Je m’appelle Lili ! Hélène Silberman 1°) Pourquoi Kévin surnomme-t-il Lili « Razmott »? Car elle est petite.  car elle est bossue. Car elle tombe souvent par terre. 2°) A quel jeu jouent les élèves en sport ? À la balle aux prisonniers Au béret Au basket-ball 3°) Pourquoi Kévin devient-il plus gentil avec Lili? Car il a eu peur de l’avoir blessée. Car il veut enfin être gentil avec elle. Car il s’est fait gronder par ses parents. 4°) Pourquoi Kévin s’est-il blessé pendant le sport ? Car Yoan l’a frappé Car Kévin a voulu arrêter un ballon trop près du sol. Car Lili lui a fait un croc-en-jambe. 5°) Pourquoi Lili quitte-t-elle précipitamment la maison de Kévin en lui apportant les devoirs? Car Kévin l’appelle encore « Razmott ». Car Kévin ne veut pas la voir. Car Kévin a voulu l’embrasser. 6°) Comment Lili signe-t-elle sur le plâtre de Kévin ? Lili  Razmott  Ton amoureuse

Des filles? Et puis quoi encore ! Sophie Dieuaide 1°) Pourquoi Thomas se met-il à crier dans la classe ? Car il découvert le nouveau règlement du championnat inter-écoles de foot. Car le maître lui a fait peur. Car il a fait tomber son portable par terre. 2°) Combien y a-t-il de terrains de foot dans la cour de l’école ? un  deux  trois 3°) Pourquoi Khadia ne veut-elle plus participer au tournoi ? Car elle ne veut pas être remplaçante. Car elle ne veut jouer qu’avec des filles. Car elle en a marre que les garçons se plaignent des filles. 4°) Comment les garçons font-ils pour sélectionner les filles? Ils choisissent celles qui ont les plus gros mollets. Ils leur font passer un test. Ils choisissent les filles les plus jolies. 5°) Quelle est l’idée de Chloé pour que ses copines ne soient plus fâchées ? Constituer une équipe de filles. Ne plus jamais jouer au foot. Laisser sa place dans l’équipe. 6°) Comment les filles parviennent-elles à marquer un but ? Elles marquent un but alors que le gardien adverse est sorti de sa surface. Elles font courir le ballon. Elles jouent toutes derrière.

Le grand défi de Mathis Compère Roland Lamarre 1°) En quoi consiste le concours de la cascade? Nager sur 50 mètres.  sauter du haut de la cascade. Remonter la rivière à la nage.  Passer à travers la cascade. Voir ce qu’il y a derrière et revenir. 2°) Pourquoi des nageurs abandonnent-ils ? Car l’eau est trop glacée.  Car ils ont peur des écrevisses. Car la légende dit qu’il y a des piranhas. Car ils sont à bout de souffle. 3°) Pourquoi Guerlande finit-elle par abandonner ? Car elle est fatiguée. Car elle n’arrive pas à franchir la cascade. Car elle a peur de la cascade. il a eu peur de l’avoir blessée. 4°) Comment Mathis parvient-il à franchir la cascade? En nageant très vite. En passant à côte de la cascade. En passant sous la cascade. 5°) Qu’y a-t-il derrière la cascade ? Une grotte avec des écrevisses géantes. Une grotte avec des mécanismes mystérieux. Une grotte ordinaire. 6°) Qui a déjà franchi la cascade ? Son père  Son grand-père  Son arrière-grand-père

Permission impossible Arnaud Alméras 1°) Pourquoi Pascal a-t-il été puni par ses parents? Car il a cassé une lampe dans le salon en jouant au foot. Car il a installé un jeu sur l’ordinateur et depuis, il ne fonctionne plus. Car il s’est battu avec un copain à l’école. 2°) Que veulent regarde Marco et Pascal le soir? Un match de foot  Le départ des bateaux  un feu d’artifice 3°) Que perd Pascal en franchissant le grillage ? une chaussure  son porte-monnaie  ses lunettes sa montre  sa casquette  son portable 4°) Quelle bêtise fait Marco pour que Pascal puisse entrer ? Il fait tomber un verre d’eau par terre. Il renverse la bouteille d’huile. Il casse la bouteille d’eau en verre. 5°) Pourquoi Pascal plonge-t-il sous la table en plastique? Car Juliette, la nounou, arrive. Car il a peur. Car son père l’a aperçu. 6°) Que fait Marco pour que Pascal puisse rentrer chez lui ? Il fait croire que Pascal est tombé dans les escaliers. Il tombe dans les pommes après avoir rapporté la montre de Pascal. Il dit à Juliette de le raccompagner.

