CE1 Module 7 Séance 1-4 http://lesacdemaitresseclaire.eklablog.com/

Activité ritualisée 5’ Flash cards Les mots nombres De 1 à 20

Activité ritualisée onze

Activité ritualisée 5’

Activité ritualisée trois

Activité ritualisée 5’

Activité ritualisée dix-sept

Activité ritualisée 5’

Activité ritualisée cinq

Activité ritualisée 7’ Séance 1 dictée de nombres

60 Compter de 5 en 5 Activité ritualisée Séance 1 Compter de 10 en 10 oralement ou à l’ardoise. (x1) Dessiner des jetons au tableau (<10), écrire le complément à 10 du nombre correspondant à l’ardoise (x3) dictée de nombres : S2 : 50 – 60 – 70

calcul mental 5 6 4 3 2 17 Trouver 17 avec 5 ; 6 ; 4 ; 3 ; 2

calcul mental 14+15 : Additions : 14+15, 15+16 (S1) et 16+17, 18+19 (S2) puis après demander l’opération inverse (commutativité) pour qu’ils comprennent bien que c’est la même chose.

calcul mental 15+14 : Additions : 14+15, 15+16 (S1) et 16+17, 18+19 (S2) puis après demander l’opération inverse (commutativité) pour qu’ils comprennent bien que c’est la même chose.

calcul mental 15+16 : Additions : 14+15, 15+16 (S1) et 16+17, 18+19 (S2) puis après demander l’opération inverse (commutativité) pour qu’ils comprennent bien que c’est la même chose.

calcul mental 16+15 : Additions : 14+15, 15+16 (S1) et 16+17, 18+19 (S2) puis après demander l’opération inverse (commutativité) pour qu’ils comprennent bien que c’est la même chose.

apprentissage Séance 1 Atelier 1 LE NOMBRE 100 Atelier 2 FICHE Numération Atelier 3 Fiche droite graduée Atelier 4 Leçon n°4 exercice ticket Séance 1

Activité ritualisée 5’ Flash cards Les mots nombres De 1 à 20

Activité ritualisée douze

Activité ritualisée 5’

Activité ritualisée deux

Activité ritualisée 5’

Activité ritualisée dix-neuf

Activité ritualisée 5’

Activité ritualisée six

Activité ritualisée 7’ Séance 2 dictée de nombres

60 Compter de 5 en 5 Activité ritualisée Séance 2 Compter de 10 en 10 oralement ou à l’ardoise. (x1) Dessiner des jetons au tableau (<10), écrire le complément à 10 du nombre correspondant à l’ardoise (x3) dictée de nombres : S2 : 50 – 60 – 70

calcul mental 9 12 5 3 23 S2 : Trouver 23 avec 9 ; 12 ; 5 ; 3

calcul mental 14+15 : Additions : 14+15, 15+16 (S1) et 16+17, 18+19 (S2) puis après demander l’opération inverse (commutativité) pour qu’ils comprennent bien que c’est la même chose.

calcul mental 15+14 : Additions : 14+15, 15+16 (S1) et 16+17, 18+19 (S2) puis après demander l’opération inverse (commutativité) pour qu’ils comprennent bien que c’est la même chose.

calcul mental 15+16 : Additions : 14+15, 15+16 (S1) et 16+17, 18+19 (S2) puis après demander l’opération inverse (commutativité) pour qu’ils comprennent bien que c’est la même chose.

calcul mental 16+15 : Additions : 14+15, 15+16 (S1) et 16+17, 18+19 (S2) puis après demander l’opération inverse (commutativité) pour qu’ils comprennent bien que c’est la même chose.

apprentissage Séance 2 Atelier 1 LE NOMBRE 100 Atelier 2 FICHE Numération Atelier 3 Fiche droite graduée Atelier 4 Leçon n°4 exercice ticket Séance 2

Activité ritualisée 5’ Flash cards Les mots nombres De 1 à 20

Activité ritualisée treize

Activité ritualisée 5’

Activité ritualisée quatre

Activité ritualisée 5’

Activité ritualisée dix-huit

Activité ritualisée 5’

Activité ritualisée sept

Activité ritualisée Séance 3 dictée de nombres

60 Compter de 10 en 10 Activité ritualisée Séance 3 Compter de 10 en 10 oralement ou à l’ardoise. (x1) Dessiner des jetons au tableau (<10), écrire le complément à 10 du nombre correspondant à l’ardoise (x3) dictée de nombres : S2 : 50 – 60 – 70

calcul mental 2’ 2+…=10 Compléments à 10 en donnant sous la forme 2 + … = 10

calcul mental 2’ 2+…=10 5+…=10 Compléments à 10 en donnant sous la forme 2 + … = 10

