Tout Sur Moi! By: Ms. Savoca

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1. La mère 2. Le père 3. L’oncle 4. La soeur 5. Le frère Echauffement/Warm-up Translate 1. La mère The mother 2. Le père The father 3. L’oncle.
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Table des matières En famille Part 1 Ma famille Subject pronouns
II. Les règles de conjugaison
Sortez les devoirs-writing and 4 grammar pages 1. write some of these on the board. Go over grammar pages Quiz last 15 minutes of class!!
French 1, Semester 1 concepts to know by
Talking about what you are going to do aller + infinitive.
Exemple: They are going to the beach. Ils vont à la plage.
Faisons Le Bilan! Lets do a check up!. OBJECTIFS 1)Réviser tout depuis septembre! 2)Consolider et travailler le mémoire 3)Faire un arbre généalogique.
Être. You have already conjugated avoir and regular –er verbs. You are going to conjugate to be Être is an irregular verb.
Talking about the future: what you are ‘going to’ do
The Near Future (one of two future tenses in french)
U6L24: la dernière (last) leçon de l’unité 6
Copy into best: Unit 2 – Ma vie dado (teenage life) In this unit I will: 1. discuss __________________________ 2. discuss Facebook 3. describe _________________________.
ContractionsContractions How the French get around.
Les Traductions Français 3. Faites une liste de temps verbaux de cette année.
Les mots interrogatifs
Bonjour! français I Les interros-quiz corrections-très bien fait classe!
Les infinitifs Grammaire A. Les infinitifs (Infinitives) An infinitive is… the name of a verb. It is the verb in its most basic form. It is the form.
Les passe-temps _____________________ L/O: To be able to say what you like and dont like doing in your free time. STARTER: copy the following verbs into.
Les Cartes de Grammaire
Les pronoms rélatifs QUI, QUE Preposition + QUI CE QUI, CE QUE DONT, CE DONT OÙ
Les loisirs/Les passe-temps
Les loisirs(part 1) WALT: to talk about leisure activities and express whether you like them or not WILF: Grade E - leisure activities, opinions and justifying.
Hobbies Mes Loisirs Hobbies By Lois et Helen 9f1 Français.
Je dis ce que je vais mettre dans ma valise pour ma maison en France.
Aller* + infinitif. Jaime regarder la télé après les cours. Ma mère déteste préparer le dîner. Mon père naime pas laisser de pourboire. In French, when.
La famille / Ma famille Les grand-parents / Mes grand-parents
ALLER = ________To go. ALLER = ________ To go Je Tu Il Elle On Nous Vous Ils Elles vais vas va allons allez vont.
Quest-ce que tu as fait ce week-end? Jai vu un film. Jai mangé au restaurant. Je suis allé(e) à une boum. Jai fait une promenade. Jai regardé la télé.
Le futur… e.g. I am going to go shopping. He is going to play football. We are going to watch T.V. Remember: To achieve a Level 5, you need to be able.
Welcome to Je sais faire la technologie! with Ms. Mirvil & Ms. Savoca.
Year 6 French Transition Unit Personal Information Lesson 3 Salut!
Task 1: On the 4 postcards, underline the on peut sentences that we have been looking at Task 2: Answer the 4 bonus questions.
By Michaela and Robyn. Hier je suis allée aux magasins et jai acheter de nouveaux vêtements. Aussi jai regardé « The Face ». Cétait super !
FR1 Ch 8.1 Les Corvées. arroser les plantes (f.)
Tout sur Moi! By: Ryleigh Pineda
Hello! My name is Kayla. Bonjour! Je mappelle Kayla. Je suis une etudiante a lecole Journey Prep.
Handy Verbs Close Future Tense With the Angry Family Going to.
The Angry Family Mr. Angry Potato Head Bonjour ! Je mappelle Angry Potato Head. Hello, my name is Angry Potato Head.
I can describe objects with adjectives.. Cest un pomme. The apple is red and a little yellow. It comes from a tree in my garden. I think that if I eat.
Ma Famille Objectif: Talk about your family Use possessive adjectives.
1) Expliquez les 2 règles concernant le négatif ! 1) 2) 3) Tu as fini les 2 conjugaisons au négatif? Montrez-les à votre partinaire et répondez à la liste!
The Angry Family Mr. Angry Cloud-ghost Bonjour ! Je mappelle The Angry Cloud-Ghost. Hello, my name is The Angry Cloud-Ghost.
