Le Subjonctif Rouge unité 2

Qu’est-ce que le subjonctif?  C’est un mode.  Ce n’est pas un temps parce qu’il y a un présent et un passé du subjonctif.  Il est rare en anglais mais très courant en français.

eat try do be understand The king lives in Spain. He does it at once. She is prepared for her match. He eats his vegetables.

Quelques remarques…  La formation du subjonctif n’est pas difficile.  Il y a peu de verbes irréguliers.  Le problème, c’est de savoir quand et comment l’employer.  Mais d’abord apprenons la conjugaison.

Il y a deux radicaux  Je  Tu  Il/elle/on  Ils/elles  Nous  vous Ils sans le « ent » Ex: ils voient Ils finissent Ils prennent voi finiss prenn Nous sans le « ons » Ex : nous voyons Nous finissons Nous prenons voy finiss pren

Les Terminaisons  Je  Tu  Il/elle/on  Nous  Vous  Ils/elles e es e ions iez ent Ils voient Nous voyons Je voi Tu voi Il voi Nous voy Vous voy Elles voi e es e ions iez ent

Exemples  Je parle  Tu parles  Il parle  Nous parlions  Vous parliez  Elles parlent  Je finisse  Tu finisses  Il finisse  Nous finissions  Vous finissiez  Elles finissent parler finir tondre  Je tonde  Tu tondes  Il tonde  Nous tondions  Vous tondiez  Elles tondent ils parlent ils finissent ils tondent nous parlons nous finissons nous tondons

Encore des exemples  Je vienne  Tu viennes  Il vienne  Nous venions  Vous veniez  Ils viennent  Je boive  Tu boives  Il boive  Nous buvions  Vous buviez  Ils boivent venir boire ils viennent ils boivent nous venons nous buvons

Comment le traduire en anglais?  Puisque le subjonctif est rare en anglais, la traduction est normalement la même que celle de l’indicatif.  Tu tonds la pelouse. You mow the lawn.  Il est bon que tu tondes la pelouse. It is good that you mow the lawn.  Nous nettoyons le salon. We clean the livingroom.  Il est essentiel que nous nettoyions le salon. It is essential that we clean the livingroom.

A vous maintenant: conjugez  Je remplisse  Tu remplisses  Il remplisse  Nous remplissions  Vous remplissiez  Elles remplissent  Je lise  Tu lises  Il lise  Nous lisions  Vous lisiez  Elles lisent remplir lire

Les verbes d’orthographe variable?  J’achète  Tu achètes  Il achète  Nous achetions  Vous achetiez  Ils achètent acheter ils achètent nous achetons

Les Verbes Irréguliers au subjonctif

FAIRE Je fasse Tu fasses Il fasse Nous fassions Vous fassiez Elles fassent POUVOIR Je puisse Tu puisses Il puisse Nous puissions Vous puissiez Elles puissent Faire Pouvoir

Avoir Être AVOIR  J’aie  Tu aies  Il ait  Nous ayons  Vous ayez  Elles aient ÊTRE  Je sois  Tu sois  Il soit  Nous soyons  Vous soyez  Elles soient

Aller  J’aille  Tu ailles  Elle aille  Nous allions  Vous alliez  Ils aillent

Prononciation  Il faut que j’aille à Versailles.  Il faut que tu ailles à Versailles.  Il faut qu’il aille à Versailles.  Il faut que nous allions à Versailles.  Il faut que vous alliez à Versailles.  Il faut qu’elles aillent à Versailles.  Il faut que j’aie du lait.  Il faut que tu aies du lait.  Il faut qu’il ait du lait.  Il faut que nous ayons du lait.  Il faut que vous ayez du lait.  Il faut qu’elles aient du lait. aller avoir

Quand employer le subjonctif?

Le subjonctif se ressemble à un mariage

Il faut avoir deux personnes différentes  On ne s’épouse pas soi-même!  Dans la phrase ce sont les deux sujets différents.  Il est bon qu’ils soient ensemble.

Il faut avoir une alliance  Dans la phrase c’est « que »  Il faut que nous arrosions les fleurs.

Il faut avoir une raison pour se marier  Leur raison? Ils s’aiment.  Dans la phrase c’est le premier verbe qui exige l’emploi du subjonctif.  Ils souhaitent que leur mariage dure toujours.

Pour employer le subjonctif il faut avoir…. 1)Une phrase complexe avec que 2) Deux sujets différents 3)Quelque chose dans le début de la phrase qui exige que le deuxième verbe soit au subjonctif.

Ce qui exige le subjonctif  Voilà le défi du subjonctif>apprendre par cœur toutes les « catégories » qui exigent l’usage du subjonctif.  Dans cette unité vous apprenez deux « catégories » qui prennent le subjonctif.

Les Expressions Impersonnelles  Le sujet est toujours il « it » et pas « he ».  Il est important que tu fasses le ménage.  Il vaut mieux que nous étudiions.  Il est bon que Madame soit stricte.  Il est essentiel que vous soyez à l’heure.

Les Expressions de Désir et de Volonté  Cette catégorie peut être très difficile parce que les syntaxes françaises et anglaises sont différentes.  I want you to do the housework.  Je veux que vous fassiez le ménage.

Exemples  Madame exige que nous soyons polis.  L’école veut que nous respections le code vestimentaire.  Ma mère insiste pour que je fasse mon lit.  J’aimerais que nous n’ayons pas de devoirs.

Voilà c’est tout! C’est simple comme bonjour non?