2+…=10 5+…=10 7+…=10 calcul mental 2’ Compléments à 10 en donnant sous la forme 2 + … = 10

2+…=10 5+…=10 7+…=10 9+…=10 calcul mental 2’ Compléments à 10 en donnant sous la forme 2 + … = 10

calcul mental 2’ 130+20=… Compléments à 10 en donnant sous la forme 2 + … = 10

calcul mental 2’ 130+20=… 160+10=… Compléments à 10 en donnant sous la forme 2 + … = 10

130+20=… 160+10=… 140+30=… calcul mental 2’ Compléments à 10 en donnant sous la forme 2 + … = 10

130+20=… 160+10=… 140+30=… 150+20=… calcul mental 2’ Compléments à 10 en donnant sous la forme 2 + … = 10

130+20=… 160+10=… 140+30=… 150+20=… 110+40=… calcul mental 2’ Compléments à 10 en donnant sous la forme 2 + … = 10 110+40=…

apprentissage Séance 3 Atelier 1 LE NOMBRE 100 Atelier 2 FICHE Numération Atelier 3 Fiche droite graduée Atelier 4 Leçon n°4 exercice ticket Séance 3

Activité ritualisée 5’ Flash cards Les mots nombres De 1 à 20

Activité ritualisée dix

Activité ritualisée 5’

Activité ritualisée six

Activité ritualisée 5’

Activité ritualisée seize

Activité ritualisée 5’

Activité ritualisée huit

Activité ritualisée Séance 4 dictée de nombres

60 Compter de 10 en 10 Activité ritualisée Séance 4 Compter de 10 en 10 oralement ou à l’ardoise. (x1) Dessiner des jetons au tableau (<10), écrire le complément à 10 du nombre correspondant à l’ardoise (x3) dictée de nombres : S2 : 50 – 60 – 70

calcul mental 2’ 1+…=10 Compléments à 10 en donnant sous la forme 2 + … = 10

calcul mental 2’ 1+…=10 6+…=10 Compléments à 10 en donnant sous la forme 2 + … = 10

1+…=10 6+…=10 8+…=10 calcul mental 2’ Compléments à 10 en donnant sous la forme 2 + … = 10

1+…=10 6+…=10 8+…=10 4+…=10 calcul mental 2’ Compléments à 10 en donnant sous la forme 2 + … = 10

1+…=10 6+…=10 8+…=10 4+…=10 3+…=10 calcul mental 2’ Compléments à 10 en donnant sous la forme 2 + … = 10 3+…=10

calcul mental 120+20=… Compléments à 10 en donnant sous la forme 2 + … = 10

calcul mental 120+20=… 140+10=… Compléments à 10 en donnant sous la forme 2 + … = 10

120+20=… 140+10=… 160+30=… calcul mental Compléments à 10 en donnant sous la forme 2 + … = 10

120+20=… 140+10=… 160+30=… 130+20=… calcul mental Compléments à 10 en donnant sous la forme 2 + … = 10

120+20=… 140+10=… 160+30=… 130+20=… 180+10=… calcul mental Compléments à 10 en donnant sous la forme 2 + … = 10 180+10=…

apprentissage Séance 4 Atelier 1 LE NOMBRE 100 Atelier 2 FICHE Numération Atelier 3 Fiche droite graduée Atelier 4 Leçon n°4 exercice ticket Séance 4

CE1 Module 7 Séance 5 http://lesacdemaitresseclaire.eklablog.com/

Activité ritualisée

résolution problème RALLYE MATHS MANCHE 1

résolution problème

CE1 Module 7 Séance 6 http://lesacdemaitresseclaire.eklablog.com/

régulation Pour construire cette séance, deux temps à prévoir : 1/ La correction du rallye 2/ Un temps de travail que vous définirez : – Finir des tâches non achevées les jours précédents. – S’entrainer sur une compétence ciblée, en avançant sur un fichier par exemple. – Remédier à une difficulté particulière avec un groupe pendant que d’autres élèves sont sur une activité autonome.

CE1 Module 7 Séance 7 http://lesacdemaitresseclaire.eklablog.com/

Activité ritualisée huit soixante ……<…..<…..

Activité ritualisée un cent ……<…..<…..

Activité ritualisée cent treize ……<…..<…..

résolution problème « Maman a acheté 13 poivrons au marché pour sa tarte aux poivrons : il y a 7 poivrons verts et des rouges. Combien y a-t-il de poivrons rouges ? » Typologie de problème

résolution problème Typologie de problème

résolution problème Typologie de problème

apprentissage

apprentissage