Verbes + de + noms.

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Verbes + de + noms.
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Présent -ER Verbs -IR Verbs -RE Verbs Parler Choisir Vendre Je parle
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Trois Exemples au futur… SujetAimer Jeaimerai Tuaimeras Il/elle/onaimera Nousaimerons Vousaimerez Ils/ellesaimeront FinirVendre finiraivendrai finirasvendras.
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Avec Madame R.  Un temps simple: Racine + terminaison RACINETERMINAISONS …R …ai…ons …as…ez …a…ont.
Le Futur. Le Futur Proche n Le futur proche = aller (présent) + infintif n Nous allons étudier ce soir. n Qu’est-ce que tu vas faire? :)
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Fr III.  le radical (stem): Take the « nous » form minus –ons: Quelques exemples:  regard-  finiss-  rend- Verbes irrégulers: il n’y a qu’un! être:
La concordance des temps au passé
Futur Simple an action which happens in the future.
Objectif de la séance Aujourd'hui, nous allons apprendre à conjuguer les verbes au présent du conditionnel A la fin de la séance, vous connaîtrez les.
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Le futur et le conditionnel se ressemblent dans la mésure où ils partagent le même radical : l’infinitif + les terminaisons.... Avec le groupe 3 -re, il.
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Le conditionnel Par Brigitte Lipskind. 1/ pour demander Je voudrais jouer avec toi. Je voudrais jouer avec toi. (vouloir) Tu pourrais jouer avec moi?
Unité 4 La technologie Leçon B Il était ou il serait utiles?
LE FUTUR ET LE CONDITIONNEL
L’imparfait.  L’imparfait c’est un temps pour le passé.  Nous utilisons l’imparfait pour décrire quelque chose.  Quand c’est une action qui n’est pas.
Le conditionnel. Observez les phrases. A quel temps sont les verbes? A 1) Que feraient les étudiants sans école ? 2) Est-ce que tu pourrais m’aider à.
Le conditionnel. Observez les phrases. A quel temps sont les verbes? A 1) Que feraient les étudiants sans école ? 2) Est-ce que tu pourrais m’aider à.
= WOULD. This tense is used when speaking or writing in the future, saying you WOULD do something… (Then usually followed by a Si Clause) 1.I WOULD go.
+ Le conditionnel. + Comment est-ce qu’on forme le conditionnel? On prend l’infinitif du verbe et on ajoute les terminaisons de l’imparfait pour les verbes.
Transcription de la présentation:

Verbes + de + noms

Le conditionnel Comment est-ce qu’on forme le conditionnel? On prend l’infinitif du verbe et on ajoute les terminaisons de l’imparfait pour les verbes qui terminent en –ER et -IR aimer j’aimer nous aimer tu aimer vous aimer il/elle aimer ils/elles aimer ais ions ais iez ait aient

choisir vendre je choisir nous choisir tu choisir vous choisir il/elle choisir ils/elles choisir ais ions ais iez ait aient MAIS, pour les verbes qui terminent en –RE, on prend l’infinitif du verbe, ON ENLÈVE le –E final et on ajoute les terminaisons de l’imparfait vendre je vendr nous vendr tu vendr vous vendr il/elle vendr ils/elles vendr ais ions ais iez ait aient

Les verbes irréguliers Infinitif Radical irrégulier aller ir- s’asseoir assiér- avoir aur- courir courr- devoir devr- envoyer enverr- être ser- faire fer- falloir faudr- mourir mourr- pleuvoir pleuvr-

Les verbes irréguliers Infinitif Radical irrégulier pouvoir pourr- recevoir recevr- savoir saur- valoir vaudr- venir viendr- voir verr- vouloir voudr-

Que ferais-tu? Situation °1 : Tes parents viennent de t’acheter un nouveau iPhone. Malheureusement, après deux jours, il est tombé dans les toilettes et ne marche plus. Situation °2 : C’est l’heure de ton cours de chimie et tu as un examen qui compte pour 20% de la note du quartier. Tu es déjà en retard quand tu vois une amie dans le couloir qui pleurt. Situation °3 : Tu étudies chez toi dans la cuisine. Tu entends des bruits. Donc, tu ouvres le placard et tu te retrouves nez à nez avec une souris. Situation °4 : Tu es dans la cafétéria de l’école. Tu es avec des amis qui se moquent d’un camarade de classe.

Le conditionnel passé aimer Comment est-ce qu’on forme le conditionnel passé? On conjugue le verbe auxiliaire (avoir ou être) au conditionnel présent et on ajoute le participe passé. La négation, l’interrogation et les règles pour l’accord du participe passé sont les mêmes qu’aux autres temps composés. aimer j’aurais aimé nous aurions aimé tu aurais aimé vous auriez aimé il/elle aurait aimé ils/elles auraient aimé

Qu’aurais-tu fait à la place de Fortunato en voyant arriver le bandit blessé? A la place de Giuseppa, qu’aurais-tu fait en voyant Mateo amener leur fils vers le maquis?

Les interros sur Edmodo Le conditionnel présent 3. Si tu me prêtais ta montre, je (rentrer) __________________________ à l'heure. 6. Si le vent soufflait du nord, ma chambre (devenir) ______________________ beaucoup plus froide. 8. Si tu allais à la fête sans m'en avertir, je le (savoir) ______________. rentrerais deviendrait saurais

Les interros sur Edmodo Le conditionnel passé 3. Si on était parties, tes amies __________________________________________________ (ne pas nous téléphoner). 5. Si tu n'avais pas été en colère, nous _______________________________________________ (ne pas se disputer). ne nous auraient pas téléphoné. ne nous serions pas disputées

Le futur dans le passé En lisant l’histoire de Mateo Falcone, je savais que Mateo serait furieux contre Fortunato pour sa trahison, mais je n’imaginais pas qu’il le tuerait. Hier, Sydney m’a dit qu’elle viendrait passer l’examen aujourd’hui.

Un travail de groupe Vous travaillez sur le projet de M. Bavard avec deux autres camarades. Mais, le jour où il faut rendre le projet, un des membres du groupe n’a pas fait sa partie du travail. Discutez avec vos partenaires pour trouver une solution.