À la Carte Nous sommes jeudi, le treize mai deux mille dix. Mme Panter’s Français Café Bellwork: Objectives: Écris les devoirs dans le Cahier de Devoirs: Jour A L’horaire du Jour: Look for interesting pictures to put on your project. 1.l’appel 2.Collegeboard Sheet 3.Work on Poster. 1.Get sheets for colleges from Mme Panter. 2.Fill in the sheets with the information you researched from collegeboard.com Students will be able to tell why French is an important global language.
À la Carte Nous sommes lundi, le vingt-six avril deux mille dix. Mme Panter’s Français Café Bellwork: Objectives: Écris les devoirs dans le Cahier de Devoirs: Jour B L’horaire du Jour: Completez la feuille.Étudiez les matières sur quizlet.com 1.l’appel, bellwork 2.Discuss questions and answers with subjects. 3.Use whiteboards to tell class what you like to study, etc. 4.Feuille de Traduction pour les devoirs 1.Sortez et ouvrez votre cahier. 2.Copiez et traduisez ces phrases en anglais. - Tu aimes quelles matières? - Tu étudies quelles matières? - Tu aimes étudier quelles matières? - Tu vas étudier quelles matières ? Students will be able to tell what subjects they like, they study, they like to study, and they are going to study.
À la Carte Nous sommes lundi, le trois mai deux mille dix. Mme Panter’s Français Café Bellwork: Objectives: Écrivez les devoirs dans le Cahier de Devoirs: Jour A L’horaire du Jour: Completez la feuille.Étudiez les matières sur quizlet.com 1.l’appel, Nous allons sortir les feuilles. 2.Nous allons discuter les feuilles. 3.Nous allons revoir le vocabulaire. 4.Nous allons discuter le film. 1.Sortez les feuilles! Students will be able to tell what subjects they like, they study, they like to study, and they are going to study, and discuss why French is so important in the world today.
À la Carte Nous sommes mardi, le quatre mai deux mille dix. Mme Panter’s Français Café Bellwork: Objectives: Écrivez les devoirs dans le Cahier de Devoirs: Jour B L’horaire du Jour: Completez la feuille.Étudiez les matières sur quizlet.com 1.l’appel, Nous allons sortir les feuilles. 2.Nous allons discuter les feuilles. 3.Nous allons revoir le vocabulaire. 4.Nous allons discuter le film. 1.Sortez les feuilles! Students will be able to tell what subjects they like, they study, they like to study, and they are going to study, and discuss why French is so important in the world today.
la science
la biologie
la physique
la chimie
les maths (f)
l’algèbre (f)
la géométrie
la cuisine
l’histoire (f)
la géographie
la lecture
l’écriture
l’anglais (m)
le français
le sport
les arts plastiques (m)
les travaux manuels (m)
le théâtre (m)
le chant
le commerce
l’informatique (f)
l’agriculture (f)
l’hygiène (f)
la musique (f)
le collège
le lycée
Souvenez-vous les mots en français? la tapette à mouche
Pouvez-vous écrire en français? Relay Race
Écrivez des phrases, en utilisant « aimer »
Écrivez des phrases, en utilisant « aller » et « étudier »
Écrivez des phrases, en utilisant « aller » et « étudier » dans le négatif
Écrivez des phrases, en utilisant « aimer » dans le négatif
Écrivez des phrases, en utilisant « aller » et « étudier » dans le négatif
Écrivez des phrases, en utilisant « aimer »
Écrivez des phrases, en utilisant « être »
Come prepared for the next day of class!!