Obéis je le veux ! Nicola de Hirsching 1°) Quel est le titre du livre trouvé dans une brocante par Antoine ? Devenez Maître du monde grâce à l’hypnose. Devenez champion de basket grâce à l’hypnose. Devenez intelligent grâce à l’hypnose. 2°) Qui Antoine essaie-t-il d’hypnotiser ? Son chat Grifou  Son papa  Sa maman Son voisin  La boulangère  Le maître Ses copains  La directrice 3°) Que demande Antoine à son maître ? De prolonger la récréation de 10 minutes. De jouer au foot avec les garçons. De jouer à la marelle avec les filles. De ne faire que du dessin pendant la matinée. De ne faire que du sport l’après-midi. D’oublier la punition d’Antoine. D’ajouter 3 points à toutes ses notes. De faire sa punition à sa place. 4°) Pourquoi le maître tombe-t-il amoureux de la directrice ? Car Antoine a réussi à hypnotiser la directrice. Car Antoine a dit au maître de la demander au mariage. 5°) Pourquoi l’hypnose ne fonctionne plus sur le maître? Car son maître va se marier. Car son maître a désormais des lunettes. Car la directrice est toujours à proximité du maître.

Le jurugugu Nicola de Hirsching 1°) Pourquoi Guillaume en a-t-il marre des histoires de monstres ? Car il n’aime pas ces histoires. Car son frère lui lit ces histoires avant de dormir. Car son frère a affiché des posters dans sa chambre. 2°) Comment Guillaume décide-t-il de faire peur à son frère ? Il se met à hurler dans sa chambre en pleine nuit. Avec son complice Bob, il fait changer de place le jurugugu. 3°) Finalement qui a peur de la statuette? Guilllaume  Bob  La maman de Guillaume Alex  Le papa de Guillaume 4°) Quelle inscription se situe sous la statuette ? Malheur à toi si tu me jettes à la poubelle. Malheur à toi si tu ……………….. Malheur à toi si tu te moques de moi. 5°) Au réveil de Guillaume, que s’est-il passé? La statuette est restée dans l’armoire. La statuette est sur le lit de Guillaume. La statuette est allées dans la chambre d’Alex. 6°) Où Guillaume décide-t-il de mettre la statuette? Dans la chambre d’Alex. Dans la chambre de ses parents. A la poubelle.

B3, le robot qu’il vous faut Stéphanie Lebeau-Raisson 1°) Pour quelle raison les parents de Guillaume et Juliette ont-ils acheté un robot ? Pour surveiller les leçons des enfants. Pour surveiller leurs enfants pendant leur absence. Pour faire le ménage. 2°) Qu’a de particulier le robot? Il oublie de prononcer certains mots. Il parle à l’envers. Il répète deux fois le même mot dans chaque phrase. 3°) Pour quelles raisons les enfants ne veulent-ils plus du robot ? Le robot refuse qu’ils parlent au téléphone à leurs parents. Le robot a rangé la chambre des enfants. Le robot refuse de leur faire des bisous. Le robot leur interdit de manger tant qu’ils n’ont pas fini leurs devoirs. Le robot les oblige à passer la serpillère. Le robot leur fait manger ce qu’ils n’aiment pas. 4°) Comment les enfants essaient-ils de se débarrasser du robot ? En débranchant des fils électriques dans son dos. En mettant de l’huile sur l’escalier pour qu‘il tombe. En utilisant l’arrosage du jardin pour qu’il rouille. En lui faisant manger des vis et des boulons. 5°) Pourquoi le robot va-t-il être envoyé à la casse ? Car il rend les enfants malheureux. Car il fait des bêtises. Car il n’aime pas les humains. 6°) A la fin, pourquoi les enfants veulent-ils garder finalement le robot? Car il fera tout ce qu’ils veulent. Car il va leur raconter des histoires drôles. Car il fera les leçons à la place des enfants.

