PERCEVOIR,SENTIR, IMAGINER,CREER

VIVRE ENSEMBLE LANGAGE ORAL ET ECRIT
PERCEVOIR,SENTIR, IMAGINER,CREER
lundimardimercredijeudivendredisamedidimanche janvierfévriermarsavrilmaijuinjuilletaoûtseptembreoctobrenovembredécembre.
Thème 4 : Les éléments naturels. Cours 2 : L’eau dans la nature et chez les êtres vivants. Mathématiques Guide du Maître Thème 1 : Activités fondamentales.
Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions: l’écrit
Sphinx Logiciel d'enquêtes ● Version 4,0 ● Aide à la rédaction ● Aide à l'analyse (croisement des données...)
Construire les premiers outils pour structurer sa pensée.
L'image: Le codage des images BacPro SEN Lycée Condorcet.
1 Chapitre 2 La numération binaire. 2 Chapitre 2 : La numération binaire Introduction 1 - Le système binaire 2 - La conversion des nombres entiers 2.1.
Déchets et rejets energétiques ➲ Coller et compléter l'en-tête ➲ Compléter le sommaire.
Rawchana. C’ EST UN ……….. En ……….. Il porte un …………………….. C’est pour un ……………. il est de couleur…….
● Animation Pédagogique Saint Julien-Genevois Claude Gaspard CPC ● LA CONSTRUCTION DU NOMBRE ● Sources : ● Les instructions officielles ● Les travaux de.
Utilisation des signaux sonores et lumineux
Construction du nombre Cycle 2
Classification-Catégorisation
PRATIQUES ARTISTIQUES EN PETITE SECTION
Maths Pas à pas…et à mon rythme Mes réussites au CE1
Un jour, un problème CP.
Organes respiratoires et occupation des milieux
Manipuler et réinvestir le repère historique
UTILISATIONS PEDAGOGIQUES DE L’APPAREIL PHOTO NUMERIQUE…
On complète le tableau des incompatibilités par symétrie :
Liste des consignes : Ateliers graphiques PS
Reconstitue la couverture de l’album « La reine des sorcières ».
© Hachette Livre 2016, Mathématiques Cycle 4, collection Kiwi
PLAN DE TRAVAIL GS semaine du 27/09/2016 au 30/09/2016
Replace les glaçons au bon endroit Replace les images au bon endroit
Créer une infographie Quelques conseils
Installation du solveur Excel 2007
Danielle Brasseur VICE-PRÉSIDENTE 45 Rue de la République 35000 Rennes
EVALUATION GRANDE SECTION
Fonctions.
Résolutions et réponses
Numération CE2 entrainement 1 a ceinture blanche Écris en chiffres
NOËL C’est parti ?.
Construire un GANTT.
Un seul jeu Une seule règle Autant de pistes pédagogiques que d’élèves
DIAPORAMA D’AIDE A L’UTILISATION DU FICHIER Mise à jour 06/11/2017 OUTIL « FICHES DE SUIVI DES ELEVES» Outil conçu et proposé par l’académie de Besançon.
Progression Période 1 Thèmes: les règles de vie de la classe
Je reproduis un modèle avec des Kataboom (pièces en bois).
Thème 5 : Mesures. Cours 1 : L’heure (1).
L’ICN pour quels besoins ?
Jeu du loto sonore: Chaque élève reçoit une carte avec deux cases.
Je reproduis un modèle Colorino en plaçant un jeton sur chaque rond.
A l'ecole, j'apprends Semaine du 23 Janvier 2017
13 14 Reproduis le dessin sur quadrillage en respectant les couleurs.
Octobre 2018 Événements Rappels Nos apprentissages Semaine du 9 au 12
L’ordinalité à l’école maternelle
Je reproduis un modèle à l’aide d’un fil et d’un lacet.
Voici quelques conseils afin d’avoir une vérification automatique
Quelques utilisations possibles des QR-Codes dans sa classe
45 Rue de la République, Rennes
Le jeu des 5 familles évaluation
Ceinture de numération
Ceintures de logique Compétences maternelle Compétences cycle 2
REPRESENTATION GRAPHIQUE D ’UNE FONCTION AFFINE
« reformulation des consignes »
Disposition Titre Sous-titre
Numération : les fractions simples et décimales
Le langage oral A M MOBILISER LE LANGAGE DANS TOUTES SES DIMENSIONS: A
Les nombres jusqu’au million (1)
Soustraire un petit nombre à 1 chiffre d’un nombre à 2 chiffres
SACHA JULES ETHANAEL MATHEIS KATIA KHALISSA EDEN ARTHUR GABIN LEILA
Ceinture de numération
Reforme le trombinoscope de la classe ( photo+ prénom)
Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions
Construire les premiers outils pour structurer sa pensée
CE1 Module 5 Séance 1
Petits problèmes.