Révision pour lexamen final FREN 1412

Les Vêtements Ch. 5

Pour aller à un interview… Je porte un chemisier, une jupe, et des chaussures. Un homme met un costume avec une chemise et une cravate. Ah oui et des mocassins.

Pour faire du sport… Je mets un tee-shirt, un short, des chaussettes et des baskets Mon ami porte souvent une casquette.

les pronoms dobjet direct On peut remplacer les objets directs avec un pronom dobjet: Il choisit le livre Il le choisit Je rencontre Sylvie Je la rencontre Vous regardez les photos Vous les regardez Ch. 5 p. 202

Placement du pronom Present and Past Tense: (Passé Composé) – Je le mange Je lai mangé. – Il lachète Il la acheté. – Nous les mettons! Nous les avons mis. Compound Tenses (Conjugated verb + infinitif) – Je vais le manger. – Il veut lacheter. – Nous devons les mettre. Negative Sentences: (Ne Pas Sandwich Rule!) – Je ne lai pas mangé. – Il ne va pas lacheter. – Nous ne laimons pas.

-Tu es allé en Provence lété dernier? Oui, jy suis allé avec mes parents. - Tes cousins habitent à Nice? Non, ils ny habitent plus. - Vous allez chez tes cousins? Non, on ne peut pas y aller. Le pronom Y

Le passé composé composé = compound en anglais There are 2 parts to the verb. lauxiliaire + le participe passé Le week-end passé jai voyagé. Mon mari a voyagé avec moi. Nous avons voyagé ensemble. Ch. 5

LIMPARFAIT (p. 244) Un temps du passé On lutilise pour: – Faire des suggestions – Parler de quelque chose habituelle au passé (the way things used to be) – Pour mettre la scène dune histoire (background information of a story)

Comment former limparfait Choose Any Verb: Finir Conjugate it with NOUS : Finissons Take off the -ons. - Finiss – (This gives you your new stem!) Then add the following ENDINGS: je finissaisnous finissions tu finissaisvous finissiez elle finissait ils finissaient Ch. 6 p. 232

KEY VOCAB WORDS: indicate the need for lImparfait Quelquefois Souvent DHabitude Toujours Le lundi, Le week-end, etc. Tous les jours, tous les soirs, toutes les semaines, etc.

Imparfait –vs- Passé Composé How things used to be- habitual/routine Details (what people/animals/things looked like, felt like, smelled like, etc). Gives background information - what was already going on before any specific event took place. Specific events. Sense of completion. Something that halts or changes the state of things The series of events that occur and move the time-line along (first this happened, then this, then this.) In English wed use ing verbsIn English wed use ed verbs

Le partitif (some/any) Du, De la, Des or De l) Je veux du poulet! Vous avez des glaçons? Je vais prendre de la sauce tomate au supermarché. Il y a de leau chaude? Ch. 8

Zéro DE or D Tu veux du poulet? Vous avez des glaçons? Tu prends de la sauce tomate… Il y a de leau chaude? Non, je ne veux pas de poulet Non, Nous navons pas de glaçons. Non, je ne prends pas de sauce tomate. Non, il ny a pas deau chaude…. Désolé!!!

Le pronom partitif en Vous voulez du sucre? – Oui, j en veux bien, merci. Tu as des oeufs? – Oui, jen ai trois. Il y a du sel? – Oui, il y en a. Tu veux du thé? – Non, je nen veux pas. Vous vendez des tomates? – Non, nous n en vendons jamais. Il y a du coca? – Non, il ny en a pas. Et tu? Tu veux du chocolat? Veux-tu des escargots? Ch. 8 p. 324

Les verbes ER-RE-IR Review the formation of all regular verbs – – ER – je travaille, tu travailles, elle travaille, nous travaillons, vous travaillez, ils travaillent – RE – je vends, tu vends, elle vend, nous vendons, vous vendez, ils vendent – IR – je finis, tu finis, elle finit, nous finissions, vous finissez, ils finissent

How to make le conditionnel Manger je mangerais tu mangerais il/elle mangerait nous mangerions vous mangeriez ils/elles mangeraient Partir je partirais tu partirais il/elle partirait nous partirions vous partiriez ils/elles partiraient The stem must ALWAYS end in R Prendre je prendrais tu prendrais il/elle prendrait nous prendrions vous prendriez ils/elles prendraient Irregulars: jirais, tu ferais, elle pourrait, nous serions, etc…. see p. 330 Ch. 8

Essai Ecrivez au moins 6 phrases. Dites ce que vous faites en général le week-end. (present tense) Et ce que vous allez faire ce week-end. (futur proche)