Manquer Il manque There is missing…

Quelqu’un (someone)

Il manque …

Ne…personne (nobody) Il ne manque...

Quelque chose (something)

Il manque…

Ne…rien (nothing) Il ne manque…

Manquer à I miss my mom.

Manquer à My mom misses me.

Faire semblant de + infinitif (to pretend to do something) Modèle : Est-ce que tu comprends ? Non, mais je fais semblant de comprendre. 1. Est-ce que tu comprends vraiment ? 2. Est-ce que vous connaissez vraiment la jeune fille ? 3. Est-ce que vous dormez pour de vrai ? 4. Est-ce que êtes vraiment malade ? 5. Est-ce que vous ne voyez pas le jeune homme ? 6. Est-ce que tu ne connais pas pour de vrai le jeune homme ?

Faire semblant de + infinitif (to pretend to do something) Pour faire la connaissance de quelqu’un… 1. Est-ce qu’on tombe vraiment dans l’escalier ? 2. Est-ce que vous cherchez vraiment quelque chose ? 3. Est-ce que vous ne comprenez pas le français ? 4. Est-ce que vous sortez pour de vrai ?

Attendre (to wait for) j’attendsnous attendons tu attendsvous attendez il attendils attendent

Attendre 1. Vous __________ des amis ? 2. Je n’___________ personne ! 3. Tu m’__________ après le cours ? 4. Ils __________ devant le bureau de leur prof. 1. I’m waiting for you. 2. Will you wait for me ? 3. She’s waiting for her friends. 4. I’m waiting.

Attendre / Faire la queue (to stand on line) Modèle : Il attend ?  Oui, il fait la queue. 1. Tu attends ? 2. Ils attendent ? 3. Vous attendez, tous les deux ? 4. Elle attend ?

Dire ou Parler Dire + objet Parler + adverbe 1. Nous __________ français. 2. Vous __________ russe. 3. Elles __________ japonais. 4. Il __________ quelque chose en français. 5. Nous __________ la vérité (truth). 6. Je ne __________ rien. 7. Tu __________ vite ! 8. On __________ bien ! 9. Ils __________ quelque chose ! 10. Vous __________ des bêtises (choses stupides).

le temps le matin / la matinée ; l’après-midi ; le jour / la journée ; le soir / la soirée ; la nuit

le temps Modèle : Tu vas à la bibli le jour ?  Oui, je passe la journée à la bibli. 1. Vous allez au cinéma le soir ? 2. Vous allez au parc l’après-midi ? 3. Vous allez chez des amis le soir ? 5. Vous allez en cours le matin ? 6. Vous étudiez à la maison la nuit ? 7. Vous allez en cours le matin ? 8. Vous parlez au téléphone la nuit ?

Avoir raison / avoir tort Ecoutez les phrases suivantes et dites si l’on a raison ou si l’on a tort. 1. Quand Robert voit Mireille, il pense tout de suite qu’elle est étudiante. - Il … 2. Mireille pense que Robert parle très bien français, qu’il n’a pas d’accent du tout. - Elle… 3. Elle pense qu’il habite à la Cité U. - Elle… 4. Elle pense que le père de Robert est peut-être mort. - Elle…

Avoir raison / avoir tort Que savez-vous ? Est-ce que l’on a raison ou tort ? –La guerre de Cent Ans commence en –Luther affiche ses 95 thèses en –La Sorbonne est fondée en –La Prise de la Bastille est le 4 juillet –On condamne Louis XVIII à mort en –Napoléon se déclare roi (king) en –Le maréchal Pétain collabore (collaborates) avec les Nazis en –Le Président actuel de la République française est Jacques Chirac.

Habiter (où) Vivre (exister ; où) j’habitenous habitonsje visnous vivons tu habitesvous habiteztu visvous vivez il habiteelles habitentelle vitils vivent Vivre ≠mort Le père de Robert n’est pas mort. Il vit toujours. Il est vivant. Il est en vie. Vivre ou habiter ? 1. Mireille vit à Paris.=Elle habite à Paris. 2. Elle vit avec ses parents.=Elle habite avec ses parents. 3. Elle vit chez ses parents.=Elle habite chez ses parents. Elle habite rue de Vaugirard. Elle habite au 18, rue de Vaugirard.

Habiter (où) Vivre (exister ; où) 1. Est-ce que votre père est mort, ou est-ce qu’il ___________toujours ? 2. Où ___________-vous ? 3. Ma grand-mère est morte. Elle ne __________ plus. 4. J’__________ à côté du jardin du Luxembourg. 5. J’___________rue des Écoles, à Paris.

Avoir l’habitude de + infinitif (to be accustomed to…; to usually… ; to be used to…) Modèle : Je passe souvent la soirée chez des amis.  J’ai l’habitude de passer la soirée chez des amis. 1. Je travaille souvent le soir.  2. Robert va souvent aux Bermudes.  3. Est-ce que tu étudies souvent à la bibliothèque ?  4. Mireille va souvent à la Sorbonne.  5. Robert ne voit pas souvent des manifestations.  Et vous ? Qu’est-ce que vous avez l’habitude de faire le matin, l’après- midi, ou le soir ?

L’imparfait : une durée ; une répétition ; un état d’être Quand vous étiez petit(e), est-ce que vous voyagiez souvent ?

L’imparfait : une durée ; une répétition ; un état d’être Quand vous étiez petit(e), où alliez-vous en vacances ?

L’imparfait : une durée ; une répétition ; un état d’être Quand vous étiez petit(e), avec qui passiez- vous les vacances ?

L’imparfait : une durée ; une répétition ; un état d’être Quand vous étiez petit(e), que faisiez vous en été ?

L’imparfait : une durée ; une répétition ; un état d’être Quand vous étiez petit(e), à quelle heure vous couchiez-vous ?

L’imparfait : une durée ; une répétition ; un état d’être Quand vous étiez petit(e), qu’est-ce que vous aimiez manger ?

L’imparfait : une durée ; une répétition ; un état d’être Quand vous étiez petit(e), qu’est-ce que vous faisiez le week-end avec vos parents ?

L’imparfait : une durée ; une répétition ; un état d’être Quand vous étiez petit(e), que saviez-vous faire ?

L’imparfait : une durée ; une répétition ; un état d’être Quand vous étiez au lycée, que faisiez-vous le week-end ?

L’imparfait : une durée ; une répétition ; un état d’être Quand vous étiez au lycée, qu’est-ce que vous aimiez faire ?

L’imparfait Je faisais mes devoirs = I did my homework ; I was doing my homework ; I used to do my homework

La structure : 1) la première personne du pluriel du présent : nous __________ (parler) __________ (pouvoir) _________ (vouloir) _________ (attendre) _________ (prendre) _________ (suivre) __________ (avoir) 2) laissez tomber le « ons » 3)ajoutez (+) les terminaisons -ais-ions -ais-iez -ait-aient

l’imparfait Je __________ (parler) tu __________ (pouvoir) Il __________ (vouloir) elle __________ (attendre) Nous _________ (prendre) vous __________ (suivre) Ils _________ (avoir) je _________ (travailler) Tu _________ (demander) elle _________ (s’amuser) Vous _________ (se coucher) nous __________ (sortir) Ils __________ (se lever) je __________ (savoir)