Функция. График функции. 7 класс. Каратанова Марина Николаевна, МОУ СОШ №256, г.Фокино.

Slides:



Advertisements
Présentations similaires
Урок французского языка по теме: «мой день»
Advertisements

Scénario pédagogique réalisé par ML Barazer
Le double d’un multiple de opérations en 5 minutes Per1_6
Данная презентация представляет собой методическую разработку для проведения внеклассных мероприятий по французскому языку в 7-8 классах общеобразовательной.
Les professions.
Andrei Ja. GORBATCHEVSKI l’Université d’Etat à Moscou
Intervalle unitaire : 4h
Урок французского языка в 6 классе Автор: учитель высшей категории МОУ СОШ 1 г.Минеральные Воды Ставропольского края ЛИХОДЕДОВА ТАИСИЯ ИГНАТЬЕВНА 2009.
La leçon de français Le sujet?.
Тема урока: PASSÉ COMPOSÉ. Тема урока: PASSÉ COMPOSÉ.
Passé Composé (Прошедшее время).
Выполнила : учитель французского языка МКОУ ГИМНАЗИЯ 2 г. Минеральные Воды Шавырко И. А.
La leçon de français Le thème: «Les jeux et les jouets» Le prof
«La mode. Hier. Aujourd’hui. Demain.»
Futur simple будущее простое время
le sujet de notre leçon est «Une journée idéale».
МОУ Ново-Харитоновская СОШ 10 с углубленным изучением отдельных предметов Раменского муниципального района Московской области Учитель французского языка.
+ Passé composé avoir être Образуется: Participe passé Смыслового
Урок французского языка с применением ИКТ и мультимедийных технологий
Année universitaire Réalisé par: Dr. Aymen Ayari Cours Réseaux étendus LATRI 3 1.
Les degrés de comparaison
Je me promène dans Paris Урок французского языка в 9 классе Учитель Зверева О.В. МОУ лицей г.о. Орехово-Зуево 2010 год.
Урок Table ronde в 7 классе по темеIl était un petit navire Учебник L oiseau bleu (7-8 класс) Авторы Н.А. Селиванова А.Ю. Шашурина Составила учитель иностранных.
Спряжение глаголов 1 группы в настоящем времени французского языка
Boucle d ’or Le Père Castor raconte....
А.М.Рудакова, Притча Что такое любовь? красота любовь верность память сердца память сердца А.М.Рудакова,
Сложное прошедшее законченное время
E (0) = E + E' = 15 E E' Ω(E) Ω ' (E') Ω (0) (E) Configuration la plus probable Postulat.
Les Nombres! de 0 à 20.
Aire d’une figure par encadrement
Copyright 2011 – Les Chiffres Copyright 2011 –
Les constructions intonatives de la langue russe
ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК Учитель: Идрисова Фагима Мухамеджановна.
J’aime et je n’aime pas... Повторение времён 5 класс.
Урок французского языка с применением ИКТ и мультимедийных технологий
Внеклассное мероприятие по математике: Своя игра..
LES PIEGES DE LA PHONOLOGIE ET DE LA PHONETIQUE EN RUSSE Mise à jour du 29/12/2009.
Контрольная работа за 3 четверть для 5 класса 1. Спряжение правильных глаголов в прошедшем законченном времени. 2. Спряжение неправильных глаголов в прошедшем.
Post impressionnisme.
6 Nombres et Heures 20 vingt 30 trente 40 quarante.
Charle Baudеlaire Paul Verlaine ( ) ( ) “Les Fleurs du mal” “Les Romances sans paroles” Stéphane Mallarmé Le Symbolisme Artur Rimbaud ( )
J’aime et je n’aime pas... Закрепление ближайшего будущего времени 5 класс.
Франкофония Презентацию к уроку «Страны- франкофоны. Швейцария»
La famille des langues indo-européennes
JACQUES PRÉVERT Всероссийский интернет - семинар 25 сентября -25 октября 2014 года " Метапредметные и личностные образовательные результаты, способы их.
Четвёртый урок Test preparation Préparationd’exercice de contrôle.
Le système des lettres et des sons de la langue russe
Passé composé Прошедшее законченное время. Прошедшее законченное время Oui, et nous sommes revenus à la maison Nous avons fait une bonne promenade!
Que vous apporte la musique?
МОУ Гимназия № 56 Томск 2007 Учитель французского.языка Губайдулина А.Я.
Всероссийский сетевой педагогический проект «Авторская интерактивная презентация» planeta.tspu.ru Некрасова Наталия Борисовна, учитель французского.
Lefèvre Cécile, France INED Prokofieva Lidia, Russie IPSEP Kortchagina Irina, Russie IPSEP Opinions comparées Russie/France sur le rôle de la société et.
Урок 4. Тема: Что такое информатика. (Qu'est-ce que c'est l'information) Грамматика: Le plus-que-parfait Местоимения-дополнения Отрицательные конструкции.
Формы на ant Participe présent Je l’ai trouvé écoutant la radio. Я застал его слушающим радио. Это неличная форма глагола, которая обозначает действие(состояние)
Châteaux de la Loire. Презентация подготовлена
Сценарий открытого внеклассного воспитательного мероприятия на французском языке для учащихся 5-7 классов «Полет в космос» МБОУ сош №94 г. Тольятти Самарская.
Comment ça va sur la Terre?
Châteaux de la Loire.. Данная презентация может быть использована при ознакомлении со страноведческим материалом по первому разделу УМК Е.Я. Григорьевой.
LE VERB « ETRE». Глагол ÊTRE (быть) используется для описания чего-либо и описания состояния или указания на род занятий (профессию) и активно используется.
 Вводная презентация учителя может быть использована при изучении Unite 5  «В городе» в 5 классе к учебнику  Э.М. Береговская «Синяя птица» как дополнительный.
СПБГУТ 2013 ТЕМА ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ: ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СИГНАЛОВ КОНТРОЛЯ В СЕТИ NGOTN С ТРАКТАМИ ODU1 Студент: НУГАМЕ КЛОВИС Руководитель: к.т.н. Е. Л Федорова.
Информационная безопасность Кушнир Дмитрий Викторович.
Информационная безопасность Кушнир Дмитрий Викторович.
Развитие методов обеспечения ИБ. КриптографияСтеганография Тайное письмоскрытное письмо.
Mon petit chien.
Формирование речевых умений посредством WhatsApp.
ИНДОЕВРОПЕЙСКАЯ СЕМЬЯ ЯЗЫКОВ. ИСТОРИЯ Индоевропейские языки представляют собой одну из крупнейших семей языков Евразии (около 200 языков). Они распространились.
За природа уредна и чиста, За шумата здрава да ни листа,
МОУ Ново-Харитоновская СОШ №10 с углубленным изучением отдельных предметов Раменского муниципального района Московской области Учитель французского языка.
Transcription de la présentation:

