C enter for A cademic E xcellence. Il est... Il est cinq heures quatre.

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six neuf trois huit quatre vingt onze
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LESSON OBJECTIVES By the end of this lesson, I will be able to:
QUELLE HEURE EST-IL? ?.
Il est sept heures et demie Il est sept heures et quart Il est huit heures moins le quart Il est neuf heures et demie Il est dix heures et quart.
Quelle heure est-il?.
Les numéros
Il est trois heures onze.
Lheure. 5:00 Il est cinq heures. Speaker 1: Quelle heure est-il? Speaker 2: 1 of 10.
Qu’est-ce qu’on va faire aujourd’hui? Aujourd’hui on va apprendre
Quelle heure est-il? Il est
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Quelle heure est-il?.
Quelle heure est-il? Il est….
Quelle heure est-il?.
Quelle heure est-il? (Keller ay teal)
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QUELLE HEURE EST-IL? WHAT’S THE TIME?.
Quelle heure est-il?. Il est une heure. Il est deux heures.
QUELLE HEURE EST-IL? WHAT’S THE TIME?.
Quelle heure est-il? Il est midi/ minuit et quart.
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Associe les heures aux horloges correspondants: Il est zero heure quinze. Il est six heures quarante. Il est douze heures trente. Il est vingt et une heures.
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14.00.
21 vingt-et-un = …… 21 – 1 = …… = …… 21 – 10 = ……
Quelle heure est-il?.
Transcription de la présentation:

C enter for A cademic E xcellence

Il est...

Il est cinq heures quatre.

Il est midi moins le quart.

Il est dix heures neuf.

Il est trois heures.

Il est huit heures vingt-deux.

Il est une heure vingt-trois.

Il est neuf heures.

Il est trois heures et demie.

Il est neuf heures moins cinq.

Il est quatre heures.

Il est dix heures et quart.

Il est huit heures dix-neuf.

Il est trois heures vingt.

Il est deux heures moins dix.

Il est quatre heures moins dix-huit.

Il est une heure et quart.

Il est cinq heures vingt.

Il est deux heures et demie.

Il est six heures moins sept.

Fin PowerPoint Presentation by Mark A. Spalding, BA, MEd, MA (2009).

C entre d’ E xcellence A cadémique C enter for A cademic E xcellence