime aller à la pêche J’aime aller à la montagne J’aime faire de la randonnée J’aime aller à la campagne J’aime faire du cheval J’aime aller à la campagne J’aime rester à la maison J’aime aller à la montagne J’aime faire de la randonnée J’aime aller à la pêche J’aime aller au lac J’aime rester à la maison J’aime lire un livre J’aime faire du cheval

How do you say those sentences? parce que j’aime faire un tour sur les manèges J’aime aller au parc d’attractions

parce que j’aime regarder un match de foot J’aime aller au stade

parce que J’aime aller à la plage j’aime faire de la planche à voile

parce que j’aime visiter les musées J’aime aller en ville

1) Benjamin 2) Aurélie 3) Loïc 4) Nadège 5) Thomas 6) Julie Listening 1b p14 ( level 2) Où aiment-ils aller? Qu’est-ce qu’ils aiment faire? 4, A 1) Benjamin 2) Aurélie 3) Loïc 4) Nadège 5) Thomas 6) Julie 7) Gwenaëlle 8) Serge 2, C 8, F 5, B 1, D 7, H 6, G 3, E

Les opinions C’est super!!! C’est ennuyeux! C’est cool!!! C’est nul! C’est génial!!! C’est pas mal!!! J’aime… J’adore… Je n’aime pas… Je déteste… Je préfère

Put the correct pictures on the board J’aime aller à la campagne, faire des balades en vélo, c’est super!!!

Put the correct pictures on the board Je préfère la ville. Je n’aime pas aller à la campagne, c’est nul.

Put the correct pictures on the board La campagne, que c’est ennuyeux!

Put the correct pictures on the board J’adore les animaux et j’aime aller à la campagne, c’est génial!

Je n’aime pas aller au lac How would you say? parce que Je n’aime pas aller au lac parce que c’est ennuyeux. Je préfère aller en ville.

How would you say? parce que Opinion to give J’aime aller au stade j’adore regarder un match de foot Opinion to give C’est super!

Your turn!! Now write a sentence of where you do not like to go and why. Then write a sentence of where you like to go and why.