LYCEE JEAN DURAND COMITE D’EDUCATION A LA SANTE ET CITOYENNETE BILAN le 05/06/2014

Comite d’ Education à la Santé et la Citoyenneté ? MISSIONS : -contribuer à l’éducation à la citoyenneté -préparer le plan de prévention de la violence - définir le programme d’éducation à la santé, d’éducation à la sexualité et de prévention des comportements à risque -proposer des actions pour aider les parents en difficulté et lutter co ntre l’exclusion

PRINCIPES POUR LE CESC - Tous les niveaux concernés au moins une fois - Elèves et Equipes sont impliqués, deux réunions au moins par an - Concertation avec les partenaires - Un ou deux thèmes (ou actions) nouveaux par année selon une des priorités du projet d’établissement OBJECTIF CITOYEN Devenir un citoyen éclairé, respectueux des autres et de l’environnement, autonome et responsable

MEMBRES DU CESC Personnel de Direction Jean-François GUÉRINI Josette GOMMARD - Marilyn STRIEBICH Référente CESC Personnel enseignant Mme DOS SANTOS Mme BACQUIE Mme MALLO Mme CALVET Mme VACANT Mme LOPEZ Parents Mme BOUILLEUX M. BLURIOT Mme KRIER Élèves Ismail BAROUDI Kevin SEVERIN Bony BRIAND Claire LHERMITTE InfirmièreMme TRONCIU-GUESTIN

PARTENAIRES (effectifs cette année) - Centre Médico-social (Planning Familial) - Centre Médico-psychologique - Association Intermède CSAPA - Mutualité Française Service Prévention Mme BENALA - Service de Prévention Routière (Préfecture) - Associations de Prévention Routière (APR et MAIF) - ADOT 11 -Association des Paralysés de France - CODES 11 CPAM - Service Prévention Jeunesse de Castelnaudary - Equipe Mobile de l’Académie (Prévention Harcèlement) - Gendarmerie de Castelnaudary - Amnesty International- Association Médiane - Ligue des droits de l’Homme - Maison des adolescents de l’Aude - Théâtre des Trois Ponts, Compagnie Buratine

Addictions  Echanges, Ateliers avec L’Association Intermède: - Groupe de paroles pour quelques élèves volontaires - Rencontre entre membres volontaires de l’équipe pédagogique et les professionnels de l’association dans l’amphithéâtre - Visite de la structure pour les délégués des classes de seconde et échanges avec les professionnels  Forum Santé en ville : atelier pour 2 classes - S’informer des risques pour pouvoir anticiper -Savoir où s’adresser pour être accompagné(e) - Sensibiliser les professionnels

Addictions - S’informer des risques pour pouvoir anticiper -Savoir où s’adresser pour être accompagné(e) - Sensibiliser les professionnels  Forum Santé en ville : atelier pour 2 classes  Associations Prévention Routière : - Atelier avec support vidéo, échanges avec 3 classes de première  Journée de prévention routière pour les classes de terminale : - Animation, échanges autour du bar virtuel

Nutrition -Acquérir et approfondir les connaissances sur les produits de consommation courante -Favoriser l’équilibre alimentaire et l ’hygiène de vie -Prévenir les pathologies  Mutualité Française -Petit restaurant santé outil interactif animé par une diététicienne et atelier sur les Maladies cardio- vasculaires et le Diabète animé par une infirmière pour 6 classes de seconde  Forum Santé organisé par la ville : atelier Nutrition pour 1 classe  Mise en place d’une Commission des menus

Contraception –Sexualité -S’informer des risques pour pouvoir anticiper -Savoir où s’adresser pour être accompagné(e)  Echanges avec le Planning Familial : pour tout élève volontaire  Forum Santé en ville : information pour 2 classes de seconde (Planning Familial, CODES, PMI, CPAM)

Sécurité Routière -Apprendre à avoir un comportement citoyen sur la route -S’informer des risques pour pouvoir anticiper -Sensibiliser les jeunes aux risques routiers Pour les 9 classes de Terminale, sous forme d’ateliers : simulateurs de 2 ou 4 roues, Testo choc, alcool et conduite, voiture tonneau…….. conférence et débats, soirée cinéma pour les internes :accident et sanction, conséquences de l’accident, don d’organes … Avec les intervenants Sécurité Routière de la Préfecture, l’ Association de prévention routi ère, la Gendarmerie, ADOT, MAIF.

Lutte contre le harcèlement - Apprendre à avoir un comportement citoyen - S’informer des risques pour pouvoir anticiper  Atelier de Sensibilisation pour 2 classes de seconde : scénario ludique construit avec 4 élèves de terminale et référent CESC Formation préalable par Equipe mobile Aude

Dialogue Communication  Présentation de la Maison des Adolescents aux délégués des classes de seconde Support internet = espace d’échanges, d’information à destination des élèves, des parents mais aussi des équipes

Gestes de premiers secours -S’informer, se former pour mieux anticiper -Adopter un comportement citoyen  Forum Santé en ville : ateliers de mise en pratique pour 2 classes de seconde avec la Protection civile et les Pompiers de Castelnaudary  Village Sécurité Routière : les gestes qui sauvent avec la Croix Rouge pour les élèves de Bac Pro  Formation des adultes travaillant au lycée à l’utilisation du défibrillateur

Violence - Apprendre à mieux vivre ensemble Spectacle BURATINE suivi d’un débat sur stéréotypes de genre, discriminations et violences à l’occasion de la journée mondiale pour l’élimination des violences envers les femmes ( 3 classes de seconde)

Droits de l’Homme - Apprendre à mieux vivre ensemble Conférence Débat avec M Tartakowski, le Président de la Ligue des Droits de l’Homme pour plusieurs classes avec la participation du CVL

Parentalité - Accompagner les parents  Préparation pour d’un dispositif d’information pour les parents (professionnels, associations) avec l’aide de la Mutualité Française et délégués de parents : conférence suivie de tables rondes 2 fois dans l’année

PROJETS

 OBJECTIF de l’année Favoriser une implication plus importante de l’équipe pédagogique et des élèves  Mener un diagnostic précis des besoins des élèves dans le cadre du renouvellement du Projet d’Etablissement  Mettre en place un comité de pilotage CESC dès la rentrée

 Intervention de la Gendarmerie sur problématiques tabac/drogues/ binge drinking  Organisation d’une journée don du sang au lycée 31/03/2015  Formation PSC1 pour élèves non formés au collège avec Protection civile  Mise en place d’un travail pédagogique sur les discriminations en lien avec la Maison des Potes de Narbonne ( 1 classe de seconde)  Opération « Anti stress » avant le Baccalauréat pendant semaine de révision pour élèves volontaires  Mieux faire connaitre la Maison des Adolescents, favoriser la libération de la parole pour certains élèves  Reconduire les actions des volets Contraception, Nutrition, Harcèlement et les enrichir  Retravailler sur la journée Sécurité Routière dans le cadre du CESC municipal  Poursuivre et développer les actions de prévention des addictions