Vocabulaire 6.2 Français II Bon voyage ! 1.

Quest-ce que tu vas acheter? What are you going to buy?
Ex. 1 Quest-ce que cest ? Écris le nom sous la vignette.
La cuisine et la nourriture
On fait les courses Allons en France 2 / 7.
Les quantités. assez de Jai assez mangé! On a assez de porc?
On fait les courses... mais cest combien? How much is it? How much can we buy?
On fait les courses.
Français II Leçon 1A - vocabulaire
Au marché.
FREN 1412 – Ch. 8 – Compétence 2. Quand on fait les courses, on utilise ces expressions… une boîte de…. un pot de… une bouteille de… un paquet de… une.
NOTRE MENU FRANÇAIS! SEMAINE 3
Au marché E. Morel. Lundi treize mars Objectifs: Les fruits et les legumes Fruits and vegetables.
NOTRE MENU FRANÇAIS! SEMAINE 4
Food - La Nourriture Flash cards la cr é merie On ach è te: à:à:
GCSE French Revision WJEC FOOD Instructions: Read the French word and try to guess what it means. Click once to see if you were correct. Click again to.
Qu’est-ce que tu veux manger ce soir?. Prenez un tableau.
Journal – mardi, le onze nov. Look at your vocab list. Choose 5 words you are still having trouble with and either use them in complete sentences or draw.
Q U ’ EST - CE QUE TU VAS ACHETER ? What are you going to buy?
Poids et mesures Exemples.
Journal mardi, le vingt-huit octobre Remember – Menus are due Thursday and will be presented to the class. The rubric for this is in your view folder!!
FruitsViandeQuantity Légumes.
C’est délicieux ou pas délicieux?
“La Nourriture et les courses”
Au Marché.
Unité 3 – On fait les courses
Unité 3 – On fait les courses
La date: _____________________________ Sortez vos cahiers et preparez vous pour le teste pendant 5 minutes. Ecrivez dans vos cahiers la regle suivante:
Can you find ALL the items in 5 minutes? beefbuttercorn bottle of waterbreadonion coffeesugargrapefruit carrotsstrawberriespastries cerealcheesefish mushroomcakepotato.
Objectifs:  Identifier les magasins  Faire les courses  Utiliser les verbes faire, vouloir et pouvoir  Utiliser les mots de quantités  Utiliser le.
Qu’est-ce que c’est? C’est un fruit. C’est très, très petit.
 1 à 10  Écoute  On va où? Turn on your netbooks.
Au marché.
Journal – mercredi, le cinq novembre 1.I want some cheese. 2.She’s making some cake. 3. They are making some sandwiches. 4.I love meat. 5.We don’t like.
Objectifs:  Identifier les magasins  Faire les courses  Utiliser les verbes faire, vouloir et pouvoir  Utiliser les mots de quantités  Utiliser le.
La nourriture (Reading Levels 3-4)
Combien en voulez-vous?
La vocabulaire Un repas Le petit-déjeuner Le déjeuner Le dîner
Bon Voyage! Chapitre 6.
Qu’est-ce que c’est? C’est une orange? Non, c’est une pêche.
Unité 8-B On fait les courses. a pastry shop une pâtisserie.
Les aliments Les viandes Les poissons Les légumes Les fruits Les féculents (carbs) Les desserts Les boissons Le petit déjeuner.
Révision: faites des phrases à l’oral Je mange Je prends Je bois Avez-vous..? Il y a C’est Ce sont When to use du, de la, de l’, des or just de and when.
L1:CH8 EXERCICES. EXERCICE 1: WHOLE / PART 1. some yogurts: 2. a loaf of bread: 3. some bananas: 4. part of a guava: 5. some chicken: 6. a whole yogurt:
Les fruits.
JOURNAL Dessinez: 1.Un chien va au marché et il achète un kilo de poires. 2.Un singe va à la pâtisserie pour une tarte aux bananes. 3.Une fille.
Qu’est-ce que c’est? C’est une carotte..
Les quantités. Tex et Tammy a)Read the text below and circle the highlighted vocabulary words. How do all of the vocabulary words end? de.
Comment commander des quantités!. Une pizza De la pizza Une tranche DE pizza UNE vs. DE LA.
{ Les courses faire les courses. Où fais-tu les courses?  le marché (en plein air)  le supermarché  la boulangerie  la pâtisserie  la boucherie 
Allez viens Leçon 8. Première Etape What do you need? Qu’est-ce qu’il te faut?
Journal, le 22 septembre Qu’est-ce que tu as fait ce week-end? 5 phrases complètes (1 être verb) Boot up your netbooks!!
Les magasins.
JOURNAL – lundi, le vingt-sept octobre 1. Qu’est-ce que tu aimes manger? (3) 2. Qu’est-ce que tu n’aimes pas manger? (2) Hand in your speaking slips!!!
Un melon Une pomme Une poire Des fraises.
Journal – jeudi, le 22 octobre. JOURNAL 22/10/15 1.Le bal est sur la table. 2.Le bal est devant la table. 3.Le bal est derrière la table. 4.Le bal est.
Journal – jeudi, le 12 novembre IV 1.I was able to 2.He used to be able to 3.They can 4.You could 5.We will be able to 6.Vous pourrez III Dessinez et marquez.
Journal – vendredi, le 23 janvier. JOURNAL 16/10/13 1.Le bal est sur la table. 2.Le bal est devant la table. 3.Le bal est derrière la table. 4.Le bal.
5.1 PARTITIVES LEÇON 5. WHAT IS THE PARTITIVE? You already know how to use indefinite articles un, une, and des. They are used to refer to whole items.
Journal le 18 février mercredi 1.I want some cheese. 2.She’s making some cake. 3.They are making some sandwiches. 4.I love meat. 5.We don’t like vegetables.
On fait les courses... Shopping – Unité de La Cuisine.
Bon Appétit!.
« La nourriture & les courses ». un gâteau une tarte aux pommes une baguette (long roll of bread) du pain: bread (generic term) un pain complet: American.
Expressions of Quantity. Combien de To ask “how many” or “how much,” use the expression combien de before a noun. Combien de croissants est-ce que tu.
Pour rester en forme…. mercredi 1er juin 2016 X5 Je mange cinq portions de fruits et légumes par jour. Je bois de l’eau. Pour rester en forme…
Recapitulons! Les partitifs Les quantités
CHAPTIRE 6 ON FAIT LES COURSES.
Français II – mardi le 26 mars horaire quotidien
Français II – jeudi le 4 avril horaire quotidien