CLAROLINE Plate-forme Open Source d’apprentissage

Tutoriel - Les Ressources du BCH
Soutenance des cours ingénierie de formation
Création de matériaux pédagogiques et approche par tâches
Les blogs et le FLE Nouvelles Technologies et apprentissage des langues.
StatutLogiciel sous licence GNU General public license (logiciel gratuit et open source) Communauté dutilisateurs 2000 téléchargements par jour en moyenne.
Les outils Web - ENT Authentification – Sécurité
Construire une communauté avec SharePoint Server 2007 Blogs, Wikis, et flux RSS.
TRACE ATELIER DE REVISION Centre International de Formation de lOIT, Turin (Italie) Les juin 2006 PRESENTATION DES MATERIELS DEVELOPPES Réseaux.
Moodle Une plate-forme d’apprentissage analysée par Annabelle Batas
Moodle à lEPFL Un rapide tour du propriétaire Patrick Jermann Fabien Girardin Pierre Dillenbourg CRAFT: Centre de Recherche et dAppui pour la Formation.
Analyse critique de pratiques de formateurs dans un dispositif hybride
D9CW2 – Dispositif et Gestion Meheust Willy - Yenelaryedio Yaya Soro
SPIRAL : Les outils Collaboratifs Forum, Blog, Wiki…
Evolution du Web et pédagogie à Lyon 1 Nicolas Coltice Service iCAP Université Claude Bernard Lyon 1.
Esup Days 2010 CALIFORNIA INSTITUTE OF TECHNOLOGY UNIVERSITE PIERRE ET MARIE CURIE.
Dominique MANIEZ (SENTIER & CRTT)
Introduction aux plates formes
PRESENTATION DE LA PLATEFORME
Moodle Une petite introduction à Moodle Par Stéphane Lavoie Au CEAG le 25 septembre 2009.
Chapitre 2 - Construire un cours1 Construire un cours dans Moodle Nous allons apprendre comment créer un cours, réaliser des pages web, déposer des fichiers.
LX ONC Outils numériques pour la communication
Plate-forme d’enseignement Moodle
Rachid El Boussarghini
1 Présentation de lENT Environnement Numérique de Travail : Cest une plate- forme d'apprentissage sur internet qui sert à créer des contenus et d'activités.
à l’EPFL Un rapide tour du propriétaire
Formation en culture entrepreneuriale Actions planifiées en 2010 Béchir ALLOUCH 2010 Ministère de lEnseignement Supérieur, de la Recherche scientifique.
Quels dispositifs de formation pour les enseignants
Démarrer avec le WebCampus
Fonctionnalités du site web Journée dinformation IUTenligne Bordeaux – 27 janvier 2006 – Muriel Baluteau.
UNIVERSITÉ DE TECHNOLOGIE COMPIÈGNE DSI - Pôle TICE Formation Moodle Benjamin Roy Catherine Lacroix Pascale Leclère.
Formation Moodle Accueil On se présente
Fonctionnalités (version 1.5) Franck Meunier
E-learning et plates-formes d’échanges
(ESCF formation interne ) 2
Une plateforme d’apprentissage en ligne :
Ressources numériques : quels moyens de diffusion ?  Ressources numériques produites : audio, vidéo, texte…  Accessibles par les élèves,  Accessibles.
Bienvenue Cours Moodle
Présentation de Moodle
Moodle Présentation aux sous- comités FGA et CB Par Stéphane Lavoie Le 19 octobre 2006.
Projet pluridisciplinaire de plate-forme collaborative
Psychologie du manager Projet du FSE, priorité 3.3: Développement de la formation continue Enregistré sous le n°: CZ / /0018.
L'ENT Quels sont ses services et leurs avantages ?
Moodle Formation Jour 3 Projet Moodle FGA Montérégie Par Jasmin Lévesque et Stéphane Lavoie Le 27 février 2007.
Environnement numérique de travail
1 La formation des maîtres et la manifestation de la compétence professionnelle à intégrer les technologies de l'information et des communications (TIC)
E N T Espace numérique de travail
B2i école : domaines, aptitudes et pistes d’activités
Les espaces numériques de travail Définition : Un espace numérique de travail est un ensemble intégré de services numériques (de communication, de gestion.
Université ouverte Un dispositif FOAD au service d’une formation professionnelle véritablement continuée à destination des enseignants de FLE à visée professionnelle.
Utiliser une plate-forme d’apprentissage en ligne
PRESENTATION DE LA PLATEFORME
Projet Moodle 2007 FGA Montérégie Par Frédéric Dénommée et Stéphane Lavoie Le 3 avril 2007.
L’ espace numérique de travail
Présentation du site web
Les usages des TIC (Techniques d’Information et de Communication)
CMS : SPIP Formation PBC – Septembre SPIP = Système de publication Internet SPIP = Système de publication Internet SPIP = CMS = Content Management.
REVISION DES GRANDES LIGNES DE L’ATELIER DE 2014 SUR LA FORMATION OUVERTE ET A DISTANCE Présenté par: René EBANA, PENI, Ingénieur en Technologie de l’Enseignement.
Moodle : usages pédagogiques (nov. 2014). Présentations ▪
Présentation du Moodle de Joliot Curie Collège Joliot-Curie Le vendredi 19 sept Karine LÉPOUCHARD.
PRÉSENTATION DE LA PLATEFORME D’ENSEIGNEMENT MOODLE Service NTIC – Université du Sud Toulon-Var Formation.
Atelier MoodleLab Prise en main de Moodle. CE DIAPORAMA EST DÉJÀ EN LIGNE SUR MOODLE VOUS POUVEZ LE TÉLÉCHARGER.
Claire GARCIN - U. Paris X - COMETE ACCOMPAGNEMENT DES ENSEIGNANTS MEDIATISATION DU COURS DE « RUSSE GRANDS DEBUTANTS »
Intervention ReRIP – 26 mars 2008 – Mathilde Guiné Le Réseau Tela Botanica Un réseau d’acteurs au service de la botanique francophone Le projet "Outils-réseaux"
Les ateliers l’environnement numérique de travail en Midi-Pyrénées L’ENT MIDI-PYRÉNÉES EST SOUTENU PAR Les services de classe 1 /9 PAGE - CLIQUEZ POUR.
Nicole Gévaudan Emilie Bouvrand Atelier MoodleLAB 1 découverte de Moodle.
Validation des compétences par les activités Validation des compétences du référentiel C2i1 par les activités Jean FRUITET Université de Nantes – IUFM.
KOSMOS 1 Les activités de l’enseignant Module 6 1.Le cahier de textes des classes 2.Le travail à faire et les corrections 3.Le classeur pédagogique 4.Les.
LearningApps.org Laurence Fauvelle. Du 2.0 ! « Multi-services & Multi-usages »
Pour accompagner la formation des enseignants du 1 er degré 30/06/2016