Les chats anglais! Michèle Montmoulineix 1°) Pourquoi la maman est-elle contente qu’elle ait des voisins anglais? Pour connaître la culture anglaise. Pour que Margaux joue avec eux. Pour que Margaux améliore son accent. 2°) Pourquoi le papa de Margaux n’est pas content de ses nouveaux voisins ? Il ne sait pas parler anglais. Il a peur pour ses oiseaux à cause des chats. Il n’aime pas les étrangers. 3°) Quels sont les indices qui font penser que les voisins sont anglais? Leur voiture a le volant à l’envers. Leur voiture est une voiture anglaise. Le camion a un macaron GB a l’arrière. Ils écoutent de la musique anglaise. 4°) Pourquoi les oiseaux ne viennent-ils plus dans le jardin de Margaux? Car le papa de Margaux ne leur donne plus à manger. Car un rapace leur fait peur. Car les chats essaient d’attraper les oiseaux et les font fuir. 5°) Pourquoi Mme Spencer a-t-elle gardé les chats ? Car l’un d’eux appartenait à leur fille qui est décédée. Car sinon ils devaient être tués. Car personne en Angleterre ne les voulait. 6°) Pourquoi Margaux a-t-elle acheté des colliers avec des grelots pour les chats de Mme Spencer? Pour que les oiseaux s’enfuient avant que les chats n’arrivent. Pour savoir à chaque instant où sont els chats. Pour que les gens sachent à qui ils appartiennent.

Un week-end à Paris ? Non merci! Michèle Montmoulineix 1°) Pourquoi Marius ne veut-il pas aller à Paris? Car la route est longue. Car les enfants Bodin se moquent de lui. Car il y a une fête organisée par son copain Kévin. Car il veut participer au tournoi de basket de la ville. Car l’appartement des Bodin est trop petit. Car les enfants Bodin sont trop âgés. 2°) Quel est le plan n° 1 ? Dormir chez Kévin, son meilleur copain. Dormir chez Olivier, son parrain. Rester avec sa mamée. 3°) Quel est le plan n° 2 ? 4°) Pourquoi ne peut-ils pas dormir chez Mamée? Car elle est à l’hôpital. Car elle voyage beaucoup. Car ses enfants viennent en week-end chez elle. 5°) Quelle est l’idée de Kévin pour que Marius n’aille pas à Paris? D’inviter Marius chez lui. De faire croire qu’il a la gastro. De dire qu’ils doivent réviser tous les deux leur exposé. 6°)Pourquoi Marius ne fait-il plus semblant d’être malade? Car finalement il a envie d’aller à Paris. Car son copain Kévin va avec lui à Paris. Car il y a une pizza chez lui ce soir à manger.

Le prince des nuages Marie Vaudescal 1°) Où se passe l’histoire ? En France En Espagne  Au Mexique 2°) De quel rival Paco a-t-il le plus peur ? D’Esteban De l’équipe des Piquillos Du Prince des Nuages 3°) Qu’a de particulier le cerf-volant des Piquillos? Il est immense. C’est un triple parachute. Il ressemble à un éléphant. 4°) Qui est le prince des nuages? C’est l’équipe des Piquillos C’est Paco C’est le Père Berardo 5°) Comment se passe le concours pour Paco ? Très mal, il perd le concours. Très bien, il gagne le concours. Très mal, son cerf-volant se brise. 6°) Comment se termine l’histoire? Paco rejoint l’équipe des Piquillos. Paco rejoint l’équipe de Dario. Paco décide d’arrêter le cerf-volant.

L’enfant sur le toit Nicole Adrienne 1°) De quel pays sont originaires Albano et José ? d’Espagne  du Portugal  de Grèce 2°) Pourquoi Albano travaille-t-il avec son oncle? Car ses parents n’ont pas d’argent pour l’envoyer à l’école. Car sa mère est morte et que c’est son oncle qui s’occupe de lui. Car il ne veut plus aller à l’école. 3°) Comment Albano aide-t-il son oncle ? en conduisant le camion. En montant sur les toits et en remplaçant les tuiles cassées. En nettoyant les vitres. 4°) Comment Albano fait-il la connaissance de Thomas ? En ramenant le chat de Thomas. En se promenant sur les toits. En allant acheter du pain. 5°) Que vont faire Albano et José chez la grand-mère de Thomas? Ils vont remplacer des tuiles. Ils vont nettoyer la cheminée. Ils vont réparer la tuyauterie. 6°) Pourquoi Albano et José retournent-ils chez la grand-mère de Thomas ? Car Albano veut jouer avec Thomas et sa grand-mère. Car Albano veut que la grand-mère arrive à convaincre son oncle qu’il doit retourner à l’école. Car Albano a récupéré son chat sur le toit.

