Le monstre du réfrigérateur Mini-conte 4. Vieux / vieilleold Ça pue! It stinks! Pouah!Yuck! Il / elle sent les piedsHe/she smell like feet Une chaussure.

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LES NOUVEAUX VERBES IRRÉGULIERS AUJOURDHUI EST JEUDI, LE 15 AVRIL.
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Bien Dit Level 1 Chapitre 1 Vocabulaire 2.
The verbs AVOIR and ETRE. AVOIR = to have Jai = I have Tu as = You have Il/elle a = he/she has Nous avons = we have Vous avez = you (polite) have Ils/elles.
To want and can. To be able topouvoir je je peux tu tu peux il il elle elle peut on on nous pouvons vous pouvez ils elles peuvent.
Le verbe « avoir » The verb avoir means to have. It has irregular forms. jai tu as il a elle a on a nous avons vous avez ils ont elles ont I have you have.
Le verbe avoir Lesson objectives: revise avoir and learn how to use it in questions and sentences about ma famille.
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C’est la vie Mini-conte 3. Il / elle s’habille he / she gets dressed Pendant que/qu’ while Personne ne veut … Nobody wants. Il /elle se brosse les dents.
Start with verb ? in the ? tense Start with verb ? in the ? tense Change the ? of my –ER verb with ? Change the ? of my –ER verb with.
$200 $300 $400 $500 $100 $200 $300 $400 $500 $100 $200 $300 $400 $500 $100 $200 $300 $400 $500 $100 $200 $300 $400 $500 $100 Les Verbes en -ER -IRêtreavoir.
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Le monstre du réfrigérateur Mini-conte 3 Le monstrethe monster Avoir peurto be scared (to have fear) Il/ elle a peurhe/she is scared Chatouillerto tickle.
Le chameau a le hoquet Mini-conte 3. Il/ elle retient son souffle he / she holds his / her breath Il / elle exige he / she demands Il/elle refuse de lui.
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Le petit rat des champs Mini-conte 1. Il / elle va à la maisonhe/she goes home Il/elle va chez lui/ellehe/she goes at his house/at her house Il / elle.
Pierre est pressé: Vocabulaire Mini-conte D. Il/elle est maladroit(e) he/she is clumsy Il/elle le/la/les saluehe/she greets him/her/them Il/elle se rend.
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C’est la vie Mini-conte 6. Une voiturea car un serveur/ une serveusea server Un pourboirea tip La seule solutionthe only solution Il / elle conduithe/she.
Le jeune berger Mini-conte 1. La famille the family Le papa / le père the father Le loup the wolf Il / elle mange he / she is eating (eats) Il est fâché.
Pierre est pressé: Vocabulaire Mini-conte C. Coin de grammaire Être (to be) (irregular verb) Regular –er verbs (présent) Exemple: trébucher(to stumble)
©NicoleRichelle conjugated verb infinitive Je ©NicoleRichelle to want veux veut voulons voulez veulent voulu She wants to play soccer. They don’t want.
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Le secret de Monsieur Grincheux: Vocabulaire Mini-conte C.
Le renard et le corbeau Mini-conte 1 Il / elle a faimhe/she is hungry Le corbeauthe crow Il / elle se cachehe/she hides Derrière le cactus behind the.
Histoires de cheveux Mini-conte C. Il / elle regardehe/she looks at / watches Il / elle coupehe / she cuts Il / elle rougithe / she blushes/ turns red.
Le monstre du réfrigérateur
Le monstre du réfrigérateur
Vouloir, Pouvoir, Être.
Le chameau a le hoquet Mini-conte B.
Le chameau a le hoquet Mini-conte 1.
Transcription de la présentation:

Le monstre du réfrigérateur Mini-conte 4

Vieux / vieilleold Ça pue! It stinks! Pouah!Yuck! Il / elle sent les piedsHe/she smell like feet Une chaussure a shoe Une boîtea box maladesick Vocabulaire: Mini-conte 4

Coin de grammaire sentir (to smell / to feel) (irregular verb) Regular –er verbs (présent) Exemple: puer (to stink) I You (inf.) He She One We You (formal) They (masc.) They (fem.) Je sens Tu sens Il sent Elle sent On sent Nous sentons Vous sentez Ils sentent Elles sentent Je pue Tu pues Il pue Elle pue On pue Nous puons Vous puez Ils puent Elles puent

Coin de grammaire Avoir (to have) (irregular verb) Vouloir (to want) I You (inf.) He She One We You (formal) They (masc.) They (fem.) J’ai Tu as Il a Elle a On a Nous avons Vous avez Ils ont Elles ont Je veux Tu veux Il veut Elle veut On veut Nous voulons Vous voulez Ils veulent Elles veulent

Qu’est-ce que le garçon trouve? Il trouve une …

Elle ouvre ou ferme la boîte? Elle _______________

Elle ouvre ou ferme la boîte? Elle _______________

Qu’est-ce qu’il y a dans la boîte? Il y a une ________________

Est-ce que la chaussure pue? Oui, elle …

Elle pense que ça sent bon ou que ça pue? Elle pense que ça _______________.

Elle pense que ça sent bon ou que ça pue? Elle pense que ça _______________.

Il ________________ Il sent le parfum ou les pieds?

Elle ________________ Elle sent le parfum ou les pieds?

Ce sont de ________________ Ce sont de vieilles chaussures ou de nouvelles chaussures ?

Ce sont de ________________ Ce sont de vieilles chaussures ou de nouvelles chaussures ?

Elle se sent bien ou malade? Elle_________________

Il se sent bien ou malade? Il _________________

Ils restent ou courent quand ils voient le garçon? Ils _________________

ils se détestent ou tombent amoureux? Ils _________________