La logique d’une table de mobilité intergénérationnelle Le but est de voir comment fonctionne une table de mobilité et comment se calcule la mobilité et l’immobilité sociale. Odile Desmarais, lycée Rostand,2008

La mobilité sociale. Répartition d’une population. fils père CS CM CP Total 440 220 200 860 450 570 720 1740 660 1190 5550 7400 1550 1980 6470 10000 La Odile Desmarais, lycée Rostand,2008

La mobilité sociale. La mesure de l’immobilité. fils père CS CM CP Total 440 220 200 860 450 570 720 1740 660 1190 5550 7400 1550 1980 6470 10000 Odile Desmarais, lycée Rostand,2008

La mobilité sociale. Le degré de mobilité sociale. fils père CS CM CP Total 440 220 200 860 450 570 720 1740 660 1190 5550 7400 1550 1980 6470 10000 Cette mobilité sociale est ici ascendante et descendante selon qu’elle se situe au-dessus ou au-dessous de la diagonale. Elle représente la mobilité brute. Odile Desmarais, lycée Rostand,2008

La mobilité sociale. La mobilité structurelle. La mobilité structurelle est de 930 places car il s’agit d’une nécessité et non d’une volonté d’égalité La mobilité sociale. La mobilité structurelle. fils père CS CM CP Total 440 220 200 860 450 570 720 1740 660 1190 5550 7400 1550 1980 6470 10000 La mobilité structurelle s’obtient par différence entre la génération des pères et celle des fils pour chaque catégorie socioprofessionnelle. Odile Desmarais, lycée Rostand,2008

La mobilité sociale. Le degré de mobilité sociale nette. Mobilité brute:1140+2300=3440 Mobilité structurelle : 690 + 240=930 Mobilité nette = Mobilité brute – mobilité structurelle 3440 – 930 = 2510 Odile Desmarais, lycée Rostand,2008

Lire et interpréter une table de mobilité Lire et interpréter une table de mobilité. La destinée : que sont devenus les fils de… Pour 100 fils de CS, combien sont allés en CS, CM ou CP ? Calcul de proportion: (440/860)*100=51,16% fils père CS CM CP Total 100 A vous de jouer!! Complétez la table de mobilité sur la feuille Odile Desmarais, lycée Rostand,2008

Lire et interpréter une table de mobilité Lire et interpréter une table de mobilité. La destinée : que sont devenus les fils de … Que représente cette dernière ligne ? fils père CS CM CP Total 51,1 25,6 23,3 100 25,9 32,8 41,3 9 16 75 15,5 19,8 64,7 Odile Desmarais, lycée Rostand,2008

Lire et interpréter une table de mobilité Lire et interpréter une table de mobilité. Le recrutement:d’où viennent les CS,CM,CP actuels… En % fils père CS CM CP Total 100 440 avaient un père CS, soit (440/1550)*100 = 28,4% D’où viennent les 1550 personnes qui sont en CS aujourd’hui? Odile Desmarais, lycée Rostand,2008

Odile Desmarais, lycée Rostand,2008 Lire et interpréter une table de mobilité. Le recrutement : d’où viennent les fils actuels de CS,CM ou CP ? fils père CS CM CP Total 28,4 11,1 3 8,6 29 28,8 11,2 17,4 42,6 60,1 85,8 74 100 En % Odile Desmarais, lycée Rostand,2008

Lire et interpréter une table de mobilité. La mobilité « parfaite ». En % Quelle devrait être la destinée de chacun pour qu’il y ait une véritable égalité des chances ? fils père CS CM CP Total 100 15,5 19,8 64,7 Odile Desmarais, lycée Rostand,2008

Lire et interpréter une table de mobilité Lire et interpréter une table de mobilité. Écart par rapport à la mobilité parfaite. Qui a le plus fort taux de Reproduction sociale? 1- en apparence 2- en réalité En apparence, la Diagonale dit que Ce sont les CP 75>51,1 En réalité, on doit calculer l’écart par Rapport à la structure. Les CS l’emportent: 51,1/15,5=3,3 fois plus que la Moyenne. Les CP: 75/64,7=1,16 fois Plus que la moyenne fils père CS CM CP Total 51,1 25,6 23,3 100 25,9 32,8 41,3 9 16 75 15,5 19,8 64,7 Odile Desmarais, lycée Rostand,2008

La fluidité sociale. Calcul des Odds ratios. Il s’agit de calculer la probabilité de devenir cadre (CS) ou ouvrier (CP) quand on naît fils de cadre ou fils d’ouvrier. Ainsi un fils de CS a 51,1% de chances de devenir CS contre 23,3% de devenir CP, soit 51,1/23,3=2,2 fois plus de chance de devenir CS plutôt que CP. Ainsi un fils de CP a 9% de chances de devenir CS contre 75% de devenir CP Soit 9/75=0,12 fois (inférieur à 1 donc négatif) plus de chances de devenir CS plutôt que CP. On compare alors les probabilités par un ratio : 2,2/0,12= 18,3 Un fils de cadre a 18,3 fois plus de chance qu’un fils d’ouvrier de devenir CS plutôt de CP. Odile Desmarais, lycée Rostand,2008