J’aime bien les maths mais ma matière préférée, c’est l’informatique

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Dans ma ville il y a un musée.
Pourquoi? and parce que/qu’ Quantifiers Mes profs
Sortir Avec Mes Amis J’aime sortir avec mes amis parce qu’ ils me font rire!
Qu’est-ce que tu vas faire ce week-end?
GENIE CIVIL. SOMMAIRE -Chez Chez moi -A lextérieur -A A lécole -Description Description du métier -InterviewInterview.
Objectifs Réviser le nom des loisirs Lire une interview sur les loisirs Dire et écrire des phrases complexes sur les loisirs.
Can you tell what levels these statements are from? You can use connectives. You can use the present tense and the future tense. You can discuss a variety.
Les conseils Pour chaque situation, discutez des conseils possible en partenaires… Utilisez: Il (ne) faut (pas) + infinitif Tu devrais + infinitif Tu dois.
Qu’est-ce que tu étudies?
MES MATIERES.
Le but: Je peux exprimer mes opinions sur mes matières
Comment dit-on... 1.I had 2.I did 3.I ate 4.I chatted 5.I went 6.It was Jai eu Jai fait Jai mangé Jai bavardé Je suis allé(e) Cétait.
Qu’est-ce que c’est?
Je m’appelle Moi ma qualité est d’avoir beaucoup d’imagination.
Le but: Je peux exprimer mes opinions sur mes matières
Write a paragraph to introduce yourself
Les matières Qu’est-ce que tu fais au collège? Au collège je fais….
Les matières scolaires
Qu’est-ce que tu fais comme matières au collège?
Les choses que j’aime faire
Objectifs du cours Apprendre l’imparfait Réviser le présent
____________________________
Comment est ton collège?
Les vacances, c’est le temps
Mes dernières vacances: Révision
Mon collège Mon collège s’appelle….
Mon collège 4 Where are we up to?. Find the pairs On commence à 9 heures moins 10 et on finit à trois heures vingt. Il faut porter un uniforme. Je le.
KATHLEEN MACINTOSH Limparfait vs. Passé Composé. Quand jétait petite, je mangeais beaucoup des legumes.
Les matières au collège
Qu’est-ce que tu étudies?
Les questions? Je m’appelle Sam J’ai douze ans
what i’ve learned in French
LES SPORTS Quel sport fais-tu? Quel sport aimes-tu?
Writing Exam Au Collège.
Posez les questions à vos partenaires et répondez.
Objective 1: revise holiday activities Objective 2: identify the verb and use it to express opinions of holiday activities Objective 3: identify verbs.
Les matières Les opinions Les heures Les jours
Mon Ecole WALT: Promote The Cornwallis Academy
Quels sont tes passes temps préfèrés?
prenom:lucy Nom:Dale-Heaps
Le matin, je me lève et je vais au collège
Copy the diagram in the back of your exercise book and write words or phrases in each section which express like / dislike. J’aimeennuyeux OK.
Qu’est-ce que tu aimes faire?
June  For Level 1 you need to give short answers to questions – one word or a short phrase  For Level 2 you need to answer in short phrases. 
©2014 FrenchTeacherResources.com
La musique L`histoire Le français.
Ce matin, j’ai un cours de Maths suivi par la recré
1. Normalement je me lève à sept heures. 2. Pour le petit déjeuner, je prends une pomme 3. J’adore regarder les films à la télé 4. Je regarde la télé.
Les maths. C'est dur, ça, M. Blanc n'explique pas
Quelle est ta matière préférée? WHAT IS YOUR FAVORITE SUBJECT?
Quand j’étais jeune j’ai mangé beaucoup des bonbons parce que c’est bon, mais maintenant je mange plus des légumes parce que c’est bon pour la santé. Mon.
Les cours. Le but aujourd’hui est I can say what classes I have.
La télé.
Les Matières.
Les matières. les matières la = rouge 1 La musique.
LEARNING OUTCOME: By the end of the lesson, I will know how to say what I think of school subjects in French.
Jouer = to play Je joue Tu joues Il/elle/on joue Nous jouons Vous jouez Ils/elles jouent.
What can you do with your computer? Label the pictures.
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les travaux pratiques de chimie les sciences naturelles
mercredi seize septembre Le Futur!
Au Collège Starter Activities.
Les matières (introduction). Year 10 French: You will be covering the following sub-topics: School subjects and opinions School uniform Description of.
J’aime/ Je n’aime pas/ J’adore/ Je déteste…
Les Matières French One Chapter 4 Vocabulary one.
Module 1.
Les choses que j’aime faire Objectif: to say what you like and don’t like to do Starter: match up the two halves 1. Tou 2. Ja 3. Sou 4. Généra 5. Quelque.
Qu’est-ce que tu aimes faire? lundi, 29 avril L’objectif To say what we like to do in our spare time.
Vendredi, 11 janvier J’adore le français L’objectif: To revise school subjects in French and give your opinion about them L’objectif: To revise school.
Transcription de la présentation:

J’adore l’université parce que c’est intéressant, on fait beaucoup d’activités. J’aime bien les maths mais ma matière préférée, c’est l’informatique. Par contre, il n’y a pas assez d’ordinateurs. C’est nul! Je fais beaucoup de sport. Il y a deux terrains de foot, un court de squash et un gymnase. Ce soir, je vais faire mes devoirs. Il y a trop de devoirs, C’est difficile! Puis je vais regarder la télé. a. Why does Marty like the university? b. What is his favourite subject? c. What does he sas about computers? d. What sport facilities does the university have? e. What does he think about homework?

Quand j’étais petit, j’allais à l’école primaire, mais maintenant je vais au collège. A l’école primaire, j’écoutais des histoires, je chantais, j’apprenais à compter…c’était génial ! Maintenant, j’apprends le Français et l’Allemand, j’apprends les maths et les sciences, j’ai beaucoup de devoirs. C’est difficile ! Mais j’adore ça parce que les profs et mes copains sont sympa. Quand j’étais petit, le week-end, j’allais en ville ou à la piscine et j’écoutais de la musique. C’était super ! Maintenant, je joue aux petits trains, je joue avec mes copains et je regarde la télé. C’est excellent ! Quand j’étais petit Maintenant École 7 words 12 words Week-end 6 words

Puis, je vais aller à l’université et retrouver mes copains Puis, je vais aller à l’université et retrouver mes copains. Je vais adorer ça! Je voudrais travailler chez un vétérinaire. Aujourd’hui je vais au collège, j’apprends l’Espagnol. C’est ma matière préférée! Quand j’étais à l’école primaire, j’apprenais à lire et à écrire. C’était super!