sou – pi – re – ti – go – son – vi - lé Je révise les sons complexes niv.1 J’associe un mot à une image 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 …… une voiture …… un voleur …… une tuile …… un dauphin …… une araignée …… un sapin …… un rouleau …… une baleine …… un bélier …… des mitaines Je repère la bonne syllabe sou – pi – re – ti – go – son – vi - lé ci………gne ………lier té………phone cham………gnon ………gne pha……… mai……… pa………neur
Ce matin, il neige. Sophie va au zoo avec sa copine Agnès. Elle Je repère les sons complexes et je lis la chemise une jument un bureau un marin une toile la couleur une motoneige un phoque il grogne du lait le souper les cheveux un bouton la faute une danse un hibou la niche une pelouse une orange un enfant un museau le saumon un bâton un coussin de l’avoine du feu le suivant le coureur avouer la falaise une reine une ligne Ce matin, il neige. Sophie va au zoo avec sa copine Agnès. Elle prend des photos des animaux. Le lion rugit et ronge un os. L’aigle noir et blanc étend ses ailes. Le ara bleu est un oiseau très beau. Le lapin mange des carottes. Le chameau boit de l’eau dans la mare. Le coucou chante mais le hibou est endormi. L’autruche court près des pins. Le saumon plonge dans la rivière. Le singe joue au ballon… Sophie et son amie sont très heureuses. Après avoir terminé la visite, elles vont manger une glace à la fraise.
sapin – coussin – loupe – voiture – niche – gâteau – manteau - phare Je complète avec le mot qui convient sapin – coussin – loupe – voiture – niche – gâteau – manteau - phare Mon père conduit une rouge qui est rapide. Le chat roux dort sur un joli . La reine des neiges porte un grand blanc. Le caniche fait la sieste dans sa . On décore le avec des boules et des anges. La lumière du éclaire les bateaux. Maman me prépare un au chocolat. Nous regardons les fourmis avec une . J’écris des mots ran me lei lai ge su ba re o rer ne sa le neur te pau toi pa van é é ti sui le