L’abominable marchand d’espèces Anne Rivière 1°) Qu’a fait Antoine comme bêtise ? Il a crevé le pneu de la voiture du directeur. Il a lancé une boîte de conserve sur la voiture du directeur. Il a rayé la voiture du directeur. 2°) Qu’a fait Sidonie à la cantine comme bêtise? Elle a jeté de l’eau sur ses voisines.  Elle a renversé un plateau. Elle a craché dans l’assiette du voisin. 3°) Pourquoi Antoine et Sidonie ne manquent-ils à personne sur terre? Car le marchand d’espèces a dit à leurs parents qu’ils étaient morts. Car le marchand d’espèces a vaporisé un produit spécial. Car ils étaient trop méchants. 4°) Comment parviennent-ils à communiquer avec la pieuvre?  par la pensée  en parlant  par geste 5°) Pourquoi le professeur Glurp ne veut-il pas garder Antoine et Sidonie? Car ils sont trop intelligents. Car ils ne sont pas beaux. Car ils n’obéissent pas. 6°) Que se passe-t-il quand ils reviennent sur terre? Tout le monde les a oubliés. Leurs parents sont contents de les revoir. Le directeur a oublié la punition d’Antoine. Tout le monde a peur d’eux.

Le zoo de la fortune Michel Amelin 1°) Qu’est-ce que les Gasp ont installé dans leur boutique pour faire venir encore plus de clients? Des animaux empaillés. Une loterie électronique. Un billard. 2°) Quels animaux sont choisis pour montrer comment on se sert de la machine louée? Un zèbre  un éléphant  un babouin  une girafe 3°) Comment le babouin parvient-il à posséder 5 pièces d’argent? En les volant aux visiteurs. Les gagnants à la loterie lui en donne une. Les visiteurs adorent les mimiques qu’il fait et lui donnent de l’argent. 4°) Qui a gagné dix millions d’euros?  Le zèbre  Le babouin  Un petit garçon  Mme Gasp 5°) Comment le babouin sauve-t-il les époux Gasp? En les faisant sortir par le toit. En ouvrant les portes de l’issue de secours. 6°) Qu’ont décidé de faire les époux Gasp avec tout cet argent ? Ils ont acheté une île sauvage pour le babouin et les animaux du zoo. Ils ont fait le tour du monde. Ils ont acheté un avion.

La plus belle course d’Atalante Béatrice Bottet 1°) Pourquoi Atalante est-elle si rapide à la course? Car elle est dopée. Car elle a été élevée par Aphrodite, déesse de la chasse. Car elle a des pouvoirs magiques. 2°) Quelle condition accepte Atalante pour se marier? Que son futur mari gagne une course contre elle. Que son futur mari lui apporte la plus belle bague. Que son futur mari soit le plus beau. 3°) Pourquoi Atalante vaut-elle que son père construise un stade? Pour pouvoir plus facilement s’entraîner. Pour gagner du temps par rapport au mariage. Pour organiser des jeux olympiques. 4°) Qui choisit Hippomène comme futur mari d’Atalante?  Zeus  Atalante  Aphrodite 5°) Comment Hippomène parvient-il à gagner la course? En se dopant. Grâce aux trois pommes offertes par Aphrodite. Grâce à Iolas qui a fait ralentir sa fille. 6°) Pourquoi Atalante se fait-elle rattraper par Hippomène? Car elle est tombée amoureuse de lui. Car elle ramasse les pommes que laisse tomber Hippomène. Car elle a décidé de faire plaisir à son père.

Bravo, Anatole Latuile Anne Didier et Olivier Muller 1°) Qu’a fait comme bêtise Anatole Latuile avec sa balle rebondissante? Il a cassé une vitre. Il a fait tomber par terre une statue. Il a casse une lampe. 2°) Que se passe-t-il quand la maîtresse se rapproche d’Anatole pour trouver le coupable? Une araignée se pose sur la maîtresse. Le tableau se décroche du mur. La gerboise s’échappe. 3°) Qui dénonce Anatole? Une dame de service  un élève  la directrice 4°) Quelle est la punition d’Anatole? Cinquante fois la biographie de Jules Ferry. Cent fois la phrase « je ne dois pas jouer avec une balle en classe. » Dix fois le règlement de la classe. 5°) Pourquoi Anatole décide-t-il de ne pas faire sa punition ? Car il pense que la directrice aura oublié. Car il pense qu’il a des supers pouvoirs. Car il espère que quelqu’un les fera à sa place. 6°) Pourquoi la directrice punit-elle encore plus Anatole? Car il n’a pas fait sa punition. Car quelqu’un a fait sa punition à sa place. Car il a, à nouveau, cassé quelque chose.