Функция. График функции. 7 класс. Каратанова Марина Николаевна, МОУ СОШ №256, г.Фокино.

Машина движется по шоссе с постоянной скоростью 70 км/ч. За время t ч машина проходит путь S = 70 · t км. Легко вычислить пройденный путь за любое время: Если t = 1, то Если t = 1,5, то Если t = 3, то S = 70 · 1 = 70 S = 70 · 1,5 = 105 S = 70 · 3 = 210 S = 70 · t Независимая переменная АРГУМЕНТ Зависимая переменная ФУНКЦИЯ

Зависимость температуры воздуха от времени суток t, ч Т 0,С t = 4ч Т= -6 С о t = 12ч Т= 2 С о t = 14ч Т= 4 С о t = 24ч Т= -4 С о Переменная t - независимая переменная Переменная T - зависимая переменная

v, км/ч t, ч График скорости машины v в зависимости от времени t Описание движения машины В течении 1-го часа машина разгоняется до скорости 50 км/ч От 1ч до 3ч машина движется с постоянной скоростью От 3ч до 4ч машина тормозит, её скорость уменьшается до 0 От 4ч до 6ч машина стоит, её скорость равна 0 От 6ч до 7ч машина разгоняется до скорости 80 км/ч От 7ч до 9ч машина движется со скоростью 80 км/ч

v, км/ч t, ч График скорости машины v в зависимости от времени t Из графика можно найти скорость машины v в любой момент времени t: Если t = 0,5, то… Если t = 1,5, то… Если t = 3,5, то… Если t = 5, то… Если t = 6,5, то… Если t = 8, то… v = 25 v = 50 v = 25 v = 0 v = -40 v = -80 t – выбираем произвольно. t – независимая переменная.

v, км/ч t, ч График скорости машины v в зависимости от времени t Из графика можно найти скорость машины v в любой момент времени t: Если t = 0,5, то… Если t = 1,5, то… Если t = 3,5, то… Если t = 5, то… Если t = 6,5, то… Если t = 8, то… v = 25 v = 50 v = 25 v = 0 v = -40 v = -80 Что означает знак «-» в значении скорости?

