Fêtes-tu L’action de grâce?

Comment former des questions
Poser des questions Asking questions.
Leçon 8 Pages JeNous TuVous IlElleIls/Elles suis es est êtes sont sommes NOTES So far, we have learned how to conjugate 1 irregular verb: Être.
Lundi 21 juin Asking questions Learning objective: To understand different questions To be able to ask questions To be able to give constructive feedback.
Faisons Le Bilan! Lets do a check up!. OBJECTIFS 1)Réviser tout depuis septembre! 2)Consolider et travailler le mémoire 3)Faire un arbre généalogique.
Tu as quel âge? C’est quand, ton anniversaire?
Le Calendrier Français.
Quelle est la date de ton anniversaire?
ContractionsContractions How the French get around.
ContractionsContractions How the French get around.
Subject Pronouns Je = I Tu = You (1 person) Il = He/It, one guys name (Pierre),one masc. Noun (lycée) Elle = She/It, one females name, one fem. noun.
Les Questions au Passé Composé
Rules Each group answers every question. A student will be selected at random to answer the question. If that team misses, a 2 nd name is drawn, and they.
Quel temps fait-il? Il fait beau Il fait chaud Il fait froid
Le petit déjeuner.
Français 2/6/12 Ouvrez vos livres á page 104. Ecrivez six phrases avec les six formes de faire. What has four legs, is big, green, fuzzy, and if it fell.
The days of the week and months
Français 4/7/14 Ouvrez vos livres á la page 148. Faites #9. Why is the number ten afraid of seven? Dangereux/euse – dangerous. Cette centrale nucléaire.
Les Adjectifs Interrogatifs
En classe Salutations mardi le 8 septembre
1) Expliquez les 2 règles concernant le négatif ! 1) 2) 3) Tu as fini les 2 conjugaisons au négatif? Montrez-les à votre partinaire et répondez à la liste!
Jeudi le 31 octobre x=5
Jeudi le 7 novembre. F 3 DUE: Virtual tour in LMS by 7:30 for the 70! DUE: Flashcards also for the 70 today (50 Friday) 1. Poem practice Le dormeur du.
Saying what you have been doing
Le Calendrier français.
AVOIR – to have Page 26. avoir – to have Jai = I have Tu as = you have Il a = he has Elle a = she has On a = people have, we have.
Vocabulaire 5.3 Français I. Comment tu trouves ça? How do you like it?
C’est combien?.
Chapter 1 Mots 1 brun brune amusant amusante.
1.Say hello to him or her. 2.Ask him or her his or her name. 3.Tell him or her your name. 4.He or she asks you to spell your name (try to write the letters.
1.Comment t’appelles-tu? what is your name? 2.Quelles sont tes qualités? What are your qualities? 3.Quels sont tes défauts? What are your flaws? 4.Quelle(s)
Comète 11 Vocabulaire 2 Lettres françaises spéciales é è ê à â ç ï ô ù û.
To ask/tell the age of family members and friends.
Study & revise the numbers carefully.
Le Bellringeur COLONNE I COLONNE II A. cinq M. 9 B. quarante N. 20
La date, les saisons, et le temps
ADJECTIVES and how to figure out C’est vs. Il est and Elle est C’est le 16 octobre 2e niveau.
Unité 2 La vie courante Leçon 3 Bon appétit Thème et Objectifs Everyday life in France In this unit, you will learn how to get along in France. You will.
WE’RE ALMOST DONE – CONGRATULATIONS! LE PRONOM « Y »
What’s the weather like?
Asking and Telling Names.
EXPRESSIONS IMPERSONNELLES When to use CE and when to use IL EST Ne pas mettre une ceinture de sécurité? C’est stupide!!! Mathieu a eu 210 SAT en maths?
Song 5 Summer Term Module 5  Culturethèque-ifru2013 May not be copied for commercial purposes.
Leçon 10 NEW SCHOOL/ FRENCH 2.
Les adjectifs Une révision.
Lesson 4B LE JOUR ET LA DATE
Unité 2 La grammaire d’Unité 2. L’accord o One must make agreement from the noun(s) to the verb: - Il coûte… - Elle coûte… - Ils coûtent… - Elles coûtent…
Conditionnel Passé Par Pip et Gracie. You would have done something in the past if something had been different. AUXILIARY VERB + P.P Followed with: 
C’est combien ? Les euros
5 L’accord du participe passé Les normes: –Communications 1.2: Understanding the written and spoken language –Comparisons 4.1: Understanding language through.
Leçon 4B, la date – de la page 60 jusqu’à la page 63
Facts of Money en France
Tu as quel âge? C’est quand, ton anniversaire?
EXPRESSIONS D’OBLIGATION Le Subjonctif. Obligation? Qu’est-ce que c’est? Obligation refers to what one should do. Expressions: Il faut que Il est nécessaire.
LES QUESTIONS Etre ou ne pas être... Telle est la question.
3 La négation des articles indéfinies Using « Un, une et des » in a negative sentence Les normes: Communication 1.2 Comparisons 4.2.
Pile/Face élève. Comment ça s’ecrit? (How is that spelled?)
Au café ou au fast-food? Unité 4 Leçon A. Entrée le 4 décembre Where did french fries come from? When did Quick Burger open in France? Write out the following.
Le verbe faire au présent
Français 2, 22 mai 2017 Faites l’interro 9-2A, l’etape A.
Français 3/14/16 Ouvrez vos livres á la page 122. Lisez le grammaire et faites un > avec les adverbs. What is the difference between a lawyer.
Bonjour! C’est mardi! C’est la semaine de la fête annuelle de l’école. Thèmre: Voyage à travers les E.U. (Etats Unis) Soyez prêts à présenter les mini-projets:
Etre en train de.
La négation des articles indéfinies
PAGE 1 PAGE 2.
E-MARKETING BY : OUMAIMA FIYARHI. WHAT IS THE E-MARKETING ? OTHER NAMES Internet Marketing Web Marketing Online Marketing Digital Marketing 2.
Sortir, Partir, Dormir, Servir
Français 2, 8 octobre 2018 Ouvrez vos livres à la page 12. Ecrivez chacque question dans le C.D.O.. Repondez aux questions. How did the mouse feel after.
Information parents 3 ème