SONDAGES ET ENQUÊTES Un atelier préparé par André Roux Conseiller pédagogique Commission scolaire Marie-Victorin

SONDAGES ET ENQUÊTES Le déroulement de l’atelier Situer le cheminement des personnes inscrites Présentation > Préparation des élèves > Du simple au complexe ou l’inverse ? Production - d’une activité d’enquête - extraire les éléments pertinents d’une carte d’exploration

SONDAGES ET ENQUÊTES Pourquoi en faire en classe? Intérêt manifeste des jeunes pour les enquêtes et pour la statistique Fait partie du volet mathématique du Programme de formation de l’école québécoise

SONDAGES ET ENQUÊTES Le Programme de formation de l’école québécoise Domaine de la mathématique, de la science et de la technologie, p 138 Formulation de questions d’enquête Collecte, description et organisation de données à l’aide de tableaux Interprétation des données à l’aide d’un diagramme à bandes, d’un diagramme à pictogrammes et d’un tableau Représentation des données à l’aide d’un diagramme à bandes, d’un diagramme à pictogrammes et d’un tableau Interprétation des données à l’aide d’un diagramme à lignes brisées Représentation des données à l’aide d’un diagramme à lignes brisées Interprétation des données à l’aide d’un diagramme circulaire Sens et calcul de la moyenne arithmétique théoriques connus

SONDAGES ET ENQUÊTES Les approches pédagogiques Préparation - mise en situation Approche conventionnelle... du simple au complexe en faire pour en faire -> motivation extrinsèque Approche coopérative en atelier... du complexe au simple en faire avec une raison imposée par l’activité -> motivation extrinsèque Approche par projets... du complexe au simple en faire avec une raison personnelle -> motivation intrinsèque

SONDAGES ET ENQUÊTES Mise en situation Découvrir la pertinence de l’utilisation de tableaux et de graphiques dans la vie de tous les jours,... > livres > journaux et revues > Internet Découvrir la variété des graphiques utilisés

SONDAGES ET ENQUÊTES Mise en situation - variété des graphiques Un graphique approprié pour chaque situation Diagramme à bandes Permet de comparer différents éléments entre eux (par exemple la production automobile des 3 grands producteurs américains) Diagramme à pictogrammes (même usage que le diagramme à bandes mais encore plus visuel avec l’utilisation de pictogrammes; par exemple la production automobile des 3 grands producteurs américains représentée par des petites autos) Diagramme à lignes brisées Permet de comparer un élément par rapport à lui-même (par exemple, la courbe de température d’une personne hospitalisée) Diagramme circulaire Permet de comparer des éléments par rapport à un tout (peut être présenté sous forme de pourcentage) (par exemple les couleurs d’yeux des élèves d’une classe)

SONDAGES ET ENQUÊTES Mise en situation - Domaines de l’activité humaine Les personnes > caractéristiques physiques> caractéristiques affectives Le monde du travail > types de travail> salaires> finances (bourse) Le monde de la consommation > goûts et intérêts pour... - les aliments - les vêtements - les voyages - les véhicules... - les loisirs et divertissements + spectacles + musique + cinéma + télévision + jeux de société + jeux vidéo + sports + fêtes...

SONDAGES ET ENQUÊTES Mise en situation - Domaine des sciences et de la technologie Les manifestations climatiques Les manifestations géographiques Les phénomènes physiques > températures > vitesse > masse >...

SONDAGES ET ENQUÊTES Production d’une activité imposée (sondages et enquêtes 101) du simple au complexe Utiliser des éléments du tableur et du grapheur sur une page vectorielle un exemple simple - sondage sur les préférences musicales un exemple complexe - météo

SONDAGES ET ENQUÊTES Activité de projet production d’une carte d’exploration du complexe au simple Création d’une carte d’exploration Comment repérer les éléments favorables aux sondages et aux enquêtes dans une carte d’exploration...

SONDAGES ET ENQUÊTES Activité de projet