Зависимость площади квадрата от длины его стороны a = 2 a = 3 a = 4 S = a 2 S = 4 S = 9 S = 16 ФУНКЦИЯАРГУМЕНТ

Таблица квадратов натуральных чисел: х у = х 2 х у = х Для каждого значения х можно найти единственное значение у у = х 2 АРГУМЕНТФУНКЦИЯ

В рассмотренных примерах каждому значению независимой переменной соответствует единственное значение зависимой переменной. Зависимость одной переменной от другой называют функциональной зависимостью или функцией.

Задание. На каком рисунке изображён график функции? х у 0х у Подумай! Молодец! Каждому значению аргумента соответствует единственное значение функции

Область значения и область определения функции v, км/ч t, ч График скорости машины v в зависимости от времени t Какие значения (по графику) принимает t ?0 ≤ t ≤ 9 Какие значения (по графику) принимает v ?-80 ≤ v ≤ 50 Область определенияОбласть значения

Область значения и область определения функции. Машина движется по шоссе с постоянной скоростью 70 км/ч. За время t ч машина проходит путь S = 70 · t км. Какие значения может принимать t ? Какие значения может принимать S ? t ≥ 0 S ≥ 0 Все значения, которые принимает независимая переменная образуют область определения функции Значения зависимой переменной образуют область значений функции

Задание. Объём куба зависит от длины его ребра. Пусть а см – длина ребра куба, V см 3 – его объём. Задайте формулой зависимость V от а. Найдите значение функции V при а = 5; 7,1. Проверка.(3) а а а V = а 3 Если а = 5, то V = 5 3 = 125 Если а = 7,1, то V = 357,911

Задание функции с помощью формулы. Формула позволяет для любого значения аргумента находить соответствующее значение функции путём вычислений. Пример 1.Найти значение функции y(x) = x 3 + x при х = - 2; х = 5; х = а; х = 3а. 1. у(-2) = (-2) 3 + (-2) = -8 – 2 = у(5) = = = у(а) = а 3 + а 4. у(3а) = (3а) 3 + 3а = 27а 3 + 3а

Пример 2. 1, если х > 0 Рассмотрим функцию у(х) = 0, если х = 0. -1, если х < 0 Данное выражение задаёт функцию и для любого значения х легко найти величину у. 1. у(3,7) = 1Т.к. х > 0, то пользуемся первой строчкой. 2. у(0) = 0Т.к. х = 0, то используем вторую строчку. 3. у(-2) = -1Т.к. х < 0, то пользуемся третьей строчкой.

Пример 3. Функция задана формулой, где 2 ≤ х ≤ 9 1. В этом примере область определения указана – все значения х из промежутка 2 ≤ х ≤ 9 Функция задана формулой 2. В этом случае область определения не указана. Найдём значение аргумента, при которых формула для функции имеет смысл. Посмотреть решение

Задание. Найдите область определения функций:

Функция задана формулой. Заполните таблицу. x y ,52 Заполните таблицу. x y Функция задана формулой.

График функции. График функции – это множество всех точек координатной плоскости, абсциссы которых равны значениям аргумента, а ординаты – соответствующим значениям функции. Вспомним: IVIII III

График функции. График функции – это множество всех точек координатной плоскости, абсциссы которых равны значениям аргумента, а ординаты – соответствующим значениям функции. Вспомним: A (-4; 6) B (5; -3)C (2; 0) D (0; -5)

Задание. Построить график функции -1 ≤ х ≤ xy 1 0,75 0,6 0,5 3 1,5

Задание. По графику функции, изображённому на рисунке, найти: 1) значение функции при х = 3; 2) значение аргумента при котором у = 4 1. х = 3у = у = х = 4

Задание. По графику функции найдите: 1) её область определения; 2) область значений функции. 1. х – любое число 2. у ≥ -1

Задание. По графику функции найдите: 1) её область определения; 2) область значений функции ≤ х ≤ 4 -1 ≤ у ≤ 5

Задание. По графику функции найдите: 1) её область определения; 2) область значений функции < х < 5 -1 < у < 6

Функция задана формулой Найдём значение аргумента при которых формула как функция имеет смысл. Т.к. формула представляет собой дробь, то её знаменатель не может равняться нулю, т.е., откуда и Итак, область определения данной функции – Все значения х, кроме чисел -3 и 1.