Exercice #14 1. I like science class because it is interesting.
Tablettes_Stations F1 – Unité 2 Quest-ce que tu aimes faire? Avec qui est-ce que tu aimes…?
Mid-term exam review. Conjugate avoir – JaiNous avons Tu asVous avez Il/elle/on aIls ont To have.
Je vais danser Aller + linfinitif. 1: conjuguer le verbe aller Je vais … Tu vas … Il va … Nous allons … Vous allez … Ils vont …
J’aime ma culture francophone, j’aime notre façon d’être, notre joie de vivre, nos traditions, nos manies. Je veux que mes enfants vivent ça et qu’ils.
Talking about Ideal Holidays Using the Conditional
Les Vacances How to talk about holidays in the Past Tense Jai + __________é (avoir verbs) je suis allé(e) etc (être verbs) Opinions Pronunciation It was…
ÊTRE TO BE.
Talking about your family, in French!
6 Le verbe Faire Les normes: –Communications 1.2: Understanding the written and spoken language –Comparisons 4.1: Understanding language through comparisons.
By Brandon Inoa Tout sur moil. Hello my name Brandon Inoa I am a Student at Journey Prep Bonjour je m’ appelle Brandon Inoa Je suis une etudiante a l’ecole.
Quiz!. Starter: think of as many words/phrases as you can in 5 minutes for personal details/likes dislikes/hobbies.
1.Comment t’appelles-tu? what is your name? 2.Quelles sont tes qualités? What are your qualities? 3.Quels sont tes défauts? What are your flaws? 4.Quelle(s)
Ma famille What? To be able to describe your family as part of the speaking controlled assessment How? Learn key words and phrases Develop simple descriptions.
Où vont-ils? Say where the following people are going. Use the suggested subject, the verb “aller”, a form of “à” and the place. Je___________________________café.
P5 Killermont French Lesson
LES PRONOMS SUJETS SUBJECT PRONOUNS. SUBJECT PRONOUNS: 1-TO TALK TO OR ABOUT PEOPLE, YOU CAN USE SUBJECT PRONOUNS TO REPLACE THEIR NAMES. 2- TO AVOID.
Unité 1: Faisons Connaissance Leçon 2 Famille et copains
Les pronoms d’objet direct (Direct Object pronouns)
I CAN…  Compare people, objects  Say that someone is older/younger than me.  Neither tall nor short  Say that someone /something is the most ….
Joanne Crease - Dane Court Learning intention To be able to ask and say what you like to do.
Quelques Expressions avec Être. Review… The verb être means “to be” and is conjugated like this: Je suis Tu es Il/elle est Nous sommes Vous êtes Ils/elles.
What do you do on Wednesday at school?
Tout Sur Moi! By: Jasmine Spidell!.  Hello! My name is Jasmine.  I am student at Journey Prep  I am a student at P.S.69 Journey Prep  I am in Ms.Savoca’s.
A LL ABOUT ME TOUT SUR MOI. B ONJOUR HELLO Hello my name is Jayden And I’m a student a journey prep Bonjour je m’ appelle Jayden i’m a student at journey.
All About Me!!!!!!!!!!!!!! Tout Sur moi!!!!!!! By Anthony Garcia.
Tout à propos de moi!. Partie 1 Mon nom est Jennifer Bastarache. J‘ai 25 ans. Je mesure 5 pieds et 7 pouces. J’ai les cheveux blonds. J’ai les yeux bleus.
Transcription de la présentation:

Tout Sur Moi! By: Ms. Savoca All About Me! Tout Sur Moi! By: Ms. Savoca

Bonjour – Hello! Hello! My name is Ms. Savoca. I am a teacher at Journey Prep. Bonjour! Je m’appelle Ms. Savoca. Je suis une professeur a l’ecole Journey Prep.

Information I am from the Bronx and I am in my twenties. I teach the fourth grade in room 4-309. J’enseigne les quatriene elementaire 2, dans la salle 4-309 Je suis de Bronx et je suis dans mes vingtaines.

Ma Famille Ma mere s’appelle Anna Mon pere s’appelle Carl Ma soeur s’appelle Alessandra Mon frere s’appelle Carl Jr. Mon petit frere s’appelle Daniel

Qu’est ce que j’aime? What do I like? J’aime manger les pates- I love to eat pasta J’aime passer le temps avec ma famille- I love to spend time with my family J’aime aller oau cinema avec Joe – I love to go to the movies with Joe J’aime sortir avec ma famille et mes amis- I love to go out with my family and friends

La Musique J’aime beaucoup la musique.! J’aime le hip hop et aussi la musique pop. I really like music I really like music! I like hip hop and pop music. I like hip hop and pop music