Les compétences mises en œuvre dans l’exercice de croquis Sur le sujet : La France, un territoire métropolisé riche d’aptitudes bien mises en valeur par les aménagements Concevoir une légende Avec un titre adéquat Organisée en rubriques dont la cohérence avec le sujet est visible Placer dans les rubriques des informations en rapport avec leur objet   Utiliser un langage graphique adapté Savoir utiliser les familles de signes adaptées Respecter la concordance des signes légende/croquis Produire un travail graphiquement lisible Localiser à l’échelle du fond de carte fourni Nommer sur le croquis les repères géographiques en respectant les règles d’écriture Les signes ponctuels Respecter les limites dans l’espace des figurés de surface

3 notions étudiées en classe apparaissent : La France, un territoire métropolisé riche d’aptitudes bien mises en valeur par les aménagements Qui sont exploitées dans deux croquis conçus en cours

Aptitudes et contraintes du territoire de la France métropolitaine Des milieux géographiques aux aptitudes élevées Climats attractifs du domaine méditerranéen Espaces ouverts des plaines et plateaux au potentiel agricole élevé Couloir de circulation Des aménagements pour les mettre en valeur Grand port permettant une ouverture maritime Tunnels Cols principaux Littoraux aménagés pour le tourisme balnéaire Des risques et des contraintes Milieux montagnard aux fortes contraintes Zone sismique Risque de tempête

Répartition et évolution spatiale de la population de la France métropolitaine Une répartition spatiale inégale Des littoraux densément peuplés Grande vallée peuplée, axe de circulation Densité moyenne des espaces agricoles Espaces peu peuplés Un territoire métropolisé Aires urbaines plus ou moins importantes Auréoles de la périurbanisation Les dynamiques spatiales Régions attractives au solde migratoire positif

La France, un territoire métropolisé riche d’aptitudes bien mises en valeur par les aménagements Des milieux géographiques aux aptitudes élevées Climats attractifs du domaine méditerranéen Espaces ouverts des plaines et plateaux au potentiel agricole élevé Couloir de circulation Des aménagements pour les mettre en valeur Grand port permettant une ouverture maritime Tunnels Cols principaux Littoraux aménagés pour le tourisme balnéaire Un territoire métropolisé Aires urbaines plus ou moins importantes Auréoles de la périurbanisation

Dans une deuxième étape il faut passer à la réalisation en suivant la démarche suivante pour plus d’efficacité : Tracer les limites des figurés de surface au crayon gris Positionner les figurés ponctuels au crayon gris Inscrire les noms des repères géographiques et des figurés ponctuels au feutre noir pointe fine Mettre en couleur les figurés géométriques au feutre pointe moyenne ou au crayon de couleur Tracer au feutre à pointe moyenne les lignes et flèches Mettre en couleur les figurés de surface