Le Sénégal. Le Sénégal est un petit pays situé dans louest de lAfrique. Le nord Le sud LestLouest.

La savane Qui habite dans la savane?.
7 Mettre Les normes: –Communication 1.2 –Comparisons 4.2 Les quesitons essentielles: What does « mettre » mean? What type of verb is it? What are some.
Unité 9-B. Dans le passé autrefois Aujourdhui De nos jours.
Une case Une concession Un dinosaure Un éléphant.
Les Matières Scolaires
Allez, viens! Chapitre 7 Première Étape Making suppositions.
Jai écrit au zoo pour obtenir un animal. On ma envoyé ….
Allez Viens! Français III Chapître 7. Choisissez! A. la savane B. la forêt tropicale C. ni lun ni lautre.
Je vais Tu vas Il va Ils vont Nous allons Vous allez
Our, your, their. notre + nom sing. nos + nom plur. our your votre + nom sing. vos + nom plur. (belonging to yall or Mr./Mrs.) Ex: Tu as notre livre?
Cher Zoo du zoo.
LAfrique est un continent de superficie km 2 en incluant les îles. LAfrique chevauche léquateur et englobe de nombreux climats : tempérés au.
Qu’est-ce qu’on va faire aujourd’hui ?.
A : Nous avons une cassolette de poisson comme plat du jour.
Leçon 8: Un concert de musique africaine
 Une case  Une concession  Un dinosaure.
Nous avons travaillé sur l’album « Dans la cour de l’école » de Christophe Loupy. Ce projet nous a conduit à illustrer cet album par nos propres représentations.
Bonjour, je m’appelle David et j’habite dans une maison individuelle enorme qui se trouve à la campagne.
Je vais tester votre intelligence professionel
Qu’est-ce qu’on prend au petit déjeuner ? du rôti du poisson du beurre de la confiture des œufs de la salade.
Comète 11 Vocabulaire 2 Lettres françaises spéciales é è ê à â ç ï ô ù û.
Comment est-ce qu’on pose une question en français
Dans la quatrième année, nous avons appris les noms des animaux de compagnie. Maintenant, nous allons apprendre les animaux de ferme et animaux sauvages.
Est-ce que je peux….
Unité 4 – Les voyages Français 3 Madame Black Jour 15.
Phrases utiles: L’été est ma saison préférée de l’année. (Summer is my favorite season of the year), parce que je peux... EN été le week-end (on the weekend)
Unité 3 C’est à toi: Partons en voyage Découvrons La Provence.

Allez viens Leçon 1. Première Étape To be…. years old Avoir …..ans.
Allez viens Leçon 1. Première Étape I am.. Je suis.
Qu’est-ce que tu penses de mon nouveau… pull ?. Qu’est-ce que tu penses de ma nouvelle… jupe ?
Unité Deux, Leçon C Conversation Culturelle p 87.
Les objets, les choses, et leurs places
AIMER c’est se donner corps et âme.
Words of the Month Automne 2010 Fall 2010 Mots du mois Proverbs Les Expressions Idiomatiques.
Warm up Why animals ( domestic and wildlife ) are important in the world? Write five sentences expressing your opinion.
Le jeu suivant est composé de 4 questions qui permettront de vous qualifier comme "professionnel".   Les questions ne sont pas très difficiles, donc n’essayez.
Unité 4 Espaces En pleine nature Qui habite dans la nature et quels sont les problèmes?
Explain what the following are doing with “faire” Je ___________. Vous ____________. Elles _______. Nous_________. Elle ____________. Tu __________.
PRESENTE .
Bonjour. Je m’appelle Diane Koffi. Je suis d’Abdijan
Unite 3 – Pourquoi Moi?. Les choix VOCAB Ang-Fr VOCAB Fr-Ang Pronoms directs Passe Compose w/ Etre Passe Compose: Avoir or Etre?
Unit 3, Part 2. J’étais en train de dormir quand tu m’as téléphoné. Je suis partie pendant qu’il parlait.
Les biomes Guide d’étude 2015.
Warm up WALT: understand language about animals WILF: I am able to say at least 4 sentences: Introducing myself as an animal My name My age Describe.
 Qu’est-ce qu’on va faire lundi? Lundi, on va aller au cinéma.  Non! Lundi, on va jouer au baby-foot.  D’accord!
Une giraffe. un lion une lionne un crocodile un hippopotame.
Dans ce diaporama, je vous partage les jolies photos offertes par mes amis, après leur voyage en Afrique du Sud, je les en remercie chaleureusement.
Français 41 – Unité 6 La République Centrafricaine Leçon B – Les préparatifs Partons en safari!
«Les marchands de rêves» Corneille. Le journal d’échauffement le 5 janvier 0 Le but: Je peux Le but: Je peux décrire les repas et la table. 0 :
“Alors on danse” Stromae. Le journal d’échauffement  9. le 16 octobre  Le but: Je peux faire un appel de téléphone.  The man is in front of the museum.
Warm up related related Merci Parfum Philosophie.
«Bleu» Lynda Lemay. Journal d’échauffement mardi le 13 janvier 0 Le but: Je peux identifier des objets. 0 (leçon 9): 0 What is your friend’s name?
«Un petit peu d’air» Felipecha. Le journal d’échauffement le 29 octobre 0 Le but: Je peux utiliser ETRE et les adjectifs avec l’accord. 0 Donnez.
 What is the future stem?  What are the future endings?  What are three irregular future forms that I will use regularly?
LE TEMPS LIBRE UNITE 5 : Espaces Expressions avec faire?
Projet des Animaux Edouard Arellano 18 Mars2013. Girafes Girafes est dans la classe de mammiferes. Girafes habite dans la savannah of Africa Girafes mange.
«Libérée, délivrée» La reine des neiges. Le journal d’échauffement le 11 janvier 0 Le but: I can tell time. 0 Who is at the door? 0 It is a classmate.
Les pronoms compléments d’objet Object pronouns. Direct Object Pronouns A direct object receives the action of the verb, -- who? Or What? –I see the ball/je.
Vocabulaire életronique. A dog Un chien A cat Un chat.
UNITÉ 9 : LEÇON 34 – PARTIE B : le verbe PRENDRE.
Unit 2 Verbes. adorer/aimer aimer mieux arriver.
YEAR 6 / 2nd YEAR OF THE PROGRAMME / BLOCK 4
KEY LANGUAGE P5 / YEAR 2 / BLOCK 4.
KEY LANGUAGE P2 / PLS2 / BLOCK 4.
KEY LANGUAGE P7 / PLS2 / BLOCK 4.
KEY LANGUAGE P3 / PLS2 / BLOCK 4.
KEY LANGUAGE P4 / PLS2 / BLOCK 4.
Les Prépositions.