L’invention de l’écriture.

Évolution de l’objet technique
S’approprier, comprendre et pouvoir « parler » son école.
B2i Brevet Informatique et Internet. Quelques dates clefs Novembre 2000 : texte fondateur. Avril 2005 : intégration au socle commun. Juillet 2006 : réaménagement.
LES CANAUX DE COMMUNICATION
Les enjeux du numérique auprès des publics jeunes en zone rurale, source dinsertion et de développement économique 1.
L’enseignement d’exploration Création et Innovation Technologique C. I
Dans le cadre de manœuvres interarmes, la « Grande Muette » a décidé dorganiser un rassemblement de pilotes et davions sur le terrain de Pleumeur Bodou.
Histoire de la communications… et des téléphones portables…
Table de cuisine multi-rangements
Présentation du projet
Défi Gym Cycles 1 et 2 Document Pédagogique.
(Terre). C’est vraiment fascinant de regarder les choses avec une perspective différente!
La réforme du CFG Note de service du 6 décembre 2010
Horaire élève: 1h classe entière et ½ heure effectif allégé
La petite histoire de la communication
Mathématique 1er cycle 1ère & 2e secondaire Année
Une matière a découvrir.
B2i Niveau École B2i Niveau École Références : B.O. n° 42 du 16 novembre 2006.
Deux approches possibles
CONSTRUIRE SA SEANCE ET L’ANIMER
Des situations professionnelles présentées sur 1ou plusieurs dossiers
Bruno Catalano artiste sculpteur.
SEMINAIRE ACADEMIQUE BOIS – ETUDE des CONSTRUCTIONS VOLVIC 12 mars 2008 La progression, un travail d’équipe.
Ipchains TP 1 TP 2 TP 3 Installer un serveur web sur votre poste,
Français AP – Unité 2 Les défis mondiaux L’environnement Documentaire - HOME.
Richard Papineau Renée April Daniel Lytwynuk Huguette Vanlandeghem Le deuxième cycle Science et technologie Applications technologiques et scientifiques.
Comment classer les objets qui nous entourent ?
est elle le produit embarqué le plus adapté en milieu sous-marin ? Titre du scénario: La dernière Go pro, est elle le produit embarqué le plus adapté.
COMMISSION INFORMATION
Envie d’enseigner autrement
Le socle commun de compétences. POURQUOI ? Pour remédier aux mauvais résultats des élèves français aux tests PISA.
La géographie en quelques mots
Horaire élève: 1h classe entière et ½ heure effectif allégé
Les formes de communication au sein de la société myrmicéenne
Bienvenue en F2A. Activités pour entretenir le mode « classe » Les élèves de f2A manquent d’autonomie. Ils sont souvent immatures. Des petites activités.
Pourquoi fabrique-t-on des objets techniques ?
Y a t-il une vie avant SI et CIT ?
Content Management System CMS. Pourquoi ? Obligation de ressaisir des contenus publiés à plusieurs endroits Pas d’outils de gestion de qualité de l’information.
Atelier Jeunesse Rapporteur : Abderraouf Rahmani Restitution de l’atelier Jeunesse – Village II Objectif du groupe de travail Recueillir les attentes et.
L’art 3D. Le but Le site a pour but de faire découvrir au monde de nouveaux artistes 3D. Il permet de faire connaitre au public la scène 3D. Il est autant.
Cycle éveil musical Classe de GS – Année scolaire Séance 1.
La transmission de la vie chez l’homme
Information génétique et division cellulaire
La progressivité des apprentissages par niveaux
La technologie en 3ème avec Rob’OK Au collège République Bobigny
Sciences Humaines 8 Chapitre 1 L’histoire et l’historien.
Les arts et l’Espagne.
À travers le monde 2e et 3e année. Intention pédagogique Familiariser les élèves avec les différents continents et leurs caractéristiques par le biais.
LES PROCESSUS Fiche notion 1.10
La semaine 20 Français IV H Aujourd’hui, nous allons réviser l’imparfait, et la différence entre l’imparfait et le passé composé.
Liaison collège Lycée Michelet / Behal
Table ronde : lien HDJ et EHPAD. Lien entre EHPAD et HDJ Présentation des intervenants Quelques réponses de l’HDJ aux problématiques de l’EHPAD : –Une.
3e Partie C Évolution des organismes vivants et histoire de la Terre
Les concepts historiques HISTOIRE But ce n’est pas de mesurer le temps ou de classer les événements, mais de dégager les CAUSES et les CONSÉQUENCES d’un.
La communication en mathématiques
Interrogation : les monuments de Dijon Réponse : 38 Exemple d’une fiche complète avec déroulement de toutes les photos
11 5. La place de l’écrit Découvrir le monde au cycle 2 – Guérande 16 octobre 2013 – KC.
Mode, moyenne et médiane
Le pigeon voyageur.
 1. Vous choisirez un transport public – et une ville / pays.  2. vous ferez les recherches – qui, quoi, où, comment, pourquoi… Dites-nous autant que.
Des outils d’aide à la différenciation
Générateur d’applications WEB de gestion de données Module List.
Mode, moyenne et médiane
LE LOGICIEL ACCESS Access est doté d’un assistant liste de choix ?
Les mesures de tendance centrale
Préparé par : Ingénieur Khalid ELABBADI Système d’ établissement scolaire.
Utilisation d’outils de mesures de longueur (adaptés ou pas) Notion d’erreur de mesures (humaines et matériels)  MAIS ALORS, Comment représenter les mesures.
À la mode ou démodé ??.