Aki a des soucis Marie Vaudescal 1°) Pourquoi Aki va-t-elle vivre chez sa grand-mère? Car ses parents sont partis en voyage. Car ses parents vont avoir un nouvel enfant. Car ses parents travaillent dur et ne peuvent pas s’en occuper. 2°) Quel animal fait peur à Aki dans la salle de bain? Un gecko  une araignée  un serpent 3°) Dans les contes japonais, où naissent Les garçons : dans une pêche  dans un bambou  dans un chêne Les filles :  dans une pêche  dans un bambou  dans un chêne 4°) Pourquoi Aki rentre-t-elle de l’école? Car elle a joué dans la boue avec ses amis. Car des enfants lui lancent des fruits. Car elle est tombée par terre. 5°) Qui retrouve Aki dans la forêt? Sa grand-mère  son père  Masanoku et ses parents 6°) Pourquoi son père lui apporte-t-il un kimono? Car ses parents travaillent dur et ne peuvent pas s’en occuper Car ses parents sont partis en voyage. Pour faire du judo. Pour aller à une fête. Pour qu’elle soit jolie pour la naissance de sa petite sœur.

Comment devenir méchant Nathalie Denes 1°) Comment s’appelle le héros de l’histoire?  Paul-Adrien Dyto  Adrien Doty  Paul-Adrien Doty 2°) Pourquoi le maître est-il remplacé ? Car il est malade. Car il part en formation. Car il n’en peut plus du garçon méchant. 3°) Pourquoi la remplaçante trouve frôle le nom du garçon méchant ? Car c’est le même que le sien. Car c’est l’anagramme de son nom. Car elle se moque volontairement de lui. 4°) Que raconte le garçon méchant lors d’une rédaction ? Pourquoi il est devenu méchant. Comment devenir méchant. Ce qu’il aime faire à l’école. 5°) Pourquoi ce garçon est-il devenu si méchant ? Car il n’aime pas les autres enfants. Car il a perdu sa maman. Car il ne s’entend pas avec son père. 6°) Pourquoi le maître est-il étonné après son retour ? Paul-Adrien est devenu gentil. Tous les élèves sont devenus méchants. La remplaçante a fait de l’excellent travail.

Danger, robot rangeur ! Anne Scmauch 1°) Comment Paul récupère-t-il un robot de type Alpahx? Grâce à sa sœur Hélène en surfant sur Internet. En cliquant sur une petite annonce sur Internet. Chez un copain. 2°) Que sait faire le robot Alphax ? Ranger.  Dessiner.  Préparer à manger. Casser.  Décorer.  Fabriquer des jouets. 3°) Comment le robot a-t-il rangé l’armoire de Paul? Par couleur. Par taille. Par ordre alphabétique. 4°) Pendant la journée, comment Alphax range-t-il le salon ? 5°) Quelle bêtise a fait le robot chez Mme Moisille? Il a rangé le salon n’importe comment? Il a taillé les arbustes du jardin. Il a arraché tous les arbustes du jardin. 6°) Où le robot va-t-il être utile ? A la poste. A la décharge. Dans une usine de boulons.

Une grand-mère au grand cœur Marie-Christine Hendrickx 1°) Quel est le prix pour s’inscrire à la classe verte ?  100 €  100 dollars  25 dollars 2°) Pourquoi Jonas vit-il avec sa grand-mère ? Car sa maman est morte. Car son papa le battait. Car sa maman le laissait seul dans la maison. 3°) Que fait la grand-mère de Jonas après sa fuite de l’école ? Elle le surveille de la cour. Elle gronde son petit-fils. Elle va voir le directeur. 4°) Pourquoi le prix de la classe de neige a-t-il baissé ? Car un parent a fait un don à l’école. Car l’école a décidé de payer à la place des parents. Car quelqu’un s’occupera bénévolement de la cuisine. 5°) Quelles sont les activités réalisées lors de la classe verte? De l’équitation  De l’accrobranche  Du tir à l’arc De la fabrication de cabanes  Du VTT  Du quad  De la course dans les bois  Du paint-ball 6°) Quel est le trésor du grand-père de Jonas ? Un vieux cahier sur lequel son grand-père a écrit l’alphabet. Un coffre avec des pièces d’or. La carte d’une île où se cache son trésor.

Trois jours, c’est trop court Claire Mazard 1°) Quelle est la passion des parents de Marina ?  La moto  La caravane  le side-car 2°) Où vont passer Marina et ses parents quelques jours ? Dans les Gorges. Du Tarn  de l’Ardèche  de l’Aveyron 3°) Quel est le handicap de Victor ? Il ne peut pas marcher. Il est non voyant. Il est sourd. 4°) Que font Marina et Victor dans le side-car? Ils se racontent des histoires, Ils chantent. Ils font des jeux de société. 5°) Quelle activité sportive fait le groupe de side-cars ? De la voile  du canoë  du canyoning 6°) De quoi parle le roman « l’œil du loup » qu ’aime tant Victor ? D’un loup et d’un garçon. D’un loup et de son œil. D’un loup enfermé parce qu’il a mordu un enfant.